又见春风真好作文500字_春风作文500字

1、又见春风真好作文500字

蒋捷少年时曾听雨,我少年时曾听风,春风过,故作蹁跹,却不做作,更为温柔。

我喜欢在周末和父母去享受自然,伴书一两本,坐在草丛中,手捧书,细细品读,介时,便可听风,春风正如朱自清所描绘,如母亲的手般温柔。裤腿被露水打湿,风里伴着春天的芬芳。

看风轻而柔,唤醒一株株小草,一朵朵花儿,一颗颗属于春的心灵。春雨未落,春风便开始散布芳香。

冬雪溶化后土地泥泞,在春风伴春雨的洗礼后却变得更加坚硬、平坦。

每逢春天,我都盼春风,春风不妖娆,不像秋风那样破坏树枝上虽枯黄而顽强的叶,不似冬风般寒冷刺骨,不如夏天的风般狂烈。

春风掠过,吹起作文书页,我便合书,抚发,听风,仿佛风在歌唱,惶惶惚惚,听不清却如此美妙。春风在歌颂,歌颂生机的春天。

春风抚摸着我,我感受着春风。

红了樱桃,绿了芭蕉,多久不曾听风的我,再听风,到底是同样的温柔,同样的歌声,但太做作,却品不出同样的意味。我依旧手捧书,席地而坐,听风,同样的地点,同样的人,却是不同的意味,不免有些失落。忽见一两枝新绿的枝芽蹁跹于春风中,那是我的春风吗?

走进,仔细听风,那种温柔和不做作,正是我的春风!这春风唤起回忆,随春风飘扬、飘扬,融入春风,久不分离。

蒋捷听雨,感叹人生苦短,时间宝贵。我听风,追味温柔与美好。

本文作者简介
作者姓名常小刚 作者年龄13岁零5个月
在读学校内江市第七中学 在读班级初二7班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩104分
指导老师严梓瑞 老师职务任课老师

2、春风作文500字

一度春风在你不经意间已然降临,或许那时的你在梦中,在家中,在学校,在户外,就在那么一瞬间。它来了,并且在短时间内,它也不会再离开北半球,离开我们了。

“轰——春雷伴着春风叫醒了沉睡了整个冬天的动物们,也唤醒了人们昏昏欲睡的心。同时,它也像书中的主角一般,在经历了冬天严寒的打击后,顽强地宣告全世界,它,回来了。随后就是被冬天压迫了许久的花草树木在经历过春雨的洗淋后重获新生。今年的花草树木会不会是去年的,人们从来不会关心这个,只是看着那深棕色树干上的绿点,灰黑土地上的彩点,发自内心地赞上一句“春回大地,万物复苏。”哪怕腹中作文并无太多笔墨,也不忍心在这初生的充满希望的世界说出一句脏话,只是说句“这也太漂亮了吧!”

等到二度春风时已经快要入夏了,世间万物已经不像一度春风时那么脆弱,人们也习惯了那“吹面不寒杨柳风”的春风,忘却了冬天所有的苦痛。二度春风不像一度那么不引人注目,当它吹过的时间,温度,立即上升。它代替春天在与人们告别,与世间万物告别。即使再留恋这人世,它也不会贪心地驻留太久,该起的风终究是要起的。临走时,它还不忘友好地向新来的夏天道一句“你好,朋友。”

如春风般温暖,现在经常会有人这么形容吧,但春风的温暖也是寻常人可以深知的呢?

本文作者简介
作者姓名羊肚菌 作者年龄14岁零9个月
在读学校高州市第五中学 在读班级初二7班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩120分
指导老师陈建新 老师职务副班主任

3、如果我是春风作文500字

世界上的风各种各样,我最想当的就是春风。

我走在路边,百花齐放,小草高兴地为我跳起了舞。你看,它那纤弱的身姿是多么的美丽!我走过池塘边,树木绽开了新芽,柳树姑娘正在洗漱着头发。我轻抚着小草,来到了城市。孩子们见了我,个个喜笑颜开,脱掉了冬衣,大人们也不例外。我站在那儿,望着那群活泼可爱的孩子,情不自禁地笑了。

如果没有我,大地伯伯也不会苏醒;如果没有我,小草就会弯下腰,不吃不喝让自己黄瘦;如果没有我,孩子们将永远披着冬衣;如果没有我,柳姑娘也不会长出新的“头发”。我想我一定要敬业,不然后果很严重。

