自己最大的缺点，最大最大，这个缺点是既不好克服，又是最可怕的，让我的上了。

可能是我这么多年玩虚的玩的太厉害了，一直都沉浸在比较黑暗的生活当中，我只能这么形容。“自己没有顽强的毅力，而且意志不坚定”这在我的身上表达的是淋漓尽致啊。在学习中，在生活中，在乒乓球中，在吹笛子中.........太多太多了。“困难只能吓到诺夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”可以说，我现在就是一个懦夫懒汉。

“我现在要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。”这就是我归根结底的人生缺点。自己制定的计划不能如实完成，唉！我该怎么办，现在的我完全处于极度混乱状态，不知所措。

我的坏习惯有好几样，比如说：“我的作业有时候好忘记带，有时候东西好弄丢，还的有时候写作业的姿势不对，有时看完的书不知道放好，”这就是我的所有的坏习惯。以后我要一样一样的把坏毛病全部改掉，养成一个良好的习惯。

好习惯就有时多有时少了。比如说：“我非常爱护我的学习用具，也很爱护我的牙齿，我每天都涮牙，爱护我的牙齿，我也每天叫爸爸妈妈不一起涮牙，让他们也爱护牙齿。我每天睡觉之前都是坚持读一遍书，然后再听妈妈读一个故事我才睡觉。

今天，期中练习的卷子发下来了，结果却出乎我的意料。

语文试卷上整整错了六道题目。而有一道题目，问题出在基础部分的看拼音写词语。这说明我的识字量不达标。我觉得这道题我不应该错的。以后需要每天默写一课生词。剩下的五道题目错在阅读部分，这让我大大地失分。我一定要每天都阅读书本，做一些阅读理解。我本来以为自己不会错到三题以上的，可是我还是太骄傲了。在班级里，我身为一名中队长，语文成绩竟然只是中间偏上，太不应该了。下次期末练习，我一定要争取回到之前的成绩。

数学的试卷上一共错了五题，正确率比原先下降了作文一些。其中一道错在计算部分，计算我一般是不会失分的，可这次粗心大意，马马虎虎。对于这一方面的问题，我应该多做计算小练习，提高成绩。这次的大部分数学错误出在概念部分。概念的问题，我准备用概念练习卷来解决它。在班级里，我的数学成绩排名中等，期末还要加强努力。

英语练习我比之前进步了许多。书写部分全对，只有听力的部分错三题。听力的题目，我认为每次做完听第二遍时，一定要好好检查。因为听力听完了，就没别的办法再检查了。对于我们班的英语第一名来说，我还差那么一点点。

我一定要加油，为了下一次练习，加油！

在我们这个五彩缤纷的大千世界，会发生许多感人的事，而让我最不能忘却的是那抹背影。

那天在回家的路上，两个年迈的老人在夕阳下搀扶而行的背影跃入我的眼中。老爷爷躬着腰，搀扶着老奶奶，一步一步艰难地行进。那步履蹒跚小心翼翼的身影，尤其是那老奶奶跌跌撞撞的样子更是让人揪心，似是喝醉了酒般，好像一不小心就会跌倒……我好奇地问妈妈：“妈妈，他们为什么每天都来这儿散步，而且每次都是老爷爷扶着奶奶？既然老奶奶身体不好，就不要散那么远的步了。”妈妈笑了笑对我说：“傻孩子，老奶奶得了中风，如果她不天天这样走的话，身体会更差，那就更不能走了。”我心里一震，夕阳下，那相濡以沫的背影烙在我的心中。母亲意味深长地说：“这就作文是幸福啊！”

我带着一份感动和羡慕的心情走上前去，我想帮老爷爷搀扶奶奶。老爷爷说：“孩子，谢谢你。不过你搀不好。奶奶动作习惯你一下子不会了解，她想的什么，你也不清楚，所以有时她反不适应。”老奶奶的脸上也露出一种僵硬的笑，她是在谢谢我的好意，看得出她把老爷爷的手抓得更紧了，老爷爷也紧握住她的手，仿佛在给予她力量。妈妈说：“女儿，你长大了就会明白，当俩个人爱了一辈子，彼此就都融为一起了，包括思想、行为，外人无法知道，但他们彼此心里都非常清楚对方在想什么、需要什么。”

看着两个老人的背影，我明白了，一个人能一辈子和相爱的人在一起，朝夕相处，哪怕疾病缠身、饥寒交迫，也不离不弃，这就是人生最大的幸福。

人生什么最苦？莫过于没有完成应尽的责任。而最乐，莫过于责任完了，如释重负。

上初中后，我当上了英语课代表，是它让我体验到了最苦与最乐。

那一天放学前，一切都进展得顺利，但我忘记了一件说大不大、说小不小的事。放学后，我拎上书包正准备回家，有一位同学问我：“今天老师留了抄写作业，我怎么没有作业本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作业本我忘记抱了！”说完，我用无辜的眼神看了一眼那位同学，就奔出了教室，跑去找英语老师。

“老师！咱们班的作业本……”我还没说完，老师就说：“作业早就判完了，为什么不来办公室抱呢？课代表的责任就是要协助老师，现在大家没本写作业，责任谁来担？”听到“责任”这个词，我感觉我的脸变得烫烫的，心里有一种说不出的难受，手心一直在出汗。后来才知道，原来这种“难受”，就是应尽的责任没有尽的痛苦。

这次“事故”后，作文我吸取了相当多的教训。同时，心中也有一股更加强大的力量驱使着我前行，那就是责任。那天后的每个早晨，我到校后就开始清点作业，我先用老师给的小纸条记下来没交的同学，再去数本子的数量。如果能跟纸条上的名单对上，那是再好不过的了；如果发现还是少人，那就只能麻烦老师来一一对照了。有一次，作业交得特别不齐，我就走到讲台上，用手拍了两下黑板，说：“组长都快把英语作业收上来，数儿不够！”我见有一组的组长去吃饭没回来，就直接跑过去把他们组的作业收了。收完后还是继续记名，最后把所有清点好的作业抱到办公室去。另外，上课前，我会先到英语老师的办公室去帮老师把上课用的学案或书本抱过去。同时，也会把判好的作业本抱过去，不能让同样的失误发生。

我现在一直认为上学很快乐，因为在校园中，我可以找到属于我的一份责任和单独属于我的一份快乐。

尽责真的是人生最大的快乐！