窗外的雨作文600字

1、窗外的雨作文600字

小雨淅淅沥沥地下着,如一首哀婉动听的歌,但此刻,我却感觉那雨分明是敲在我的心上,心脏像块烂抹布一样被搓揉。

桌上是布满红叉的数学试卷,从未有过的低分。明明那样简单,但我也知道这是多么苍白无力的解释……

门被大声叩响,似乎还夹杂着唤我名字的喊声,我知道是恬恬,可是朋友,我现在哪有心情同你玩耍呢?我拖着沉重的步伐打开门,恬恬像一只欢跃的小鸟般飞了进来。仿佛没看见我。她的视线滑过桌上的试卷和令人尴尬的分数。

她活泼地笑着,打开电视拿出零食,翻出所有陈旧的玩具,希望我露出笑颜。

“嘿,你看,这个娃是幼儿园毕业时老师奖给你的啊!记得吗?因为你作文写得好啊,虽然只有两句“今天很开心”什么的。字还特丑。

她拿出一个又一个玩具。“这是我带来的。我作文八岁生日你送的,结果是盗版,哈哈!”

“还有这个……”

“你能闭嘴吗?”我再也忍受不了她的喋喋不休,故意让语气显得冷漠,把脸埋进两膝间。世果沉默得只听得见雨声,滴答滴答,落在我头发上……诶!我不是在家里吗?

我抬起头,恬恬圆圆的脸上还挂着泪珠。

我慌了神,正要出言安慰,却被她打断。“为什么啊?我们不是朋友吗?好朋友应该在面对困难时携起手来不是吗?你以为世界上

只有成绩这个东西吗?就算是它很重更,可是还有更棒的啊”。恬恬炮语连珠般朝我嚷道。

我惊呆了,半晌,缓缓伸出手抓住了她的手…

那天送走恬恬时,雨依然在下,可我不会被它影响,我的心里蓝天白云,睛空万里。因为阴云已经被我的好朋友成功地赶跑了啊!

我不会忘怀这件事。

本文作者简介
作者姓名吴建融 作者年龄13岁零3个月
在读学校思茅区第四中学 在读班级初一1班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩115分
指导老师姜焕文 老师职务副班主任

2、窗外的雨作文600字

毫无征兆的就这么下了一场清雨,先是一阵雷声,伴着闪电,然后便是倾盆一般的倒下来,噼噼啪啪地打在走廊上,溅起或大或小的水花后,不一会便没了踪影。

窗外的雨还在下着,像斜织的一副绣品,背景是亦幻亦真的山色。山在雨中,那种清澈的绿色,是碧石一般的颜色,雨,神奇的画笔,借着微凉的雨丝,这微凉的色彩,渲染,开了一片烟雨水墨。

轻轻飘飘的雾是奶白色的,或是像画布上纯白班小团小团的聚在山间,或是像浓郁牛奶般一大片一大片漫过山顶,借着与这神奇的画笔,洇开一片水画江山。

愈下愈大,依旧少不了这雷声轰鸣,闪电飞掠,雨,带着一种急促如饥似渴的扑上地上的万物,进过水洼,打入水塘,激起一圈圈涟漪,鱼儿受了惊慌,慌忙钻入水中,咕噜咕噜的吐着气泡,气泡刚浮出水面,便被雨针戳破。作文三分钟,五分钟,十分钟,雨势终于慢慢见小,哒,慢慢的,慢慢的变成了清爽的小雨,飘飘洒洒在空中落下,哒哒,哒哒。

小雨不像大雨一般,它只是轻轻地静静地下着,有着几分温柔,带着几分清新,像是安慰被大雨洗礼的万物一般,淅淅沥沥的飘下来,亲吻着叶子,才屋顶上跳舞,轻柔的似乎听不见雨声,在这雨里,有的似乎只是静谧,在这静谧之中。雨转瞬即逝,留下一抹倩影,让人回味,经受了雨水的洗礼,叶子青翠的能溢出来一般,倒映在水洼处,洇开一片浅色。窗外能听见风的轻吟,叶间悄然滑落的雨珠在小水洼中激起涟漪的声音,清脆!雨后鸟儿放开嗓子练唱,婉转,溪水鸣奏的歌曲,空灵,这样有着一法,有着一种无尚无法诠释的美。

久雨久余,雨的余音未了,倒是与微微泛着霞光天色,构成别有意义的一番景色未央。

本文作者简介
作者姓名周澄 作者年龄13岁零8个月
在读学校阳江市第二中学 在读班级初一2班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩99分
指导老师李春尧 老师职务班主任

