花季年华作文600字_彩色的花季作文600字

1、花季年华作文600字

花一样的绚丽,火一般的热情,这就是我们的青春。一个令人羡慕的年龄,一个需要用心去感受,用心去捕捉,用心去体验其中的美妙年华。几分羞涩,几分懵懂,尽情挥洒青春的汗水。

风不懂云的漂泊。花季年华的几经波折就像维也纳的四月,在经受暴雨洗礼后的惊艳,是最好的证明。也验证了只有经受过地狱般的考验,才会有征服天堂的力量。然而,正值花季的我们就像一株花苗,叶片沉重了,削去些;叶片瘦小了,汲取些养分,歇歇停停,最后用尽所有的力量,盛开出坚定而娇艳的红花。

河不懂海的辽阔。一个集体,是每个人心中的信念。花季年华,更重要的是努力拼搏,团结一心。失败了,勇敢的爬起来,擦干泪水,用生命的力量去奋斗;成功了,一起欢笑庆祝,以“认真“为首,为下一次的挑战准备。我们面对挫折,不屈不挠,一起迎接更多未知的风雨,用行动诠释花季年华作文的阳光与活力,奏起一段被太阳所照耀的伟大青春。

可花季有多愁善感,其中的喜怒哀乐都复以灵魂,难以捉摸。不要为成绩所苦恼,放宽心态,用灿烂的热情,坚定的风貌来为自己加油,成败的得失与欢笑泪水才是花季中最重要的宝藏。置身收获的田野,拭去汗水,享受勤劳丰收的快乐,所以怎能变成不脚踏实地而空虚的气球呢?做一个散发着缕缕幽香而饱满的果实吧,你会获得意想不到的快乐。

四季轮回,时光如水流逝,好好珍惜这段激情四射的美妙年华。这个美妙的年龄,虽然偶而有小小悲伤,可是第二天的天空,依旧灿烂,而我们的笑容也依旧纯真,令人着迷。那些青春的代名词,溢满茉莉的清香,渐渐迈向成熟。

花季年华的天空,让我们理智地对待是是非非,迈着坚韧的步伐走向我们所憧憬的未来,在这美妙的年华,美妙的世界中,每一个花骨朵都盛开的阳光灿烂。

本文作者简介
作者姓名李昭政 作者年龄12岁零5个月
在读学校棉花坡中学 在读班级初一5班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩97分
指导老师郭惟晨 老师职务副班主任

2、彩色的花季作文600字

等到那本风靡一时的校园小说《花季·雨季》被我翻过第5遍时,发现自己却也悄然无声地走进了花季。

小时侯,我总以为我的花季会是尤如天空的湛蓝广阔,会坐在窗边轻轻读着那宋词和朦胧的现代诗。可是如今,那股疯劲儿早已到来了,使我的花季变成活泼灵动的亮绿色。

虽说是活泼灵动的亮绿色,但也有一丝童话与神秘的紫色。晚上,和几个室友一起走在小河边,风潇潇地抚过衣服,在这样一个凉爽静谧的夜晚,没有月光,心清如水。我渴望做一颗星星,在这空旷的、寂静的黑幕上,就这么眨巴眨巴眼睛,看着窗内的孩子在母亲的童话中入梦。然后倏地跳进那梦里,化做一颗王子与公主头顶上的小小的守望星。我所要做的,无论梦里梦外,只有微笑,要让我的花季不成为雪一般作文的淡白无色。

我要像星星一般放射出金黄色的光芒,照亮自己心中所有的黑暗,所有的苦,变为快乐,让我在花季的每一天中,都拥有好心情,就像清澈的泉水冲击着岩头,溅着水花,向山下流去,而我们欢呼着,奔向它,跑进它的怀抱,泉水载着欢声笑语,蜿蜒流淌,纯净的山泉不懈地奔流着,流向美好……

小河慢慢汇聚成了大海,一波一波的海潮涌上来,我的热情像激越的大潮发着吓人的吼声,以雷霆万钧之势向前撞击,迸出红亮的水花,似热情奔放的火花。

于是我发现,我的花季原来是彩色的,是绚丽多姿的,是充满向往和憧憬的。

我还会有梦,我的花季也许将越来越多彩。这会是真正的花季,是我生命中一个万分灿烂的季节,一个十分璀璨的词——美丽青春。

本文作者简介
作者姓名丁健 作者年龄12岁零7个月
在读学校海南省东方市铁路中学 在读班级初一7班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩112分
指导老师许博 老师职务班主任

3、在我们这个年华作文600字

有你陪伴,人生至幸。— 题记

一阵刺耳的搬弄桌椅声后,我身旁多了一张座位。淡黄的桌面泛着亮光,一尘不染,没有一点墨迹和刻痕,似乎是你有洁癖的证据。初一,你坐在我身边。不经意地一抬头,一张肉乎乎、圆滚滚的大脸,咧嘴傻笑着,虽不美丽却阳光随和,悄然间,我的心里荡起层层涟漪。

英语功底不好的我,只能眼睁睁看着你用英语炫技,兴趣和信心逐渐丧失。

英语课上,每每我头如小鸡啄米时,总能得到你惊人的提醒—狠狠地拧一把我的胳膊。我揉揉眼睛看向你,你把头伸得老高,眼睛死死盯着老师,把一张小纸偷偷向我这边移移,上面用红笔圈着这样一行字:“青春是拿来奋斗的,而不是拿来挥霍的。今天不走,明天就要跑;今天不流汗,明天就要流泪。”

