读《转动时光的伞》有感450字_读后感作文600字 读《转动时光的伞》有感

1、读《转动时光的伞》有感450字

在“噼里啪啦”的鞭炮声中又一个寒假过去了。在这个寒假中,杨红樱阿姨的几本书让我的生活变得更加充实,其中,我最喜欢的非《转动时光的伞》莫属了。

在这本书中讲述了一个关于油纸伞而发生的故事。笑猫从小白那儿借来了这把神奇的伞,因为这把伞让笑猫看到了马小跳,杜真子等一些人的未来,也看到了自己,虎皮猫等一些人之前的命运。而最令我印象深刻,记忆犹新的就是马小跳他们几个小学同学(不包括丁文涛)长大后一起去看望秦老师的场景。马小跳为秦老师用旧房子换成了一套崭新的电梯公寓,为秦老师买了一条红色的作文羊绒围巾。张达为了让秦老师吃到热乎的口蘑小笼包,使出了“飞毛腿”的功能。毛超为了去见秦老师,婉拒了一位公司的大客户。唐飞尽管在外面是有名的经济学家,但在秦老师面前始终是毕恭毕敬的。

说起尊重,热爱老师,就不得不提我们上学期在语文书中认识的作家刘绍棠了。他小学毕业四十年后依然清晰的记得老师讲的内容,回到家乡后看见老师仍然像小学生那样向老师恭恭敬敬地行礼。谈起他的小学旅程,田老师的教诲之恩,他终身难忘!

小学老师是我们走向社会桥梁的铺路者,他们应是我们终身难忘,永生感激的人!

本文作者简介
作者姓名萧百佑 作者年龄11岁零3个月
在读学校天津市和平区新星小学 在读班级六年级1班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩98分
指导老师朱家骅 老师职务任课老师

2、读后感作文600字 读《转动时光的伞》有感

今年暑假我读到了一本好书——《转动时光的伞》。这本书的大意是笑猫意外中得到了一把神奇的伞。轻轻转动这把伞,可以看到过去和未来。书中描写了马小跳、安琪儿、唐飞等几个一起成长,但性格迥异的孩子他们的过去和未来。看完这本书,我感触很深。

马小跳小时候是让老师头疼的淘气包,可谓是“大错不犯,小错不断”,长大后却成了一位大名鼎鼎的建筑设计师;还有看似笨笨的安琪儿,大学毕业后成了一位优秀的小学老师;喜欢做饭却一直遭到妈妈反对的杜真子,坚持自己的梦想,长大后已经是一个颇有名气的儿童营养师;最令人出乎意料的是丁文涛,从小就出类拔萃,是老师眼中的宝。可是长大后却只是一名普通的银行职员,生活得像个小老头。是什么原因让他们之间差异如此之大呢?

现在社会上有流行这么一段话:“情商比智商更重要”。正确吗?至少,我觉得情商跟智商一样重要。在这几个人身上就验证了这个道理。什么是情商呢?情商通常是指情绪商数,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。你看,马小跳从小善良,诚实,有责任心,有幽默感,对生活充满好奇与热情,长大后会拥有独立人格、有创新意识、有担当、值得别人信赖。无疑,他是一个情商很高的人。可是,相比之下,丁文涛从小就非常无趣,循规蹈矩,缺乏想象力和活力,做什么事都不敢越雷池一步,所以长大后成就不大,也不出乎意料了。文中,还有一人也令我十分敬佩。那就是杜真子。她一直生活在妈妈施加的重压下,得不到妈妈的支持。可是她为了自己的兴趣,自己的梦想,一直努力着。终于,她也成功了,一步步地靠近了她的梦想。这种坚持与勇敢,难道不值得我们学习吗?

愿你我都能成为我们心目中的马小跳、安琪儿、杜真子或者唐飞。好的习惯,好的品质,从小培养。我们向高智商,低情商说不!

