家教征文（一）

童年时，家家户户烧饭都用“蜂窝煤”。一天晚上，邻居陈姨的家庭发生意外事故，她家里由于窗户关得太死，空气流通困难，造成全家煤气中毒，一个正值花季的十八岁女儿阿莉，在这次意外事故中离开人世，家庭其它成员虽经抢救，保住了生命，但精神却不同程度受到影响，这一打击对陈姨可大了。从此，陈姨变得不苟言笑，见到人眼神总是呆滞无光，非常可怕。有一些素质较低的邻居，背后给她起了“百日乌暗”、“四季愁”的别名。

长大后，碰到一些不顺心的事，我不高兴的表情也容易写在脸上。这个时候，母亲就会开导我：“ 一个人的形象，往往体现在脸部表情上，见人三分笑，很大程度上能给人一种亲切感和亲和力，陌生人，会感到你为人真诚，这样人与人之间的距离也就拉近了。”有一次，母亲还对我说：“如果你心里有痛苦，别人根本不知道；碰到熟人或陌生人，你老是板着脸孔，就会给人一种冷若冰霜的感觉，有时候人家还会产生误会，以为你对他有成见呢？”记得英国诗人雪莱说：“微笑是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的情感就容易沟通了。” 后来，我经常在回味，觉得母亲话是发自她肺腑的真知灼见。她的话虽没有升华到理论的高度，其实和雪莱的话有着异曲同工之妙。每当这个时候，我就会想起陈姨“百日乌暗”、“四季愁”的别名。

有一次，母亲跟我说什么，其实也不是很重要的事情。因为正忙于手头工作，所以边听边应付着回话。母亲有点不高兴，待我忙完手头的工作，她叫我坐下来，说有话对我说，我静静洗耳恭听。她说：“我上午跟你说话，发现你好像在忙什么，心不在焉。作为家人，可以理解，也不会跟你计较什么，如果在外面，就应该注意这些细小节，这是一个人的修养问题。与人交谈，不管大事也好，小事也好，必须认认真真地听，眼睛不能斜视，还要有目光的交流，待人家把话说完，要学会尊重人。”与人交流，要尽量开门见山，能言简意赅把问题说清楚的，就不要拖泥带水，不要说了大半天人家还不知所云，一头雾水；更不要故作高深，使人觉得你城府太深，难以接近。有时候，对某些社会上不合理现象不理解，吃饭的时候，喜欢在饭桌上泄愤。母亲听后，非常生气地说：“这是鼠目寸光的表现，你对现实这也看不惯，那也不顺眼，怪话连篇，好像自己是正人君子的化身，你对人对事抨击这样尖锐、刻薄，祸从口出，这样为人和言行举止在外面工作非常危险。”多一分宽容，多一分仁慈没错的。

母亲的教诲和及时提醒让我深铭永记，我也经常以身边人和事的现身说法，进行借鉴，那些事可为，那些事不可为；通过自省，深有所悟：要用宽容的心态和欣赏的眼光去对待生活，每天就会笑口常开，心中就会充满快乐。

家教征文（二）

家教，沉重的话题，有几个为人父母为人子女的能真正做到淋漓尽致？但倘若谁说谁是个没“家教”的，估计是个中国人都会急的跳起来。

如今普遍感觉家长难当、孩子难做，家长往往一厢情愿，花去大量时间和金钱却得不到想象的结果，甚至事与愿违，到头来怀疑自已的教育方法有问题。孩子呢？很多自己想玩的，得不到家长的理解和支持，许多自己不想做的，却被家长逼着去做去学。所以矛盾似乎如影相随仔细想来，感觉不知何时起我家里几个大人的分歧几乎都与孩子的“家教”有关。

孩子在一天天长大，家教变的丰富复杂，这就必然牵出一个问题，到底想要自己的孩子成为什么样的人？或者说是我们的家教要起到什么样的效果？

有人说孩子是父母的延续，是完成自己梦想的延续，子承父业是优秀光荣传统。

有人说将来上好大学，有工作，多挣钱，找好老婆，孝敬长辈，过上逍遥生活。

有人说立德立言齐家修身治国平天下。

一千个家长有一千个梦想，孩子从降生起就是自己的梦想，而梦想往往就有破碎的时候，学校第一名始终只有一位。成绩不好孩子哭鼻子掉眼泪，只是一时的不愉快，家长的痛却久久挥之不去，孩子的智商问题？还是我们的问题？从孩子担负起父母的梦想起问题就自然的接踵而来。2011年的社会，什么都满足他怕他产生懒惰性，培养独立意识过于主观，平等相待怕缺失礼貌，苛刻要求怕反弹，不斤斤计较又怕他不懂得珍惜……

不管将来孩子成为什么样的人，至少生养孩子的过程是无比给力的，孩子就是一首轻音乐，让人在轻松的氛围中体会真谛。为社会培养精良之才，为家庭培育自豪之源，还有什么比坚持不懈的过程更愉悦。有位教育学家说过“最成功的教育是不露痕迹的教育”，我发现孩子总是在一个不经意的成长过程中学习看做人做事，我能做的就是尽自己最大能力让孩子体会过程的快乐。关注了解孩子的发展过程，说些孩子能够理解的话或提出一些孩子达得到期的要求，相信孩子能够理解，家教过程也水到渠成。

