班里传出一阵又一阵的笑声，如浪潮一般，笑声一浪接着一浪，都要把天花板掀翻了！这是怎么了？“哈哈哈……”看，又来了。

刚下课，我看见同学在写东西，我好奇，跑过去看。我看见他在写小说，我看了一句，就像疯了似的傻笑，其他人差点说我神经病了。他是这样写的。

一天在远方的主人公给父母写了一封信——爸妈，我在林大狼（娘）这儿过得很好，林大狼（娘）很会照顾我，每天把我咬（叫）醒……

“噗！哈哈……”我笑起来。别人问我：“有什么好笑的，和神经病一样。”“你们看！”我把小说本拿过来，几秒后，其他人也触电似地笑起来。有摸肚皮的，（笑疼的）有扶背的，（笑弯了腰）……而那个写了错别字的同学面红耳赤地把小说本抽了回去。

上课了，我们还回味着呢！有的还在笑。“今天你们的老师生病了，自习！”代课老师说。我瞄了作文一眼，老师在改我们的作文，突然，老师的脸从肤色到白色，又从白色到红色，最后忍不住笑：“哈哈哈哈！”老师的笑声吸引了我们，我真的忍不住了，偷偷跑上去，以不会做题为借口看了一眼，顿时我也笑弯了腰，都笑哭了。上面是我同桌的作文，有一句是这样写的——“我们走出门看见一堆狗屎，我大吃一斤（惊），妈妈也大吃一斤，爸爸也大吃一斤；到了朋友家，朋友不信，我带他去看，他也大吃一斤。”老师忍不住了，站起来说：“这个谁？是谁的本子？”我同桌站了起来，“你这个……呵，咳！错别字太多了，把大吃一‘惊’写成了大吃一‘斤’。”老师把那句投影了出来，突然笑声如雷阵雨，传出一道又一道的“闪电”。下课了，大家说：“这简直是我们班的错别字‘合集’！”

下一节课是作文课，我发现大家再也不打闹了，目不转睛地盯着作文本，生怕自己也闹出个笑话。

年轮细细，记忆了多少年华；花香阵阵，熏醉了多少往事。记忆的银河中，多少往事已逐渐淡忘，唯有那母亲的错别字，化着恒古的星辰，永远在我的心头照耀。

初一，恰是撞上改革。一声令下，人教版的语文取缔了苏教版。一学期，两名著。本就不堪重负的时间更加紧凑了。怨声连连，性格本就是急躁的我更是静不下心来。和母亲的矛盾也是与日俱增，我怨她文化不高，我怨她不够关心我，我怨她不理解我……她气了，扬言不管我，每日的饭菜，接送却也不曾少，或许正是这样，让我更加的有恃无恐。

硝烟又在家中弥漫开来，我把东西胡乱塞进书包，逃离这个令人心烦的地方。登上去学校的公交。沙丁鱼罐头般的公交，让我想起母亲的小电瓶。但比起争吵，我宁愿挤公交。一个急刹，我赶忙扶住一旁的柱子，幸运的不曾摔下，可手中的书包就惨了。走的匆忙，拉链不曾拉，资料，书本洒落一地。

匆匆捡起，一沓草稿纸闯入眼帘，“这不是母亲平日用来记菜账的吗作文？”心念着，“就知道买菜记账，也不多关注我。”埋怨紧随其后。郁闷的撕了一张又一张草稿纸，不经意瞄一眼，“鹦鹉螺号”几字撞入眼帘，错愕地揉揉眼，依旧定下心来细看，竟是《海底两万里》的内容梗概，已到三十二章。这一切是母亲写的吗？惊奇，不信滑过脑海。可通篇又小又密却整齐的字体，及永远改不了的错别字，却让我不得不承认。想到前几天，我顺口的一句：“烦死了，快考试了，名著还没有看完。”怕是让母亲记忆在心中。

熟悉的错别字，三个“的”“得”“地”的混用，无不彰显持笔者不高的文化却用心的记录。纸张依旧，内容却被我的泪水浸染，模糊了。

如今，初二的我，再不要母亲写梗概了，也不曾挤公交。每日母亲的接送，必不可少，却一路欢笑，而那通篇错别字的内容梗概，也成为我心头最永久的记忆。

我们的祖国——中国，发明了汉字，这是我们中华民族的骄傲。作为小学生，我们更应该学好汉字。然而，在大街上，商店里，却经常看到一些错别字出现。为了不让大家不再犯这些错误，我们一家四口举办了一个“商场错别字”活动。

参加人员：弟弟 我 妈妈 爸爸

时间：12月22日 12月23日

地点：万达广场

首先，我们来到了一家梳子店，可一进店，妈妈就把正事忘得一干二净，开心地挑选着各式各样的梳子。爸爸抬起头，看到一块醒目的木牌上写着：我善治本。爸爸走上前，问店员说：“上面刻着‘我善治木’干吗？”店员给爸爸一本书，翻了几页后，递给爸爸看：“‘我善治本’就是从这里抄的，您自己看看吧。”