本文作者简介
作者姓名郭一凡 作者年龄12岁零6个月
在读学校月登阁小学 在读班级六年级2班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩102分
指导老师刘楚玉 老师职务任课老师

3、石磨转动的时光作文

那座石磨早已长满了青苔,磨眼里塞满腐烂的杨树叶。它已经很老很老,我只能深深、深深地凝望它,怎么敢奢望它为我奉上一杯香醇的豆浆。

那是很久以前了,时光吹进我无忧无虑的年岁。每年的春节是孩子们最盼望的节日,他们盼望头上戴的绒花,盼望软糯甜腻的年糕;而我最盼望的却是和奶奶一起做豆浆,用石磨推出来的最原汁原味的豆浆。

磨豆浆的前一天晚上,奶奶会用筛子筛选出圆润饱满的大豆,然后把大豆泡在水里泡一整晚,浸泡的过程中也要不时地搅拌,第二天豆子软化到一定程度后便可用水冲洗几遍,把余水沥尽,然后倒进一个干净的盆子放上刚刚没过豆面的清水。

简单清洗过磨子后,就可以开始磨豆浆了,一根不长不短的木棍正好插进石磨的侧旁。“来,你来推,我放豆子。”说罢,奶奶已经把盛满豆子的盆端到了石磨上。“嗯嗯。”那可是我求之不得呢,一圈一圈,白油油的豆汁慢慢淌下,鼻腔里满是豆子的香气。

浅浅的阳光里,仿佛一切都静了下来。磨盘转得很慢,花猫斜靠在一旁眯着眼睛,枯死的葡萄藤缠在架子上。奶奶一边督促我一边用勺子加水加豆,豆子和水,什么样的比例,这应该都是有数的。一粒一粒泡胀的豆子,在石磨“吱呀吱呀”的转动中都化作了雪白的汁。

不一会儿,一大盆的豆都磨完了。奶奶用一块半圆形光木板把豆汁豆渣刮到放了滤作文布的桶里,再用水把石磨冲干净,使淡浆也流入桶里。

煮豆浆的时候最磨人。我总会搬一个小板凳安静的坐在大锅的一旁,满屋子水汽氤氲模糊了视线。渐渐地,豆子青涩的味道淡去,大锅内沸腾的豆花沫像要扑了出来。我兴奋地拿来碗和白砂糖,“奶奶,奶奶,豆浆好了。”这时,奶奶总会赶紧站在大锅前挡住我,“不行不行,还要再等一会儿。”那时,我并不知道豆浆还会有假沸的现象,它咕嘟咕嘟冒泡我就以为它已经煮好了。

等到豆花沫完全消失后,奶奶在我放好白砂糖的碗内小心翼翼的盛上满满一大勺豆浆,用勺子轻轻搅动使糖溶化。我迫不及待的趴在碗边轻呷一口,霎那间浓郁的豆香缱绻在齿间舌尖,丝滑香甜,回味无穷,满满的幸福感洋溢在心间……

现在,奶奶早就操劳不动,我也喝不到那样豆浆。卖豆浆的小店,虽然冒着的热气,但那淡淡颜色的豆浆喝起来总是陌生,稀薄,难以下咽的。早晨,妈妈用豆浆机磨出来新鲜的豆浆却总也没有那样的,熟悉的味蕾记忆。

在一次又一次的记忆反刍中,“许多陷在记忆深处被遗忘的往事,借着味蕾会再度苏醒”。

我也相信,味蕾上的记忆最顽固,无论你远赴他乡,功成名就,总有一种味道寄托着你细腻的情感。

怀念那石磨转动的时光,关于老石磨的一切,慢慢沉淀在我的时光隧道,随着流年流经心海,从来不曾忘却。

本文作者简介
作者姓名邱添一 作者年龄15岁零2个月
在读学校长春九十中学 在读班级初三4班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩117分
指导老师明色 老师职务任课老师

4、读转动时光的伞有感700字 陪我们走完童年时光的笑猫

听说作家杨红樱要来我们学校了,心里真的好激动。

我喜欢看笑猫日记中《转动时光的伞》,如果是生命是一次旅行,那遇见这本书便是最美好的回忆。

马小跳的表妹杜真子有一只猫,他会笑,会听得懂人话,你还记得吗?

