
1、神奇的无字天书作文600字
我有一本“无字天书”。怎么?你不信?那么你听我细细道来吧。
在我8岁生日的时候,外公送给我一本无字天书。
“为什么没有字?”我好奇地问外公。
外公笑着说:“你把你想看的书名写在上面不就有字了吗?”
听了外公的话,我真是丈二和尚摸不着脑袋。
最近一段时间,班上不知怎么回事,一下子全迷上了《三国演义》。每当下课,同学们抱着那本书“一阵狂啃“。而我却没有买,只好孤单地一个人在外面玩,偶尔有两三个同学出来,但嘴里一直聊着三国故事,这常常把我弄得十分尴尬。
于是我便天天使用三寸不烂之舌来说服妈妈,可是妈妈就是不听我的。
突然想起外公送给我的无字天书,想起它的功能,哇,这真是“破踏铁鞋无觅处,得来全不费工夫",我欣喜若狂地将无字天书拿出,并作文工整地在上面写下《三国演义》四字,而我打开书的第一页,哇,原来的白纸竟变成了书的目录,后面就是内容。哈,这下我可跟上班上的“潮流风”了!
还有一次,老师说要上公开课,结果我们班的语文课代表却没带语文书,这可怎么办?他还要带读呢。这时我灵机一动,悄悄地拿出无字天书在上面写上《语文课本》这几个字。果不其然,它变成了语文。
我走到课代表面前把书递给他,他一脸奇怪的神情,问我怎么读书?
“我带了两本,这本是应急用的。”我拍拍他的肩膀,“好了,快去带读。”
他这才相信了,走到讲台,开始带读。
在这之后,我又把《无字天书》变成了许多书,不仅让我有了许多书看,让我的阅读量大大增加了,还为我家省了一笔开销。
外公送的这件礼物可真好呀!这可正是一举三得。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白疕 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 重庆谢家湾小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 黄水谣 | 老师职务 | 任课老师 |
2、天书峡游记作文400字
今年暑假,爸爸妈妈带我一起开车去了平利县天书峡游玩。
早晨六点半我们就起床洗漱,吃完早点后就出发了,经过三四个小时才到达目的地。随着导游我们一路来到山间极目远眺,只见这里水光山色、雄奇挺拔、层峦叠嶂、幽谷崖深、怪石异洞,各种景色美不胜收。
天书峡山上风景秀丽、树木茂盛、群山连绵起伏,到处都是五颜六色的鲜花。还有一条瀑布好像一条白丝带一样从山顶飞泻而下,远看还像九天银河飘落一样美妙极了。
来到山底,这里的奇作文石真像一本本书堆积而成。我们一路跟着导游,听他讲解了天书峡的由来:传说该峡谷曾是八仙修道处,八仙在此修炼时汇集天上奇书万卷阅尽人间世俗万象,修成正果而云游四海后,让这些天书化成为奇石堆放在山谷中,一层层、一摞摞无字天书隐藏着无法破译的天机,故名为“天书峡”。
天书峡给我留下了一种神秘的感觉,感觉我和爸爸妈妈在原始森林里走了一趟。在返回的途中,我和爸爸妈妈手拉着一步步的往上爬,虽然流了许多汗水,但我感到这一天无比的快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 慕璎珞 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 北京市海淀区六一小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 温建民 | 老师职务 | 班主任 |
3、美丽的天书峡作文400字
上个周末,我们全家去了平利县天书峡景区游玩,那里奇异美丽的景色让我至今难忘!
