有言道：书中自有黄金屋。我们自学习第一个字时，就已经踏入了一片新天地。在这个天地里，我又何尝不知，是阅读，构筑了我的幸福人生。

对于我来说，阅读早已经是家常便饭。在每一个早晨，伴随着清风和阳光，我缓缓翻开书页，书香和花香一同渗进我的心田；我能感受到由衷的幸福。每天翻开一页书，尽管是同一页，我都能看到一幅新的景象，这使我沉浸在神奇的书海里，尽情享受。

于是，怀着对知识的渴望，我踏入了小学一年级的课堂。我学会了更多的知识。慢慢的，我能认读一篇小说，甚至是一整本书！这感觉就像是驾驭一匹千里马，在汪洋的书海中遨游。遨游书海，让我还不满足，我觉得海太小，它毕竟没有天之广，地之阔。到了六年级，我又接触了更多新的书籍，那时的我，已经成为书的主宰。我愈加珍惜每一次阅读的机会，从阅读中感受幸福，用幸福的心态品味书籍的字里行间。

直到今天，我成为了一名初中生。我的心态变了，变得只作文会感受无谓的快乐、伤感、气愤、挫败……是的，我曾在一个个寂静的夜晚想过：用阅读重新构筑幸福人生。五六天后，我又做到了，阅读，重新构筑了我的幸福人生。

其实，人生也是一本书，只不过这本书更加丰富。要想让生活幸福，就要好好阅读自己的人生。书里饱含着无数的心情，我们以一个幸福者的身份去面对，就会体会到其中的乐趣。我还记得，有人和我说过这么一句话：“只要让阅读充实你的生活，生活就不再单调。”这不是名人名言，也不算通俗佳句，只不过是一个普通人说的一句普通的话。可这句话影响了我的阅读生涯，它让我从平淡无味的阅读中感受到了幸福。我便把这句话又转告给一个成绩差的朋友，让他品味阅读。几天后，他拿着一张及格卷，高兴地告诉我：“这方法果然好，而且还有一大笔意外的人生财富——幸福！”

阅读，真能构筑幸福吗？

会的，只要你用心感受阅读的乐趣，就能获得幸福，不要犹豫，用阅读构筑你的幸福吧！

树叶拥有阳光，才拥有绿色生命；花儿拥有蝴蝶，才拥有快乐春天；大海拥有小鱼，才拥有碧波荡漾。而我们拥有了书籍，便拥有了幸福人生。

窗外的天很蓝，不时有鸟儿飞过。一缕金色的阳光漫进窗来，轻轻地洒在我的小书桌上，映出我疲惫的身影。日复一日的学习，做作业，预习新课将我带进一个昏昏沉沉的世界。望着窗外繁忙的世人，望着在广阔天空自由飞翔的鸟儿，我的心里很羡慕，我也想拥有一片自由的天空。可是我并不孤独，因为我有书，它能安慰我疲惫的心，能轻易的将我想飞的心“拉”回来。因此我爱读书，犹如鱼儿爱水。

人生的路途并不是一帆风顺的，我们会遇到很多波折，挡住我们前进的道路。我也曾经失败过，当那一科科不理想的分数像拦路虎一样站在我的面前，当那一个个难题封闭住我的脑海，我曾想过放弃。再努力也得不到回报，努力又有什么用呢？我这么做又是为了什么？于是我累了，不再去碰那一沓厚厚的教科书，我开始坐作文在床上，打开了《假如给我三天光明》这本书，不觉间，书中的主人公这种顽强不息的精神深深感动了我，海伦凯勒的要求是多么低啊，“她只要求要三天光明”，自己呢？自己更应该努力啊。在一瞬间，我想通了。我重新找回了那颗丢失了老远的自信心。自此以后，这本书一直在激励我向前进。

书是我们的朋友，最好的朋友。他不会欺骗我们，不会背叛我们，不会因为我们把它扔在一边而抛弃我们，它给了我们最纯真的友谊。它告诉我们：什么是真正的努力。我爱读书，如同花儿爱蝴蝶。

若你第一次看见我，一定会淡淡的想：这个女孩在看书。若你第二次看见我，你还是会想：这个女孩又在看书了。若你第三次看见我，你就明白了：这个女孩很爱读书。是的，我爱读书，如同小鱼爱大海。如果书能听见我的声音，我想对它说：书，谢谢你教会了我那么多的东西，谢谢让我体验了那些从未体验过的心情，是你，改变了我的世界，是你，构筑了我的幸福人生。

花朵的幸福是在春天绽放自己的美丽；鸟儿的幸福是在蓝天下自由的飞翔；农民的幸福是在秋季收获累累硕果；而我的幸福则是在逆境中体验真情、享受幸福。

一缕月光透过窗户照了进来，抬头看看已是11点多了，而我却仍在与两道数学题鏖战，眼睛的余光突然扫射到桌旁，猛地发现一杯水静静的呆在那里。伸手一摸，还是热的呢。是谁呢？哦、是妈妈吧，她总是默默地关心着我。将水拿至灯下，丝丝热气从杯中冉冉升起，模糊了我的镜片，模糊了我的双眼。顿时一股暖流淌遍全身，心中猛地一颤。

