听昙花说话作文800字_昙花一现作文800字

1、听昙花说话作文800字

是夜,孤灯,一人,静听花开的声音。

——题记

父亲不知道从哪弄来了一盆昙花,静静的紧靠屋檐下。自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然的翠绿,显示出它对环境的适应。花树有着雍容的气度,我对花树没有期待,对于它的存在,我也并不在意。

偶然往角落一瞥,竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

这是怎样的惊喜啊!并不是花开花落,而是花的讯息。毫不在意的事物却有了这样的惊喜,只叫人满心期待。

很久以前就听说昙花只开一夕,是最初一夜,也是最后一夜.既是初生也是凋亡。

入夜,我静静的捧着一盏灯静静的等待昙花的盛开。

那花苞在昏暗灯光的映衬下显得更加美丽,仿佛在慢慢的抽动着准备挣脱束缚,绽放出美丽的花朵。

那含苞的花蕾几乎是瞬间绽放的,就像是那忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。在黑暗夜晚,洁白的花朵,没有月光,星星也暗淡。它的来临让我震撼,也让我惊惶。有一种漫步而来的绰约,以缓慢节奏,进入生命最灿烂点,也是最颓废点,没有作文一丝保留,就像生与死。

就像脸是一个人的标志,花容便是花的青春。昙花却与众不同,不屑在白日与红尘争艳。因而选择了寂静无人之夜。

它是那样的美丽。尤其在孤独时,要在众芳国里遣世独居,又是何等勇毅果决?花开之初,就自有清雅幽香。那香气随着夜色渐渐变浓,弥漫在四周,似乎是在诏告天下:在这一夜,全世界只有一种花香,为一个人。

但是我随即发觉,在这短暂漆黑的夜里,它那美丽的笑容已难以再维持下去了,还带着些许英雄疲惫。本来是雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;然后却慢慢苍白如纸,只隐约显露出些许原来的风骨神韵。

生命的确如此!许多灿烂时光,犹如昙花一现。花开的那一刹那,如幻如梦,花并不知道自己在盛开,梦中人更不会觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋,才能知道前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放,就像是黎明一定会来临。

那花如此幻妙地盛开,我也如此的梦过,带着我那样走下去。最终我们会走入夜里。留下一生的记录,其实只不过是花与夜的争辉。

本文作者简介
作者姓名姜雨晨 作者年龄16岁零3个月
在读学校金寨青山中学 在读班级高二8班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩98分
指导老师霍启中 老师职务任课老师

2、昙花一现作文800字

我喜欢昙花,不仅因为它在半夜时开花,而且因为它在开花那一刻特别的漂亮。在那一刻我就把它迷人的姿态深深地印在脑海。我们学生面对的考试不正是“昙花一现”吗?

我们平时努力学习不就是为了考试那天展现自己的“美丽”吗?

我正面临着进入初三的第一次月考。本想这次月考,我努力奋斗了,专心学习了,就会守得云开见月明。可结果却让人大失所望。

在迎接月考的前几天,我每天都围着书本转,脑海里装的都是问题。随时手中都拿着一本课本,虽没有怎么去看,但至少得到了心灵的慰藉。此时的我宛如一株昙花,白天努力扎根,吸取土壤深处的水份,为的是在午夜那一瞬间的美丽。

在考试中,紧张地小心翼翼地舒展自己的花瓣,一瓣一瓣在宁静的夜晚,向着满天的繁星,在皎洁的月光下开出洁白的花。我不惧怕黑夜的孤独与冷漠。因为为了这一瞬间的昙花不只是我一朵,而是成群成片的昙花,每一朵都有自己独特的魅力。

待我作文触到考卷结果后,我仿佛处在随鹅毛大雪般的境地里。单薄的身体经历着寒风的摧残,忍受着寒雪的吞噬。冰天雪地中的我独自伫立。正如“席卷西风,人比黄花瘦”里的境界一般。而其他的人却是沐浴着春风,和煦的阳光。脸上漾溢着成功的喜悦。我的世界是黑暗、孤独、冷清,而他的世界是光明、温暖、快乐。

但我没有沉沦于寂寞,没有屈服于黑暗,而是在宁静的环境中反思。不久我的冰天雪地已被一束意志的阳光所照耀。冰裂开了,雪溶化了。天空明朗了。此时的我像谢后的昙花,虽然已脱去了美丽的衣裳,但它依然是美的。是质朴的心灵美,是奋斗的进取美,是期待的理想美。