那里的植物各种各样,多姿多彩,大片大片的草地绿茵茵的,就像一层厚厚的毯子。草地中盛开着许多不知名的花儿,有红的、粉的、紫的、淡黄的……五颜六色、芬芳扑鼻,狭长的山谷中静悄悄的,微风吹过来,空气中散发着阵阵清香,让人感觉好像置身于童话世界。
那里的山一座连着一座,山上的树密密层层,像绿色的海洋,无边无际!山上的石头十分奇妙,和别处的石头不一样,它们一层层的叠在一起,作文远远望去就像一本本厚厚的书,听导游介绍说,古时候有位神仙把天书放到这里变成了大山,这就是天书峡这个名字的来历。
那里的水碧波荡漾、清澈见底,倒映着蓝蓝的天空,白白的云朵。一条小溪唱着欢快的歌曲,从山顶奔流而下,在山脚汇聚成一个大水潭,水里有许多小鱼自由自在的游来游去。我站在木桥上,扔了一些面包渣,它们就从四面八方全围上来,你争我夺的抢着吃,我猛地一拍手,“啪”的一声,它们就吓得一下子都不见踪影了。
这就是美丽的天书峡,一个风景优美的好地方!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 隆熙俊 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 青岛同安路小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 米咔 | 老师职务 | 任课老师 |
4、无字天书实验作文500字
还记得我以前常常在电视上看到飞鸽传书,但是打开书信,书信上却空无一字,收信人把纸放在蜡烛上烤了一会,字就出来了。这让我无法理解,也困扰了我很久很久。没想到今天,瑶瑶老师就帮我解开了这个难题。
瑶瑶老师笑容可掬地走进了教室,神秘兮兮地拿出一张纸,让我们看看上面的字。我们伸着脑袋左看右看,都很疑惑:这张纸上空无一字,连一点儿痕迹都没有!瑶瑶老师见我们疑惑,微微一笑,拿出打火机点燃了蜡烛,把纸放置火上烤了一会儿,字便显现出来了。我非常激动,今天终于要解开这个“无字天书”的谜底了。
瑶瑶老师可真“坏”,给我们发道具时,居然一个一个发,这可真是急死我了。拿到材料作文,我迫不及待地做了起来。我先拿出农夫山泉在纸杯里倒了一点水,然后把白砂糖放入水里,再用绵笠搅拌到熔化,最后用绵笠沾点糖水,写在纸上。最紧张的就是接下来的步骤了。我小心翼翼的点燃了蜡烛,把制作好的“无字天书”放在火上烤。半分钟后,烤出了字的下半部分;一分钟后,烤出了字的中间部分,正当我窃喜快要成功时,突然一声尖叫,吓得我立马缩回了手。回头一看,原来是后面同学的“无字天书”着火啦。待我冷静下,继续实验,3分钟后,我烤出了我写的字——“小”。“成功啦!瑶瑶老师,我成功啦!”我大喊着,激动的都快跳出恰恰舞了。
实验很成功,我感觉很自豪,我终于揭开了“无字天书”的秘密。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 池端忍 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 黄泥湾小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 王苓华 | 老师职务 | 副班主任 |
5、无字天书作文500字
无字天书、无字天书……无字怎么能成书呢?用事实说话。
看书上,无字天书的材料有:纸、饮料(什么都可以)、毛笔一支、打火机。ok,准备开工了!
我坐在桌子旁坐下,干什么哩?看了看书,唉!记性太差!我把一张纸慢慢地铺在桌子上,千万千万别碰上牛奶,洒了我就惨了!不怕一万,就怕万一!我用毛笔轻轻地在纸上写上一个字、两个字、三个字……如果成功了,我就知道其中的秘密了,哈哈!世界如此美好啊!我沉迷于我的想象里,毛笔一直没动,牛奶已经把整张纸弄湿了,毛笔也把整张纸弄通了。整张纸都有一股浓浓的牛奶味。
oh·my·god!我的作品!我的杰作!我的无字天书!哼作文!这个实验肯定是虚构的!可是他怎么离我远去了呢?唉!
这次不能再次失败!我拿出第二张纸,手中的笔慢慢移动起来。这次不能分心!不能分心!呼!终于写完了!我慢慢放下毛尖分散的毛笔,把纸往外移动了一点点,拿起打火机,开火。火焰,在纸下慢慢走动起来。纸,有点泛黄了,而我写的字,也开始浮现了:“我爱你中国”这几个字,清晰可见。我的眉毛开始飞舞起来:我成功了!鼻子深吸一口气,啊!空气如此新鲜!咦?怎么有一股烧烤味?往下一看,oh!纸燃了!我拿起一杯冷水,马上扑灭,我就作品也牺牲了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘多荃 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 西安西影路小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 方晓慧 | 老师职务 | 副班主任 |