幸福，是在我解不出来题时的一份关怀。

“唉，刚刚跑步又不及格，郁闷死了。”我坐在草坪上无奈的叹了口气；在感叹自己体育细胞太少的同时，也不紧抱怨起命运的不公。“不、命运对每个人都是公平的，”好友微笑着走了过来，“上帝虽未给予你体育天赋，却给了你一双智慧的翅膀啊！”是啊，我还能自若的在作文知识的天空尽情翱翔、想到这儿，心、释然。我扬起嘴角，又开始了新的人生之旅。

幸福，是在我跑步不及格时的一份安慰。

曾天真的以为自己可以坦然的面对一切，但站上演讲台面对台下的观众时，我怯场了。原先精心准备的长篇大论在我稀里糊涂的演讲下结束了。我不知自己是怎样走下了的。只是记得当时心已灰、意已冷。我忐忑不安的走向老师，准备接受批评。谁知老师却温柔的对我说：“人无完人，不会有人总是一帆风顺，关键是看你能不能重新振作，找回自己的信心。相信自己，以后的人生之路才会更加精彩！”听着老师的话，心中又重新燃起希望之火。

幸福，是在我演讲失败后的一份鼓励。

就是这么小的幸福，却一点一点把我包围；就是这么小的幸福，却一个个把我感动。我的人生之路因幸福而充实；因幸福而精彩，因幸福而得以永恒。因为：我的人生之路上幸福多。幸福作伴，此生无憾。

或许每个人在小学一年级的时候，就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识，也可以使生活有趣，使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢？

是简单地浏览一遍？还是逐字逐句地研究？这些都不全对。阅读阅读，重在“读”字，所以一篇文章要读几次，单读可不行，还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢？有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句，也可以是文章的中心、写作目的，还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得；读书好枯燥啊，为什么要读书呢？其实啊，读书并不枯燥，反而会很有趣哦！举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》，每看一个为什么，可以先自己想想，再看答案。每当自己答对了，你会很开心；如果答错了，也不要紧，你会从中明白一个道理，对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样，自己都是开心的。何乐而不为呢？

阅读不仅有趣，还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。作文问题：为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢？老师可能会说，是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫，所以，藻类植物一般生活在温暖的浅水区，珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是，如果我们在课外书上看到这个问题，我们或许就会知道，因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方，所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书，我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读，能增长课外知识，能使生活有趣，而当你饱读诗书，会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”，这时，你会想到，有书的人生多幸福。书，就是一道彩虹，阅读，就是通过这条彩虹的过程，让我们一起通过这条彩虹，一起感受人生的幸福吧！

有书的人生，是幸福的，让我们一起，共同构筑这幸福人生！

幸福是什么？我曾苦苦的寻找过答案，当我仰望蓝天时，我明白了，宽广自由就是幸福，在人生的路上幸福无处不在，只要我们好好珍惜认真把握。

时常会有人抱怨自己找不到幸福，其实，幸福就像空气，虽然无色无味，但是时时陪伴着我们。母亲的一句叮咛是幸福，父亲的一个微笑是幸福，朋友的一句安慰是幸福，陌生人的一声寒暄也是幸福，它没有丝毫的修饰，没有任何的装点，有的只是无数的平平淡淡。

有这样一个故事，小狗问她妈妈：“幸福在哪里？”她妈妈说：“幸福就是你的尾巴。”于是小狗就不停地追自己的尾巴，却怎么也追不到，于是她又问她妈妈：“为什么我总是追不上我的幸福呢？”她妈妈说：“你不需要追，你只要在人生路上抬头向前走，幸福就会跟着你。”幸福其实就在我们的身边。

我曾在一个黄昏，见到一对七十多岁的老夫妇，他们手牵着手，说着话，彼此微笑着、这个画面一作文直在我脑海中闪现，像一幅绝美的风景挥之不去。我被他们深深感动了他们的微笑就是对幸福最好的诠释，因为他们明白要把握现实中的幸福。我想他们已经手牵着手走过人生的风风雨雨，走过人生的每一个幸福。

独自一人也能有幸福的感觉。一个人独处时宁静的时光要好好把握。你坐在沙发上看一本自己喜欢的书，阳光照耀在你的身上，暖洋洋的，你为书中的主人公快乐或悲伤；或是在黄昏下，在街道上漫步，看着身边的车水马龙，仿佛自己是一个灵魂；抑或是在屋子里听着歌，沉醉其中，这些事上多么惬意啊！在自己的生活中寻找一片属于自己的宁静的天空，也是一种幸福。

我认为，多为别人做一些事也是一种幸福。每当看到路上行乞的人，捧着破碗的瑟瑟发抖的身影，我常常会感到心酸，于是便放几个硬币在他们的碗中，这样我也会感到十分幸福。

在人生路上，多一些给予，才会感到更加幸福充实。