3、窗外的雨作文600字

窗外下起了小雨,我站在窗前,望着外面熙熙攘攘的马路,视野渐渐模糊起来。

读小学时,我养了一只狗狗,取名小雨,因为它来到我家的第一天在下雨,接下来连续几天也在下雨。小雨使这酷热的夏天清爽起来,也给我的暑假带来了欢声笑语。小雨和我亲密无间,渐渐地,我的生活离不开它,我喜欢看它无忧无虑,到处转悠的样子。

那天,天气清爽,我带着小雨去散步。累了,我们便坐在长椅上休息。过了一会儿,雨毫无征兆地从天空洒了下来,我们拔腿就往家跑。可爱的小雨每次都要跑在我的前头,让我跟在它的后头。经过一个急转弯时,对面驶来一辆车,小雨还没有反应过来,我赶紧喊了一声:“小心啊!”话音未落,就听到了刹车声与碰撞声。我赶紧跑到现场,发现小雨已经瘫倒在地上了,抽搐了几下,作文不动了。它的血顺着雨水流了出来,一直流到我的脚下,我大声地呼喊着它的名字,但它没有丝毫的反应。它不能回答我了,不能陪我玩了,不能在我伤心时安慰我了,永远都不会了。我不敢上前,我害怕见到它此刻的模样。我无力地坐在地上,双手抱头痛哭。雨越来越大了。车上的司机下来了,说道:“小妹妹,对不起,我没看到,真的很对不起,你别淋坏了!”司机为我撑起雨伞,从兜里掏出一叠钱正要塞给我。我将他的手甩在一边,说道:“再多钱也换不来它在我面前的活蹦乱跳,怪我没有教好它。都怪我,你走吧!”我的眼泪又不争气地来了。我缓缓地走到小雨的身边,轻轻地抱起它:“走,我们回家……”

小雨走了,就这样急急忙忙地离我而去了!没有告别,没有送行,在那个飘雨的日子里,留给我无限的牵挂。

本文作者简介
作者姓名陈郁茹 作者年龄13岁零10个月
在读学校天津第三中学 在读班级初二6班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩109分
指导老师东方港湾 老师职务任课老师

4、窗外的雨作文600字

窗外,雨淅淅沥沥地下着,时而大,时而小,时而缓,时而急。

我在雨中漫步。那雨从天空落下,在空中留下捉摸不透而又神秘的影子,雨落到我的伞上,只听“嗒嗒嗒”的声音,那一滴滴雨在伞上溅起了一朵朵晶莹透亮的小水花,优美而又可爱。树叶迎风婀娜起舞,加上雨珠的点缀,更是优雅。我心情舒畅,望着那轻盈而又透明的雨珠滴到花上、滴到窗上、滴到伞上……如精灵一般轻盈。雨,优雅的可爱;雨,可爱的美丽;雨,美丽的梦幻。这些雨的样子和声音,让我想起曾经在海边:浪花拍打着海边的礁石,激起层层水波,声音动听又悦耳。

还记得我七岁那年的一个雨天:我穿着雨鞋,披着雨衣,撑着雨伞,出去玩耍。我找到路边的一个大水坑,不管三七二十一就往这个大水坑里跳,泥水四溅,我也不在乎,觉得这样子还不够尽兴作文,还把手里的伞往地上一扔,继续跳来蹦去的。不一会儿,我全身上下都是脏兮兮的泥水,鞋底还沾满了土。虽然我变成了名副其实的“泥人”,但我依旧那么快乐,高兴得不知该怎么形容。此刻,雨越下越大,像一个大部队从天而降,向我们冲来,我只好极不情愿地回家了。

当时的那份快乐和天真是无法形容的,如今长大了,这份天真竟然消失了,再也找不会来。

我坐在床上,聆听雨的声音。窗外,是一片片“哗哗哗”的声音,而窗内却是“沙沙沙”的声音。雨一滴滴落进河里,弹起了“叮叮咚咚”的小夜曲,使人陶醉其中。雨声滴滴答答,比小提琴拉出的音乐更优美更动听更使人心醉,比钢琴弹出的音乐更有情感更激情更有节奏,比马蹄琴吹出的音乐更澎湃更有力更令人心旷神怡。

雨,记载着我的童年,更记录着我的快乐。

本文作者简介
作者姓名胡锦蓉 作者年龄9岁零9个月
在读学校北京培星小学 在读班级四年级1班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩90分
指导老师蒋少云 老师职务副班主任

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