这么厚，十几页，一个字一个字地找，要作文找到什么时候啊！于是，我便帮爸爸找。突然，四个清秀的小字映入我的眼帘——我善治木。爸爸指着字，笑了笑说：“这样才能跟梳子店有所联系啊！”我和爸爸把这一“重大发现”给店员说，店员向我们连声道谢，我和爸爸相视一笑。

走出梳子店，太阳吐着红舌头，天有点热，于是，让爸爸给我买一杯饮料喝，我看了看商品名称，什么，梨你而去，桃亡事件……这原来是商家利用同音字来促销商品的，味道估计不怎么好喝，我让爸爸给我买了一杯可乐。

走在路上，我看见在左边的字幕上挂着“核心价值观”，我仔细地看了一番，发现“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。

不规范用字不仅会让人产生困惑，还可能贻笑大方。我们要规范用字。规范用字，从你我做起，从身边做起。

在我们的学习，生活中，经常会遇到一些“害虫”，这些“害虫”不仅会影响我们的成绩，有时候还会给我们的生活带来麻烦，这些“害虫”就是我们常见的——错别字！

至于错别字的危害，我们来看下面几个例子！

早在几年前，北京故宫博物院丢了几件宝贝，于是便报警，警察很给力，几天便抓住了小偷，故宫感激极了，赶紧给警方送了一面锦旗，上面写着：“撼祖国强盛，卫京都泰安。”这一个新闻刚发，网友们就离开炸开了，他们纷纷在网上评论，这是哪个没有文化的人办的事情，把“捍”字写错成“撼动”的“撼”！真是丢物又丢人啊！

我们再一起来领略一条误人的“害虫”风采！

假如你有一天骑着自己心爱的“小电驴”办事，刚刚准备停下来，突然抬头看见作文一条晃眼的条幅上写着“车辆停放有选择，切记偏僻地方随便停！”你该怎么办？人家千叮咛万嘱咐让你一定要在“偏僻地方随便停”，我敢和你说，只要你一停，恭喜你，肯定没了！这时候，你再隐约感到这条幅哪里不对劲的时候，哈哈，只能告诉你“切记”应该是“切忌”，一字之差，谬之千里！

假如，一个刚刚会几个字的小朋友和家人一起进山里玩耍，过一会，孩子主动问家人要打火机，在上山放了一把火，你可千万别怪孩子哦，要知道，森林入口的大条幅上醒目地写着几个大字“森林放火，人人有责！”至于哪个字是“害虫”，我想不必我来解释了吧！

类似这样的例子比比皆是，我就不多举例子了！但是我时刻提醒自己，好好学习，可不能让这些“害虫”，侵略到我的生活中来！

在我们生活当中，有许多让人讨厌的错别字，它们会跑到广告里、作业本上，比如衣衣（依依）不舍，有口皆杯（碑），一步到胃（位）等，这些错别字就像文字大军中的叛军，像烦人的害虫一样，时时刻刻会攻击一些词语。它们潜伏在我们的作文当中，让人心烦意乱，轻则让你丢分、丢人，重则误事。

害人的错别字

在一个阳光明媚的上午，一个骑着老式摩托车的老人，正骑车开向社区去办事，这时门口顶上的一长条横幅吸引了他的注意，“车辆停放有选择，切记偏僻地段随意停”，他心想：把车停偏僻地段？这好办！前几天给儿子送衣服，经过的那个洗手间旁边可以停车，我可以停那儿呀。说着，他骑着摩托车开向那儿，可是他不知，那里没有一台监控。等事办完了之后，老人寻找了半天，发现自己停放的车子早已不见踪影，道路上只留下了车轮印和一个个脚印作文。老人这才反应过来，他回到社区，吹胡子瞪眼地对工作人员说：“你们这些人把切忌的“忌”，写成了切记的“记”，害得我丢了辆摩托车，真是害人啊！”工作人员顿时傻了眼，连忙赔礼道歉，修改横幅。

坑人的错别字

小明一家正高高兴兴的坐着车子去森林公园游玩。一路上，小明叽叽喳喳说个不停，突然，一个巨大的横幅立在他们的头顶，“森林放火，人人有责”，爸爸语中带着嘲笑，“森林放火，人人有责？说的真好！”小明在旁边直纳闷：不是应该防止火进入森林吗？为什么要放火烧树？带着这样的疑问，小明跟着爸爸妈妈走进森林公园，他们一会儿看看鲜花，一会儿看看大树，这时，小明拿出火柴，点了火，扔进了草堆里，顿时整个森林一片火海，幸好扑救及时，这些树木才幸免于难。

你看，错别字多害人呀，我们一定要远离身边的错别字！