1、猫读后感600字
看了夏丐尊、靳以和郑振铎的《猫》,最大的感触是,每个作家风格不同,但是,他们家的猫要么死了,要么亡了,要么丢了。这么个悲痛的结局倒像是个套路,一个坑接一个坑,出乎人意料又似乎在情理之中。
我家没养过猫,但在无数诉说中,我心目中的猫的形象完全与这三篇文章对不上号啊!生活中见到的猫是喜欢抓可以抓的一切的一切,猫爪板就不说了,什么沙发,纸箱啊之类的,我还见过一只猫刨水泥地玩得不亦乐乎。还有《哈利·波特》中赫敏·格兰杰的克鲁克山,姜黄色的肥猫,时而活泼时而懒惰。这些猫都有一种霸主自在的模样。
可在这三篇文章中,我似乎要改变我的世界观了,这些猫是多么可爱!特别是靳以的那几只异生双眸的小猫,活泼可爱的性子,倒使我认为这不是猫,分明是几只扎着兔耳朵在作文亲人面前蹦蹦跳跳的孩子。我的天,到底是我的思维太局限了,还是这世界变了?
在冰心的《我爱小动物》中的黑猫和咪咪,活泼可爱,憨厚友好。那么,每天晚上在垃圾桶翻来翻去的猫呢,差一点儿跟着我闯我家里去了!
古人云:猫有九条命。那么这文中的猫的命运似乎有些打脸了。说好的九条命,有的被狗咬死了,有的病死了,有的太活泼了被人捉去了,有的含冤死了,有的腿冻了,还有的夜里躺棺材下了。这叫我还能说些什么呢?也只能惋惜了。
郑振铎的第三只猫与夏丐尊是认为那猫不吉利,因为那是三妹最后的东西。相同的一点是,这两只猫去世后,作者多多少少有些悔恨。可以告诫我们的是:也许宠物只是我们生活中的一个过客,但却是它们生命的全部,我们应当用100%的诚意去对待这些过客。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 管晓杰 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 鞍山二路小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 宋蔚佳 | 老师职务 | 副班主任 |
2、《童年》读后感600字
高尔基的《童年》闻名于世。在一个平凡的星期天的下午,我翻开了它,我的心情也随着书上一行行的黑色宋体字忽起忽落。
阿廖沙自幼丧父,跟随母亲、外祖母到了外祖父家,这便是他噩梦的开始:外祖父家里充满了仇恨,大人之间都是以仇恨为纽带的,家里乱得像个战场,吵闹、威胁,窃窃私语是这里的说话方式。外祖父是个吝啬鬼,经常为了一点小事毒打阿廖沙。两个舅舅也为了钱每天吵得不可开交,甚至大打出手。阿廖沙就是在这样一个“令人窒息,充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。
在这样的一个家庭里,外祖母是唯一疼爱、呵护阿廖沙的人。他用她的勤劳、坚强、善良,以及那伟大的胸怀,潜移默化的告诉阿廖沙不要做一个向丑恶现象屈膝的人。
在欢乐作文中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明。
阿廖沙的童年是阴暗的,家庭是自私、贪婪的,我想这正是高尔基最迫切想要表达的——俄国政府的腐败和几世纪以来形成的小市民习气,并要其消失。
时代在进步,但有些人们却越来越贪小便宜,自私:有排队制度,就有插队;有红绿灯,就有人闯红灯;有了人民币,就有了假钞…
但阿廖沙又用他苦难的一生向我们诠释了一个道理:在人生中总会有一些人或事让你感到痛苦甚至绝望,但只要不对任何不堪的现实失去信心,黑暗总会过去,曙光总会到来。
让我们做一个善良、坚强、富有同情心的人,建设一个和谐美满的社会!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱浴 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 湖南师范大学附属树仁小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 陶晋初 | 老师职务 | 班主任 |
3、《老子》读后感600字
今天我在龙应台的《目送》里读到了一篇很好的文章,文章的名字叫做《老子》,这篇文章其实主要不是讲述老子生平事迹的文章,而是主要描述龙应台和她儿子的对话。身在中国的龙应台接到了德国儿子的远洋电话,电话里儿子问她老子有什么故事,龙应台给他讲解了《道德经》里的名句。儿子懂了句子的大意后开始“以其人之道换其人之身”。
儿子开始反问妈妈,“喝牛奶了没有,今天你刷牙了吗?功课做了吗?有没有吃维他命?没交什么坏朋友吧?”儿子这么问的缘故是想让作者明白他已经不是一个小孩子了,这些问题对于他来说比较幼稚。而且他不喜欢作者再交他的乳名。作者之后答应儿子会改正这些“错误”。我想挂断了电话的作者一定特别落寞了。
看到了作者略带落寞的文字,作文我竟也想到了我和我的妈妈。妈妈也像别人家的妈妈一样,喜欢各种唠叨重复,一个问题有时候一天会强调很多遍。每天早晨的话语都差不多,催我起床,督促我把被子叠好,让我刷仔细牙,出门的时候要结伴,不和陌生人说话,上课要多回答问题,放学别到处乱跑早点回家,回家先写作业。从小到大,妈妈不知道说过了多少句类似的话语,以前的我有时候也不服气,总觉得妈妈把我当成小朋友,总是不放心我一个人的独立能力,后来才懂得那是父母对自己的关心,他们总是希望自己的孩子健康快乐地长大,他们知道怎样叮嘱我才能让我更好。