交流是相互的，走进孩子的世界，需要耐心与真诚。工作忙碌，和孩子说话时，常常会急于表示自己的意见、指示，期望孩子乖乖照自己的话做。当孩子在外面受了委屈，他细腻的小心灵会难过半天。父母一味地告诉他“没关系，坚强一点”、“这没什么好难过的”、“你真没用，还敢哭”，会让孩子觉得父母的遥远，若父母能以同情和理解的态度对待孩子，适时安抚、给予亲情，相信会有截然不同的效果。还尽可能的经常变换新鲜话题，引起孩子兴趣，不能总提“今天过得好不好？”、“学了什么”，尽最大努力充实孩子的各种生活经验，培养孩子敏锐好奇的心。引导孩子观察身边的各种事物，一草一木，变换无穷。

家教征文（三）

作为一名孩子的家长，我觉得社会、学校、家庭这三种教育都非常重要，而我们家长往往都是偏重于学校，而疏忽了另外两项。所以，从孩子的成长角度出发，父母要在家庭中起到相应的作用。

在家庭中，我们家长跟学生的关系应该是相互关爱、相互支持、相互理解和平等的关系。在我们家庭中，女儿平常爱看课外书，所以我们和女儿每次出去看到她非常喜欢并且适合她看的书时，都会给她买回去。每当这时候，她就会迫不及待的看完书中的内容。看完后，我们还会让她把书中的内容讲讲，说说她的感受，她的语文老师告诉我们，这样做既可以锻炼孩子的口语表达能力，也会对孩子的阅读能力的提高起到很好的促进作用。我想家校联合，我的孩子进步会更快。同时我们也会和她一起探讨从书中得到的启发，每当这个时候，她总会滔滔不绝的把自己的想法说出来和我们进行交流，有时还会为了一个问题争论好长时间。我觉得这样不但锻炼了她的读书能力，而且也促进了我和女儿的感情。良好的亲子关系的建立对于孩子的成长学习也起着举足轻重的作用。()

另外，随着孩子一天天长大，作为家长既不能对孩子进行夸大其词的赞扬，也不能不分青红皂白的批评，一定要做到批评表扬要适度，给孩子自信。

作为父母更要以身作则。父母是孩子的榜样，要给孩子树立害的榜样，才能让孩子更好的成长。

因此，我们力求让女儿在家享受良好、和谐的家庭环境，只有让孩子在家庭中享受一缕阳光，那么才能在学校中放射万丈光芒。

关于家教的广告词

1. 让我们一起努力！

2. 给我一份信任，还您一个奇迹！

3. 不求赢在起跑，力求跑赢全程。

4. 人之初，似白纸，遭污染，无法洗。

5. 产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。

6. 父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

7. 狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

8. 不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。

9. 家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。

10. 父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。

11. 回归自然，不当家长做父母，更新观念，发扬民主做朋友。

12. 娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。

13. 要关爱不要溺爱，要放手不要放任。

14. 有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。

15. 有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

16. 好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。

17. 要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。

18. 没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

19. 莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。

20. 不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。

21. 不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。

22. 追求平时考分高，最终反而考不高，只有平时学得好，最终才能考得好。

23. 不让天才付水流，成功的感觉，我们共同分享！

24. 给我以鱼，授您予渔！()

25. 我愿送你学习的金手指！

26. 你的孩子可以没有保姆，但是不能没有家教

27. 您孩子的成长，是我们最大的心愿！

家教格言

1、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

2、真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭

3、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

4、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

5、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁

6、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知

7、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。

8、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

9、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

10、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

11、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！

12、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫

13、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

14、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心

15、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

16、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特

17、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特

18、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

19、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

20、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

21、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

22、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗

23、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

24、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

25、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修

26、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

27、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

28、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

29、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼·罗兰

30、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

31、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

32、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大

33、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一()

34、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

35、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

36、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂

37、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

38、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

39、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

40、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

家教名言

1、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

2、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

3、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

4、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

5、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

6、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

7、教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.

8、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

9、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

10、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

11、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

12、路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。

13、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

14、即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。

15、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

16、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

17、随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。

18、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

19、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

20、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

21、关心而不干涉，协助而不代替。

22、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

23、以爱心呵护孩子的童心；以童心换取孩子的真心；以真心赢得教育的开心。

24、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉者”的角色。

25、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

26、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

27、孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬！

28、尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。

29、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

30、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

31、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

32、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，()为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

33、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

34、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！

35、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

36、浅水留不住大鱼，笼里养不住雄鹰。把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

37、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵。而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

38、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

39、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

40、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

41、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

42、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

43、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

44、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？

45、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

46、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

47、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

48、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

49、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

50、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

51、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

52、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！

53、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

54、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

55、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

56、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

57、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。

58、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

59、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

60、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

61、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

62、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

63、静坐无所为，春来草自青。

64、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。

65、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。