云叔叔带我去旅游,我看见了一望无垠的大海,看见了桂林山水的清秀俊美,看见了杭州西湖的浓妆淡抹,看见了庐山的云雾飘渺,看见了长江黄河作文的波澜壮阔,看见了兵马俑的宏伟气势。当我看到飞沙漫天的沙漠,我不禁流下了眼泪。云叔叔说都怪人类不爱护环境!我们也无能为力啊!我心中默默地发誓一定要让大地伯伯变得更美。天黑了,云叔叔带我回了家,天空妈妈烧好了饭,星星阿姨去值班了,月亮姐姐也一点儿不敢马虎。我告诉天空妈妈今天的历程,妈妈也有同感。

我,谁也没有见过我,但花儿跳舞的时候,窗帘飘动的时候,人们就知道我来过。我就是春风。

本文作者简介
作者姓名李喆 作者年龄11岁零10个月
在读学校衡水启明小学 在读班级六年级6班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩109分
指导老师金炫澈 老师职务副班主任

4、春风作文500字

冬婆婆拄着拐杖,晃悠悠地走远了,而我们等着、盼着春姑娘重回人间。

冬天的风,冰凉刺骨;春天的风,温柔暖和。

“呼呼——”“呼呼——”春风吹,吹走了寒风凛冽的冬天,吹来了阳光明媚的春天。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”对!就是剪刀,他修剪的鲜花在绿油油的草地上,花儿张开了笑脸,等待着成为美丽的花朵,小草悄悄地从土地探出了小脑袋,就像五彩缤纷的宝石点缀着绿色毛毯。

“沙沙”风儿从树丛中走过,树叶相互拍打着。,“哈哈~”孩子们在嬉笑打闹着。温暖的春风吹开了他们的笑容,春风可真是一位音乐家呀!

春风好似作文春天的使者,帮春姑娘唤醒万物,春风唤醒了冰面的湖,湖泊欢快的唱着歌,“哗哗~”多动听的歌声啊,春风唤醒了沉睡中的动物,瞧,他们正伸着懒腰,打着哈欠,准备开始这一年的旅程。春风唤醒了柳树,看,春风正走在柳树旁,柳树条拂过湖面,春风正帮着柳树洗头发呢!春风唤醒了姹紫嫣红的花朵,白的、淡粉的、深红的……多么美呀!那可爱的蜜蜂和那漂亮的蝴蝶在哪里呢?原来它们正在花丛中穿梭,采蜜呢!春风真是太调皮了,她使万物复苏,把一切都唤醒了……

春风带来了鸟语花香,就像一位魔术师,我沉浸在这梦幻般的人间仙境中,久久不能自拔。春风,尽情荡漾起来吧!

本文作者简介
作者姓名张仕波 作者年龄11岁零4个月
在读学校高邮市第一小学 在读班级五年级7班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩110分
指导老师王学利 老师职务副班主任

5、春风作文500字

“沾衣欲湿杏花雨”,春雨过后,一缕缕阳光从厚实的云雾中如一把把利剑似地刺破云霄,直插入那辽阔的大地。不久,从远方吹了一阵暖暖的风,没错,春天来了。

春风漂洋过海地来了,将海水卷起一个个蔚蓝色的波浪,只听见“啪嗒”一声,海浪拍打在海平面上溅起一簇簇水珠子。柳树在河边静静地梳洗着自己蓬松的刘海,又经春风姑娘的反复洗礼,变得更加苍翠欲滴。小河看着柳树姑娘美丽动人的新发型,心中满是喜悦,情不自禁地轻声歌唱起来。春风柔柔的,软软的,真是“吹面不寒杨柳风”。

不远处,一架四边形的纸风筝稳稳地浮在晴朗作文的天空中,好像美丽的小鸟在飞翔。稻田中,一株株油菜花笔直笔直地站在田园的边疆,像一排机警的卫兵在守卫着自己的家园。春风拂过,菜花们微微弯腰,好像要亲吻自己脚下的土地。在油菜田的旁边,小孩童欢快地追逐着飞来飞去的蝴蝶,令人仿佛走进了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的意境中。

那么,春风是什么味道的呢?我大胆地张开嘴巴,尝了尝,嗯,甜甜的,甜中带酸,酸中带甜。它带有花的芬芳,树的明丽,河的湿润……真是各种各样,多姿多彩。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春风就这样悄悄地来到我们的身边。

本文作者简介
作者姓名荣昊 作者年龄9岁零10个月
在读学校肥西路小学 在读班级四年级1班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩109分
指导老师陈秋佩 老师职务任课老师

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