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1、读泰戈尔诗选有感
时间如流水,世上的太多事物都是会在时间的洪流中变质或者是腐坏。但人类永恒不变的讴歌主题,就是爱。无论再过上个十年百年,再耗上个千世万世,都不会改变。
而要是你问我为什么泰戈尔的诗会传世流芳,我会笑而不语,因为这不就是原因了么。
少时就曾读过泰戈尔的诗,只可惜当时尚年幼,只能是读读罢了,而无法去深层次地品读。而慢慢地长大,时间赋予了我越来越多的感情、思想、观点,每过上个时间段我便会重读一次泰戈尔的诗。就像那句老话“温故而知新”,每一次重读总会有相比起以往不同的感受。
而在他所有的诗歌中,我最钟情的,还是那《飞鸟集》。
句子虽是短小但却不失精干,又蕴含着意味深长的哲理。就像是一朵小而无奇的花,一旦靠近却能嗅到那奇异的芬香,一直由着气管慢慢渗透到了你的血液中再到了你的心,那是一种涩甜涩甜的味道。
而要是你问我它到底何处为妙,我会笑而不语,因为当你没有亲自尝味诗过时我的夸赞都不过只是旁人的一种易被遗忘的评价。
在如今的这个匆忙世界上,对人生对自由对爱情对未来,我们是否该暂停下追逐的脚步静心地仔细地去思考它们?有时候我们并不需要声嘶力竭地去质问这个世界,发泄我们的不满与欲求不足,而是去静默地思考。
就像是身边太多人执着地在达标而从不静下心来好好地看看身边的世界,他们总是很忙很赶像是根本无暇顾及什么。我很喜欢诗,但在这些人的眼里,我是自己在可笑地浪费时间与精力琢磨着它。
而要是你问还有谁与我同行了呢?在这个疑问上我不再对你笑而不语,因我感到的是孤独。
太多人行走得太匆忙,而他们总作文是未来得及好好享受与品尝生活便将生活囫囵地吞下。有时候我会在思考,生的意义。
对于少年,难道就是不断地迈向圆滑与被同化?对于成人,难道就是不断忙碌地工作与随波逐流?对于老人,难道就是不断地畏惧着死亡与想尽着方法欲求延年益寿?
你是否深感陷入了不断循环令人烦闷的困境之中?
“我困乏了,在闲榻上睡眠,想象一切工作都已停歇。早晨醒来,我发现我的园里,却开遍了异蕊奇花。”
而往往有些时候,一句诗,便也打通了困境。
一开始,我觉得泰戈尔真的是个神奇的哲人,他像是一位无所不知的智者,为我指点着迷津。但是现在我慢慢地慢慢地有了新的想法。
“人们从诗人的字句里,选取自己心爱的意义;但是诗句的最终意义是指向你。”
就像这句诗说的一般,我开始在想诗人不过是在扮演着一个引导者的角色,而想法实际上却是属于你自己的。这样一来我们每个人其实都是潜在的哲人,我们自己掌握着自己的思想,我们自己书写着自己的故事,那么何必将思维禁锢在狭隘的圈子中?何必将故事写得如流水账般的不堪?
我喜欢写东西。而我总是写得很慢,总是删了又改改了又删。
要是你问我为什么,我这次便会回答你:不为什么,只因为我在思考我也需要思考,不断地思考会带来一轮又一轮的新发现。而思考是需要时间的。
这样一来你或许会说我是在浪费时间,或许会说我是在荒芜青春。
但是你可能忽略了一点。那就是,
要是我“浪费”、“荒芜”得精彩又快乐,我又何乐而不为呢?