我需要继续奋斗,扎下牢固的根,汲吸土壤最深处的养分。为下一次开花积蓄更多的养料,让它更美丽,更灿烂,更自豪。

失败并不代表结束,而代表一种新的开始,经过总结、调整,为以后成功奠定基石。昙花一现的美丽永远弥留在脑海中,以后回想起来将是一件美好的记忆。

本文作者简介
作者姓名董继兰 作者年龄15岁零3个月
在读学校小美好晨曦中学 在读班级初三1班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩109分
指导老师李先皓 老师职务任课老师

3、描写昙花的作文800字

一轮弯弯的娥眉月悬挂在墨蓝色的天际,泻下一片薄若蝉翼的光亮。蚊虫的嗡嗡声在草叶下悄悄响起。

现在是夏夜。

风迎面轻轻飘过,拨弄着我的发丝。惹得我耳际边也萦绕了微微的香气。

嗯?怎么会有香气?

我翘起鼻子嗅嗅,真的有一阵香气从一中的教学处飘来。

我循着香气跑去。

啊!这——这莫非是——

教学处门口的大瓷花盆里,立着一株高大的植物,倚着竹竿生长,纤细又秀气,已经顶上了约三米高的房顶!

只有五六岁孩童胳膊粗细的茎上,无数片深绿微卷的叶子仿佛散发着一种无形的魔力,吸引着人们前往。

细细的,深红的花枝着生在叶片边缘,末端盛开出一朵朵硕大的花儿,洁白又端丽,香味的来源正是这里。

这是——昙花!

真是昙花!这种如仙子一般圣洁而美丽的花,是我从很小的时候就深深喜爱而又从未谋面的美丽花朵。今日终得一见。

它无数片雪白的花瓣簇拥着那黄绿色的花蕊,幽香散发如看不见的光晕。他怎么这样美呀!仿佛用汉白玉精雕细琢成的仙女,挽着丝带端坐在枝头。它在深夜开放,清醇的幽香飘向很远的地方,传播着,作文蔓延着,像看不见得音符一般,渗透进人的心理。

它盛开着,静静地,绽放着属于自己的美丽。

周围很静,只听得见风声和萤火虫飞舞的声音。

昙花还是那样静静地开着,乳白色的花瓣在带着些许凉意的晚风中颤抖着。

全株有十三朵,朵朵洁白如雪,清香四溢。

它在夜色的映衬下,更显的美丽了。

“她”很美。娴静,优雅,花瓣间还散发着一种神秘而魅惑的气息。

在享受的过程里,时光总是过得很快。

昙花的花瓣颤了一下,似乎有点收拢。

她要凋谢了吧。

花瓣微微闭合,露出深红的花茎来。好像红了脸的少女,竟有了些娇羞的气息。

时间晚了,我该回家了。

昙花也合拢了。红艳欲流的花叶,拢住了莹白的花苞。月光在花木间挥洒下一片银色的光影,那玉一般美丽温润的花瓣,越发玲珑剔透,清丽动人。

好像更香了。空气中流动着丝丝缕缕清润的暗香,被风当作礼物送到了更远的地方。

昙花悄然开放,又在倏然间枯萎,更显出她非凡脱俗的淡雅和魅力。

整个过程,虽无声,但有一种惊心动魄的美丽。将人的整颗心,都牢牢吸引。

本文作者简介
作者姓名陈福生 作者年龄12岁零10个月
在读学校赣县白鹭中心小学 在读班级六年级2班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩101分
指导老师钟天使 老师职务副班主任

4、昙花一现作文800字

我家楼下住着一位老奶奶,喜欢养花弄草。但我一直对老奶奶不太喜欢,因为我有时在家里蹦蹦跳跳,声音大的时候,就会被她训斥。

最近,老奶奶家的昙花长到好高,延伸到我家的阳台上了。老奶奶让我帮她把昙花的茎叶用绳子系一下,以免被风刮倒,我很不乐意。最后,在爸爸的劝说下,我才勉强把它系在了我家阳台的栏杆上。

前天晚上,我正在客厅和弟弟玩耍,阵阵清香随风飘来,很是好闻。我东找找西瞧瞧,来到阳台,月光下,只见昙花的茎叶上已开出洁白的花朵,犹如我吃饭的碗口般大小,它的花筒翘起,紫红色的外衣已打开,水莲似的白色花瓣拥着淡黄色的花蕊,那花瓣一层层,一片片,是那么的美丽。一阵微风拂过,花朵儿微微颤动着,缕缕清香迎面扑来,真是又诱人,又可爱!此时此刻,我兴奋地跳了起来。我想:我要是近些闻是不是更香呢?我再也经不住它的诱惑,把鼻子凑近花瓣,感觉有点晕,像爸爸喝醉酒那种状态。