一颗种子悄悄埋在心里,我学着“沉潜厚积”。你陪着我一起用功:背课外单词,摘重点语法,翻作文英语字典……我从不担心眉头紧锁,因为我知道,你就在我身边。

那天,我又犯困了。脑袋好似灌了铅,左摇右晃,提起笔的劲儿也灰飞烟灭,书上被画得乱七八糟,我听见你故意的咳嗽声,胳膊也被你拧得失去知觉,可这有什么用呢?我重重地倒在课桌上。恍惚间,老师向我投来审视的目光,一声“起立”让我睡意全无,我慢慢吞吞地站起来,本能性地望向你,你紧皱眉头,眼神里满是怨气,嘟起小嘴,“哼”一声转过头去。我咬紧嘴唇,攥起的拳头满是汗,左看右看还是没了依靠,只能深低下头去。劈头盖脸的无疑是老师一顿臭骂。

课下,你却忘了生气,趴在我桌上讲题。你用肉肉的手指戳戳我的脸:“哎呦喂,什么时候才能学好!”你眼神里的宠爱与无奈,如一股暖流柔柔地荡进我心里,浇灌了真情,凝固了自信。

在勉励中相处,在感激中成长。有你陪伴,遇见最美年华。

本文作者简介
作者姓名仲呈祥 作者年龄13岁零5个月
在读学校北京海淀中学 在读班级初二9班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩95分
指导老师董金德 老师职务班主任

4、花季之思作文600字

十五个年月,十五个畅想,走过少年时代的我们,迎来了最纯真的幻想,也许青春是非凡的梦想;也许是无尽的泪水;也许青春是自我反叛。可谁又会在青春的路上留下花季的足迹。

——题记

遐想与叛逆并存的花季

他是一个成绩出色的boy,他的成绩在全班第三名,全年级前十名,可是在老师和家长的眼中,他却是一个坏男生。父母的离异使原本支离破碎的家庭“雪上加霜”,之后他经常去网吧消磨时间,也许是大脑与小脑发育完全的关系吧,他的成绩并没有一落千丈。上课中的他喜欢与同学聊天、打架。有一次,因为与别人打架,他的手上留了一条伤疤。

现在的他是一个“非常出色”的坏男孩,可是谁又知道叛逆的背后却有着辛酸的故事。

泪水和拼搏的花季

初中的荒废让她与高中的生活隔绝。妈妈的担作文心使她复读了初中,当她走进教室那一刻泪水涌出了盈眶,一股自卑的情绪油然而生,她下定了决心努力学习,不再“度日如年”,而是“视年如日”。每天晚上我都要复习到十一、二点钟,经过几个月的拼搏,她的成绩一跃而上,在全年级的成绩,可谓是“鹤立鸡群”。在得到重点高中录取通知书那天,她哭了,高兴得哭了。

站在阳台上,她知道,未来的脚步仍然很,还需要拼搏与奋斗。

美丽与幻想的花季

一道彩虹出现在我与他之间,可是要跨过它却不容易。他说:“彩虹很美丽”。他说:“消失之后又会很空虚”。在他走之后,每次下雨她都会去看彩虹,只是在每次看完彩虹,又不会想起,因为总会有一股莫名的悲伤。

窗外下起了雨,打得窗户“啪啦啪啦”。雨过天晴,谁陪我一起看彩虹,谁陪我一起幻想彩虹的美丽。

本文作者简介
作者姓名夏凉帽 作者年龄14岁零7个月
在读学校万盛49中学 在读班级初二8班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩117分
指导老师百里玺 老师职务任课老师

5、花季的我作文600字

13岁,在任何人的眼中都似乎是个另类的数字,似乎属于童年,但似乎又归于青春。我就是如此的一个女孩,一脚已跨入青春的门槛,一脚却在童年中停留,迟迟不愿迈步。

都说人的性格是多面的,13岁的我也拥有多重性格。

别看我平时比较内向,其实我玩起来比男孩都疯:下雨天,我依然抱着篮球直冲球筐灌篮,任雨水打湿我的身体,弥漫我的眼睛,我仰头望着布滿厚厚乌云的天空,有些忧伤,但很美。我一个人在偌大的球场上,显得很渺小。是啊,13岁的我是渺小的。

爱玩的我同样耐着住寂寞,在狂风暴雨的夜晚独自在家,打开小窗,聆听沙沙的雨声和呼呼的风声。在温暖柔和的灯下,静静地品味小说,为那曲折的情节紧张、为那忧伤的文字落泪,纵使明白那是假的,却又止不住泪水。

我喜欢冬季时作文在繁华的街上一边闲逛,一边舔着雪糕;我喜欢在炎炎夏季披上自己心爱的大衣……从不理会别人异样的目光,只要自己觉得高兴就好。

都说13岁是叛逆的,我就生活在这个叛逆的世界里,我不是别人想像中的好孩子。父母对我训斥时,即使清楚是对的,但嘴上还是执拗地坚持着自己,不过我会暗中慢慢改正。好孩子,太累了,我不做,我也不想做,更做不到。我有我的个性,我不希望被人埋没,因为有个性才会活得精彩。

我给自己定了塺右铭:今天的书呆子,就是明天的老板。这算不了什么名言,我之所以把它定为座右铭,是因为我是一个在学习上有点懒散的女孩,所以希望以此来“监督”自己。

我就是这样一个女孩,美好、纯洁、真诚,属于你,属于我,属于13岁,在这美丽迷人的地方,愿大家成为永远的朋友。

本文作者简介
作者姓名爱外卖 作者年龄14岁零10个月
在读学校载英中学 在读班级初三3班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩99分
指导老师韦天飞 老师职务任课老师

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