我只是想告诉你,停下脚步未必是落后,是为了你可带着宝贵的东西跑得更快。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 通威 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 三山港小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 陈善广 | 老师职务 | 副班主任 |
2、泰戈尔诗集读后感
很偶然,我在书中结识了罗宾德拉纳特·泰戈尔。
起因,还是从我写诗开始。
我迷上了写诗,我在无数个夜晚,写了许多首诗,可是却没有勇气投稿,因为我没有自信。于是,我就看了泰戈尔的《飞鸟集》和《新读泰戈尔月集》。我的诗在他面前完全不堪一击。这是多好的诗啊,短短的两句话,就能把你带到另一个世界,引起你无限的沉思。他的诗没有华丽的外衣,却蕴含了闪光的金子。其中一句使我印象作文最为深刻。
我们把世界看错了反说他欺骗我们。
他的诗正如一阵微飔,让人心如明镜,刹那间仿佛看透了整个世界。我曾经不明白为什么在诗中“声音可以被注视,背影可以被倾听”,虽然我还是云里雾里,但我好像懂了什么,却又不能转换成语言。但我明白,在诗中,就是可以无限遐想,通过朴实的语言,表达自己的想法。
因为他的诗就是这样的。每一个字眼背后都载着泰戈尔对这个世界的叹息。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗茵 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 周巷小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 林秀 | 老师职务 | 班主任 |
3、泰戈尔的故事
在喜玛拉雅山的另一端,那个叫印度的国家,在我们的心目中,总是披着神奇、美丽、甚至不可探测的面纱。印度曾是我们的“西天”,是中国人朝圣取经的地方,是信佛者和幻想者灵魂超脱的天堂。
可以想象,在这片神奇的土地上,会诞生出多少优秀的人物!但是,中国人最熟悉的,恐怕只有两个人:一个是甘地,一个是泰戈尔。而在这两个伟人中,泰戈尔仿佛对我们更接近,更具体,更有独特的魅力。
“泰戈尔是伟大的诗人、哲学家、爱国者、艺术家,深受中国人民尊敬。”这是周恩来总理1957年访问印度的时候,在泰戈尔创办的国际大学写的题词。这也是泰戈尔一生的写照。
1861年,泰戈尔出生于印度加尔各答的一个地主阶级家庭。父亲是印度有点名气的哲学家和宗教改革者。他有6个哥哥,有的献身于印度的文艺复兴运动,有的则为社会改良而奔波。由于父亲的关系,他加入了当时加尔各答知识界的一个活动中心。从小在这样的环境中长大,对泰戈尔的思想产生了深远的影响,并使他从小就受到了文学的熏陶。泰戈尔8岁就开始做诗,17岁时发表了叙事诗《诗人的故事》。他曾在英国伦敦大学读过法律,但在这段时间,他却把主要时间用在了学习英国文学和西洋音乐上。回国后,泰戈尔主张把印度古老的文化与西欧的文化结合起来,创造出一种更高的文化。在此过程中,他写就了许多作品,它们包括有《暮歌》、《晨歌》等,内容多是抒发个人内心的感受和描述绚丽的大自然。1886年,他出版了诗集《新月集》。泰戈尔早期的诗作纯朴、自然,从内容到形式,都开创了一代新诗风。
1890年,泰戈尔接管了父亲的庄园,移居到了乡村。他经常泛舟河上,饱览美丽的湖光山色,广泛接触了农村社会,亲眼看到了英国殖民者和地主的专横暴虐,深切同情农民的苦难。他写了许多诗歌和短篇小说,真挚地反映了印度人民的苦难生活,塑造了贫穷而质朴的劳动者形象,控诉、揭露了惨无人道的殖民统治制度。1901年,泰戈尔离开了庄园,到桑地尼克丹创办了一所学校。他抱着改造社会的目的,亲自授课,满腔热忱地希望年轻的一代能继承印度的民族文化,献身于农村的改造。1921年,这所学校被命名为国际大学。
泰戈尔积极参加了印度的民族独立运动。1905年,他在加尔各答唱着自己创作的爱国歌曲参加反英示威游行,并发表演说,痛斥英国的殖民统治罪行。1919年,为了抗议英国殖民主义者屠杀手无寸铁的印度人民,他写信给英国总督,宣布放弃英国授予他的男爵称号。
泰戈尔不倦地寻求着印度的民族独立之路。他周游列国,考察各国的情况,以求能够学到一些对民族独立有用的经验。他到过英国、法国、美国、日本、苏联,还于1924年到过中国。他对苦难深重的中国人表示了深切的同情,他说:“在亚洲,我们必须团结起来。”他深深地为中国文化所吸引,并不无深情地说:“我相信我的前世一定是个中国人。”
泰戈尔的一生主要从事的活动就是文艺创作。他的诗在印度是家传户颂的,被称为印度的“诗圣”。1913年,他发表了诗集《吉檀迦利》,表达了诗人与神交流自己热爱祖国和人民的炽热感情。后来,他因为这本诗集获得了诺贝尔文学奖,是第一个获得这一奖项的东方作家。泰戈尔其他的着作,如《飞鸟集》、《园丁集》等也深受人们的爱戴。泰戈尔的诗格调清新,意境深远,语言流畅,表现了诗人对人生的热爱,对祖国命运的关切,而且富有哲理。除了诗作外,泰戈尔还写有小说,他的长篇小说代表作是《戈拉》、《沉船》等。
泰戈尔的创作生涯长达60多年。他多才多艺,一生写了50多部诗集、12部长中篇小说、30多部散文作品、20多种剧本、100多篇短篇小说。它还能绘画作曲,一生绘了1500多幅画,创作了两千多首歌曲。他创作的歌曲《人民的意志》,1950年被定为印度的国歌。【星火作文网 www.easyzw.com】
