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1、职业体验之—我是书市“小摊主”作文800字
10月3日我有幸跟着小记者团当了一回“小摊主”,做起了自己的小本生意。
为了能参加这次有意义的活动,我还精心准备了好多自己亲手制作的小东西,有女孩最喜欢的整套发饰(包括发箍、发夹和头绳)、也有用彩泥制作的超级可爱的小挂件(有章鱼、小苹果、汉堡包、米老鼠等等)、还有一朵朵含苞欲放的玫瑰花。
距离活动结束只剩下半个多小时了,看到周围有卖出去好多东西的另一小组,我们同一摊位的人都急的像热锅上的蚂蚁。这时候有一位小女孩胆怯地走了过来,问我:“姐姐,要买我的娃娃吗?”我犹豫了一会儿,“可以买二送一,买三送二的!”她羞涩的继续说道。为了能尽快把自己手中的东西卖出去,我只好遗憾的对小女孩摇摇头。小女孩无奈地离开了我们的视线,不过从她的言语中让我想到了一个好办法。
我立刻拿来纸和笔,在纸上写了几个大字“买二送一”,并把纸贴在了醒目的气球上,高高的举过头顶,同摊位的朋友也灵感大发,飞快作文地抽出一张纸,拿出笔写起了“亏本大甩卖,买到就是赚到。”几个端庄的行书,照着我的样子也做了起来。这样一来,顾客果然多了很多,我们一个个都大声叫喝道:“走过,路过,不要错过!清仓大甩卖,有买有送哦!”这办法真不错,不一会儿,我们的摊前就汇集了许多顾客。当他们光顾时,我心“砰砰”的跳个不停,生怕他们不买就走了。最终看中我亲手制作的发饰的人比较多,很快就卖掉了好几套,其中一位小姑娘居然跑来用她的画来换我亲手做的一整套发饰呢!一位大姐姐买走了两个小挂件,当然我们也开心地又送了她一个。时间越来越少,真希望现在所有人都能来购买我们摊位的东西,把我们摊位清空就是我们今天最大的收获。
这次的活动很快就告一段落了,通过这个活动,我们也赚到了属于自己人生的第一桶金,当然也让我们明白了一个道理:赚钱是不容易的,不管是打工也好还是自己做生意,都得学会吃苦,努力学习,不断想出新的点子,才能离成功更进一步。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐垒 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 静安区对口小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 陈树军 | 老师职务 | 任课老师 |
2、警察职业体验作文600字
为了让我明白警察的职责,我随我爸爸体验了警察的生活,让我真真切切地感受到当警察的不容易。
一进公安局的大门,我便被这有条不紊的工作秩序给感染了。看监控的工作人员在几十个屏幕上,努力搜寻藏匿在人山人海中的不法分子;会议室里,大家正认真激烈地讨论着案件该如何查办;负责办案的警察一脸严肃地审讯违法犯罪分子……
爸爸是一位法制民警,他把我带到法制民警工作室,让我实地了解法制民警的工作性质,亲身体验如何做一个合格的法制民警。爸爸说:“法制民警需要做法律研究、为办案民警提供咨询帮助、宣传法制、把控办案质量等一系列工作。”爸爸现场演练了案件考评的全过程,他那娴熟的双手在键盘和案件材料中快速地来回移动,一双鹰眼细致地搜寻着每个字眼,时作文而又从书柜中拿出一大本厚厚的法律条文认真研读起来,原来案件审核考评是一项这么细致、费时又费力的苦活啊!
接着,我也学着案件考评,要看证据是否充足、是否违反法律程序、是否处罚公正、是否存在错别字和病句等,要逐页逐字检查。我虽然对法律知识问题基本不懂,但对错别字和病句还是略知一二的,在眼花缭乱的案件材料中,还是让我找出了几个躲在边角的错别字,我也感到沾沾自喜!