笑猫发现了一把古老油纸伞的秘密,能看到每一个人的过去,也能看到每一个人的未来,时光就从他的眼前神奇的流转。

令我印象最深的两个人分别是丁文涛和球球老老鼠。如果每一个人在小时候就是班上的佼佼者,但他不会和同学玩耍,童年是没有快乐的,一片灰暗,那他长大后会成为一个成功者吗?我要告诉你“不可能”。如果一个人的童年没有快乐,他就不会笑,如果真笑了,也不一定是发自内心的笑。现在社会的人在失败的时候,别人给他一个灿烂的微笑,实际就是对他最大的帮助。去超市买东西,如果营业员的表情冰凉无情,你的心情还会高兴吗?如果小时候父母就已经为你规划好了未来,你生下来只是为了完成父母的愿望,这个人会快乐吗?会成功吗?兴趣才是最好的老师。所以,我希望父母和老师少给孩子一些压力,让他们快乐的成长。

球球老老鼠,这个名字真是奇怪呢!“球球”是因为他长得像个球,“老老”表明他是一个长生不老的人,100年后都还活着。为什么我喜欢这个人物呢?可能一想到笑猫就会想到这个人物,他和笑猫之间的友谊可不是瞎说的。地球上的万物都会变老,而球球老老鼠却成了一个例外,可是成了精就意味着面对无尽的孤独。他把笑猫和虎皮猫葬在一起,以及他们最喜欢的腊梅花。每到冬天,他就把地上的腊梅捡起来,撒到坟墓上。

朋友就是这样,在你最孤独无奈的时候,来到你身边,陪你一起度过,让你感受到温馨。有朋友就是好,陪你玩耍,陪你闹,陪你哭,陪你笑,陪你生气。朋友可以把关怀放在心里,可以相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个的黄昏。这就是丁文涛和球球老老鼠的对比吧!

《笑猫日记》陪我们走过了童年,从严冬到金秋,哭过,也笑过,愤怒过,也高兴过……谢谢您——杨红樱,请继续写下去,让笑猫永远陪伴我们!

本文作者简介
作者姓名陆俊 作者年龄11岁零7个月
在读学校庐江县白山镇明德小学 在读班级六年级1班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩105分
指导老师贺同新 老师职务任课老师

5、读《笑猫日记——转动时光的伞》有感800字

《笑猫日记》系列是杨红樱阿姨的精彩之作。我看过《小白的选择》《永远的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等,它们各有各的风采。暑假期间,我又看了一本书,叫做《转动时光的伞》,里面的内容非常精彩,一下子把我带到了一个梦幻般的境界里。

笑猫和球球老老鼠一起去找小白,小白在家独自发呆,因为女主人蜜儿又被天上神仙召集走了。笑猫对小白主人的油纸伞比较好奇,小白允许笑猫在它的主人回来之前借用,于是笑猫就开始了一场不同寻常的时光之旅。

这可不是一般的伞,而是一把神奇的伞。它可以把笑猫带上天,也可以像船一样在水中航行,还可以在地上跳跃。转动这把伞,可以看到过去,也可以看到未来。

笑猫将伞向左转,看到了虎皮猫在充满爱的环境中长大。向右转,它又看到它和虎皮猫一起幸福地度过晚年。再看看球球老老鼠,过去它非常坏。它曾在每户人家的香肠上咬个洞,甚至玩死过一只小猫。未来呢,它竟然是一个拯救世界的英雄。

紧接着,笑猫又去了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞的家中作文,趁他们熟睡的时候,看了这四个孩子的未来:淘气包马小跳在小学连小队长都没当过,却上了大学,学业有成,最后当上了市长。被补习班缠身的杜真子成了儿童营养学专家,活力四射,成为孩子们喜爱的“厨房姐姐”。安琪儿既是老师,又是童话作家;唐飞则是著名的经济学家。

当然也不是所有的人都有一个满意的结局。比如丁文涛,做了普通银行的低等员工。在银行工作也不错呀。丁文涛却自己看不起自己,觉得自己没出息,不敢去秦老师家。哎,人们评价他的智商最高,而情商呢?真是不怎么高!

我的过去是什么样的?是不是像妈妈说的那样,爱哭、爱闹、好动又调皮呢?我的未来呢?和妈妈一样,做了一名光荣的人民教师?还是是一名护士?也许只是一名公司小职员?

前途真的是无法估量!我不能像笑猫那样,去探索尘封的过去,探索不可预知的未来。但是我知道,如果你现在不努力,一定不会有出息。所以,我现在要做的是把握现在,让自己的每一天都过得有意义,用自己的双手去拥抱未来。相信自己,前途无量!

本文作者简介
作者姓名刘紫欣 作者年龄12岁零8个月
在读学校塘沽河头小学 在读班级六年级7班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩120分
指导老师毛弟 老师职务副班主任

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