大诗人庞德在听另一位大诗人叶芝朗诵泰戈尔诗歌时惊呼:这是为“一位大诗人,一个比我们中间任何一个都要伟大的人的出现而感到激动不已”的时刻。几乎所有批评家和诗坛巨子都尊称他为大师。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 哈金杰 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 黄庚华靖西中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 张晓钦 | 老师职务 | 任课老师 |
4、与泰戈尔相遇作文800字
冬天夜里,我躺在床上,静静地品读着印度诗人泰戈尔的作品。渐渐地,我的意识朦胧了,伴随这夹杂着泰戈尔的气息的夜晚,我静静地入睡了。
好恬静,好安稳,在那个充满了爱与希望的世界里,我感到很温暖。“我的心,同着它的歌的拍拍咫岸的波浪,渴望着要抚爱这个阳光和煦的绿色世界。”“道旁的草,爱那天上的星吧,你的梦境便可在花朵里实现了。”在我身边不禁响起了一个低稳成熟的声音,是那么熟悉的诗歌。噢,那不是我刚刚在看着的《飞鸟集》吗?难道他就是泰戈尔?“请问你就是泰戈尔吗?”“主呀,当我的生之琴弦都已调得和谐时,你的手的一弹一奏,都可以发出爱的乐声来。没错,我就是泰戈尔。”我心里一震,真的是我喜欢的泰戈尔!“噢,真的是你!我很喜欢你的作品。我刚刚还在看你的作品呢!你说过,爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。我们都需要爱。”“没错,天地万物都需要爱,爱让世界更美丽。”
“恩,你的诗,对爱的吟咏,不是倾诉式,而是体悟式的,需要我们用心去体味。我觉得,每个人都有爱的方式,只是作文表达发生不一样而已。”我思索着说。
“对,你说的没错,我的方式就是这样。爱就藏在大自然的各个角落,藏在人门的心中,爱与生命互为映辉。”
“就像你诗里所写的:让我感到这个世界乃是您的成形吧,那末,我的爱也将帮助着它。”我兴奋地说》
泰戈尔给了我一个灿烂的微笑,继续道:“小女孩,请记住,要爱别人,首先要爱自己,这样你才懂得什么是爱,如何去爱。美,爱与生命的和谐统一,在生命的真切感受中领会爱,在爱的充盈中呈现生命的价值。”他意味深长地对我说。
就在我思索之际,“小女孩,我该走了。谢谢你这么支持我的作品。再见了。”泰戈尔想我挥了挥手,便消失在我的眼前了。“哎,别走,等等……”
我猛地醒了,眼睛被窗外照射进来的微弱阳光刺了刺,天已经亮了,原来我做了一个梦:我与泰戈尔相遇了。
我起身走到窗前,拉开窗帘,柔和的阳光覆盖在我的脸上,很温暖。才发现生活是如此美好的。
“在生命的真切感受中领会爱,在爱的充盈中呈现生命的价值……”我反复低语着。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王寅 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 广文中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 唐老鼠 | 老师职务 | 班主任 |
5、泰戈尔诗选读后感
泰戈尔诗选读后感
我喜爱读诗,不仅因为我没有耐心去读长篇文章,更是因为我在享受读每一首诗的过程,体会每一首诗独有的韵味。从这一点来说《泰戈尔诗选》就是个不错的选择。
读泰戈尔的诗,就像置身于一片茫茫大海,它将带给你极大的吸引力令你爱不释手,又会给你极大的神秘感,因为你想要看透这片深邃的海实属不易。但是当你将心放到诗海里去体会时,你会感到身心愉悦。这是对身体乃至心灵的一次洗礼,这样的感觉让我不由得好奇,泰戈尔究竟是个什么样的人?
在读《泰戈尔诗选》之前,我对泰戈尔的了解寥寥无几,包括泰戈尔获得诺贝尔文学奖的诗集《吉檀迦利》我也一无所知。
我坚信能完美地展示一个人内心的就是他的作品。
给我印象最深的诗泰戈尔写的这样一段话“在那里,心是无畏的,头也抬得高昂;在那里,智识是自由的;在那里,世界还没有被狭小的家国的墙隔成片段;……在那里,不懈的努力向着‘完美’伸臂;……在那里,心灵是受你的指引走向那不断放宽的思想与行为——进入那自由的天国,我的父啊,让我的国家觉醒起来罢。”
从这一段话不难看出,泰戈尔的内心有一股汹涌澎湃的泉水,急遽迸发。他渴望这个世界每个人平等,不再有压迫;自由,不再被束缚;国家团结而不再被分割。他是:“行动派”,希望用自己或者他人的双手、用行动去触摸梦想。当然他无比深爱自己的国家。希望自己的国家成为理想的“天堂”。
他在《采果集·感恩》中还说:“我与卑微者同命运……但未来是属于他们的”。我不知道泰戈尔究竟经历了什么,让一位伟大的诗人倾诉着“与卑微者同命运”的话语,这种心情实在令我敬佩。这也让我更进一步了解泰戈尔,一个伟大的人愿意俯身倾听更多人的疾苦,他的心与更多人在一起。
由此,我的好奇心又带我去搜寻更多关于泰戈尔的信息。
后来,我还在网上了解到泰戈尔生于印度一个富有哲学和文学艺术修养的家庭,他是一位伟大的人道主义者、爱国主义者。他同情苦难深重的印度农民,将自己投身于民族解放运动中。
最终我坚持把《泰戈尔诗选》读完。在合上书的那一刻,我感觉读一本书就像走一条路,跟着作者的思路走,沿路去聆听作者内心的倾诉,去感受他的情怀,然后去了解这个人。一路上我有了很大收获,我体会到了读一本书、解一个人的乐趣,就是在好奇中一步步探寻;我亦了解了泰戈尔,一位真正的伟大的诗人!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋濂 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 邯郸博源东城小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 饶客网 | 老师职务 | 任课老师 |