其实,当父母的都挺辛苦的,我慢慢地学会了不再抱怨父母唠叨,而是体谅他们的苦心了。当他们再次叮嘱的时候,我会对他们微笑,说一声:“我知道了”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈信滔 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | pdd希望小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 李芳雯 | 老师职务 | 任课老师 |
4、朝花夕拾读后感600字
细细品味,这夕拾的朝花虽有些年代的沧桑,但又有些鲜活的记忆映在眼前。
鲁迅讽刺的技术,不得不说要比中国的其他作家都略胜一筹。写动物,叙事,回忆,都能讽刺出些什么。这讽刺让人读着不但没有丝毫恼火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“负有指导青年责任的前辈”们也总是在不察觉间带了一顶不好惹的“高帽子”。这些类似于抱怨的手法到了鲁迅笔下却成了一种艺术,一种他独特的魅力。
再说鲁迅文章揭露的道理。这些道理似乎是你本就知道的,读着读着似乎这就浮出水面了,自然而然的事情却让你铭刻于心。却看那封建孝道,看那封建教育,看那伤害儿童,看那伤害人民的,读起来让人多少有些心里不是滋味,更能体会作文到鲁迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一体。
酸——看那鲁迅的家道中落,让父亲死前留着念想,无法安详的死去,是让人多么心酸,多么无奈啊!
甜——幼年的温馨生活也让许多人羡慕,那有趣的,令人心系的百草园,那在朗朗读书声中映出的三味书屋,那被衬托出的幼年的安宁与柔情,是多么令人心动啊。
苦——阿长的离去,父亲的逝世,永别的藤野先生,被逼自杀的范爱农,这都是苦啊!一个用笔墨为旧中国的改变而奋斗的人,他心中的苦又有谁会懂呢?
辣——辛辣,鲁迅先生的本味——正义地讽刺了那些残害这个世界,这个中国,这些人的人,令人回味。
咸——那朴实的文笔背后凝结的强烈的情感,那苦苦追寻理想的坚毅与执着,还不足让人潸然泪下吗?
读鲁迅先生的书,似乎像一杯茶吧,让人回味无穷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡婕 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 礼嘉巴蜀小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 王泓 | 老师职务 | 班主任 |
5、蓝眼忠犬读后感600字
这个寒假我读了许多书,书让这个寒冷的冬天变得丰富多彩!我最喜欢的书,还是动物小说大王沈石溪·奇幻书系列里的《蓝眼忠犬》,它让我明白——爱与生命同在!
沃尔夫星球的怪客军团想要占领地球这个美丽的地方,月光森林的动物奋力保卫家园。一天,怪客军团里的洛维博士发明了有色眼睛,戴上它,白的就会看成黑的,美的就会看成丑的……让动物们互相仇恨,自相残杀,搞得月光森林鸡犬不宁、一片混乱。直到负责发射有色眼睛的三眼怪客遇到导盲犬蓝水晶,才放弃了占领地球的念头,他不管在蓝水晶眼里发射多少有色眼睛,蓝水晶的眼仍然洁白无瑕,看美的还是美的,看善的还是善的……蓝水晶眼里没有阴暗的角落,只有明媚的阳光。三眼怪客失去了战斗的勇气,变成了勇敢的逃兵。
说到三眼怪客,人们都想有第三只眼睛,为什么呢作文?因为现实生活中,被利益蒙蔽了眼睛,致使判断失误。为了能准确地看清一切,人们异想天开地希望拥有第三只眼睛。对人类而言,拥有一双洁白的眼睛才是最重要的。
故事中的蓝眼忠犬——蓝水晶是一只导盲犬,狗是人类忠实的朋友,许多人这么说,但不一定所有人都把狗当作朋友。导盲犬算是世界上最幸运的狗了,它们是盲人的眼睛、盲人的拐杖,正因为盲人需要它们,才愿意把狗当作真正的朋友。盲人虽然看不见,但他们对狗的爱绝对比正常人真实可靠。
大家都知道“爱”这个字。或许你失聪了,耳朵听不到了;或许你失明了,眼睛看不到了;或许你失声了,嘴巴说不出了,但爱永远不会向你告别,爱不需要看不需要说也不需要听,爱与心连在一起,爱像一朵永不凋零的花朵,随时为你绽放,让生活富有诗意。
记住——爱与生命同在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 娄师白 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 烟台福山实验小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 王飞黄 | 老师职务 | 副班主任 |