皎洁的月光下,这昙花显得更白,更净,就像妈妈丝绸做的衣服那样轻柔,那样洁白。这时,一片云朵飘过,月亮不见了,躲在了云的背后,我想也许它不愿和这昙花比美吧,就像我看的小说里所作文说的“闭月羞花”。

这时,楼下的老奶奶叫我:“宜民,快出来看,昙花开了,这昙花只能开一会儿,过两个小时就谢了,这叫昙花一现。你可以摘下来保存,奶奶送给你!”我大声说:“谢谢奶奶!”我最后还是没有摘它。

要不是奶奶种的昙花,我怎能赏到如此美丽的花儿。我原来讨厌奶奶,可她愿把自己辛苦种的最美丽的鲜花送给我。原来小气的我在昙花面前显得多么的渺小。

我望着这美丽的昙花,它如此美丽,它积攒了一年或是几年,只为把美展示给我们,哪怕只能绽放一刻,这昙花就心满意足了。我想我明年就六年级了,我的老师辛苦了五年,把她一生的知识都竭尽所能地传授给我们。只要我们能学到知识,学到做人的道理,哪怕只能绽放一刻,只要我们都能有芬芳的明天,老师也无怨无悔。吴老师再教我们一年,我们就小学毕业了,她也许就退休了,她把她的美好年华都奉献给了自己的学生,就像这昙花一样。昙花的美和芬芳永远都留在我心里,永远都不会凋谢。

很晚了,妈妈在卧室里放着轻音乐,我回屋睡觉了。我伴着:“你把歌声献给雪山,养育你的雪山,你把美丽献给草原,养育你的草原……”进入了梦乡。

本文作者简介
作者姓名蒋雨熙 作者年龄11岁零7个月
在读学校安庆小学 在读班级六年级3班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩111分
指导老师李永恒 老师职务任课老师

5、昙花作文800字

前年,父亲买了一株盆栽——昙花,并神神秘秘地告诉我,他要借昙花让我明白一个道理。

记得那时,我上课十分不认真,考试时分数惨不忍睹,作文也写不好,母亲又不在身边,父亲见管不了我,便无可奈何。

我第一次看见那盆昙花,是在一个星期六的下午,当时,我的作业刚做完,父亲回来了,手里捧着一堆东西,也不知道是什么,我也不在意,没有任何感觉。

第二天,我像往常一样去阳台浇水。突然,发现了异样——多了一点儿什么,我走近看了看,发现这是一盆植物盆栽。才刚刚发芽,看样子刚刚栽下去,才萌生出一点儿嫩芽。这时,一只大手拍在我肩上,我一惊,冒出了冷汗,一回头,哎,原来是父亲。“彦衡,你知道这是什么植物吗?”他问。“不知道!”我想了想说,“它叫什么?”“昙花。”父亲说。

接下来的几个星期里,父亲每天问我,“你看到了什么?”“你看见了什么?”“你观察到了什么?”之类的问题,而我却回答:“一盆昙花,绿作文色的,上面有一些花苞(花蕾)。”或者是“跟以前一样”。

这样的状态持续了好久,直到有一天晚上,父亲在十点钟叫醒我,我迷迷糊糊起了床,跟着父亲走上阳台。“天啊!昙花开放啦!”只见花筒慢慢翘起,绛绿色的外衣慢慢打开,然后一个由二十多片花瓣和花蕊组成的一朵洁白如雪、晶莹剔透而又香气四溢、馥郁芬芳的花呈现在眼前。这朵花多么奇异,花瓣如展开的手掌,在花瓣盛开的那一刻,释放出来的清香令人惊讶,几乎整个阳台都被这阵香气弥漫着,好像在花蕊里有包奇特的香精,在瞬间挥发出来。这是多么的独树一帜啊!

我静静观看了好久,花苞绽开,慢慢合闭,逝若流星,真可谓“昙花一现”啊!在花瓣合闭时那股奇特的香味也立刻消失了。

“昙花为了更好的开放出美丽的花朵,用了几个月的时间才打好基础,却只开放了短短的时间,它不能决定自己生命的长度,却能拓展它的宽度。”父亲意味深长地跟我说。

我懂了,渐渐地,上课认真起来。

本文作者简介
作者姓名益美高 作者年龄11岁零4个月
在读学校东钱湖中心小学 在读班级五年级6班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩98分
指导老师王天琦 老师职务任课老师

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