经过了这次警察职业的体验,我才明白,原来警察中还有穿梭在人群中的巡逻警、有真枪实弹全副武装的特警、有缉拿凶犯办案的刑警、有指挥交通的交警、有天天上网的网警、有接电话看监控的指挥警,更有“从文”的法制警……这使我对警察这个职业更加敬佩,也为有这么一个警察爸爸而引以为傲!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宣太后 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 福州教育学院附属第四小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 马烨 | 老师职务 | 副班主任 |
3、职业体验作文350字
在这个阳光明媚的星期六,我来到了堪称“杭城性价比最高级的五星级奢华酒店”的“杭州雷迪森铂丽大酒店”。
刚到门口,我就眼前一亮,酒店门口停着一辆“兰博基尼”和一辆“奔驰amggts”。可这只是冰山一角,这家酒店拥有杭城唯一的“劳斯莱斯幻影”车队。
走进酒店,金碧辉煌的大堂迎面而来。彬彬有礼的服务生把我们带到了一旁的休息室。不一会,老师就来了。我们穿好红马作文夹,跟着酒店服务员参观酒店去了。其中,让我印象最深刻的就是员工比赛了。铺床比赛开始了,两位员工将床单一抖、一抛、一提,床单就铺好了,接着是最难的被子,他们拿出被套,将棉被三下五除二就塞进去了,接着又是一抛、一提,被子也铺好了,最后放上枕头,两边几乎同时完成。接下来还比了摆圆桌,摆方桌和调酒,我就不一一讲解了。
最后,我们依依不舍地走了了酒店,结束了今天的活动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕妍昕 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 泸州市忠山小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 伊美 | 老师职务 | 副班主任 |
4、职业体验
职业体验
星期日,踏着明媚的阳光,我们第四雏鹰假日小队来到了下城区青少年活动中心。来干什么呢?当然是来参加“爆米花小镇”雏鹰假日小队职业体验活动的。
到了我们幻想以久的“爆米花小镇”,队成员的心情格外开朗,视线内一切的事物都变得那么的美妙。我们一起仰望天空,感到天空蓝悠悠的,白云软绵绵的,心里乐陶陶的,像吃了蜜糖一般。
换好预约劵,带上小镇居民特有的手环,我们便兴冲冲的进入了小镇。一走进“爆米花小镇”,一个五彩缤纷的的新世界展现在我们眼前,队员们一个个都像离了弦的箭一般冲了出去,边跑边寻找喜欢的职业体验。
我们体验的第一站是“食品检测局”,检测局里的阿姨给我们讲解了摆在眼前的各种检测仪器,还分了一小块香肠让我们检验。首先我们测量准确的香肠克数,然后将香肠掰成小粒放入取样瓶中,加入液体后上下摇晃,最后将液体放入试剂管中,我们看到里面的水有了变化,阿姨解释说这说明香肠中含有大量防腐剂,对我们人体是不利的。检测局的阿姨还告诉我们可乐中也含有很多对人体不好的成分,还让我们回家自己去做小实验呢。
体验完后,我们又开始找“工作”了,只见每个馆里都有人在工作,而外面的队伍也是人头攒动,我们个个心急如焚。在绕了“小镇”一圈后,我们选定了体验的第二站“消防英雄”,在这里我们换上了消防服戴上了消防帽,馆里的阿姨还给我们讲了许多消防小知识。听完知识讲解后,队员们有序地登上消防车赶往“火场”。来到“火场”我们看到火势很凶猛,大家一字排开,手握“水枪”,齐刷刷地指向“火烧”的方向扑救。不一会儿,“火”被扑灭了,大家都开心的笑了。
接着我们去“小萌造型屋”当了造型师、“冰淇淋屋”品尝了冰淇淋、“魔泥坊”做了小兔子……
此时,夕阳西下。我们第四雏鹰小队的队员才依依不舍地离开了“爆米花小镇”。这次的职业体验之旅,让我们深刻的感受到了各种职业的重要性。“雏鹰小队活动,下次再见!”此刻,我们带回的是好心情、好记忆。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎莲 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 蕃瓜弄小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 敖珞珈 | 老师职务 | 任课老师 |
5、职业大体验,探秘“可口可乐”作文800字
说起“可口可乐”大家都喝过吧!但是有谁真正了解“可口可乐”呢?一定很少吧!今天,我十分有幸地跟着萧报小记者团来到了这个神秘的可口可乐公司,对“可口可乐”的认识做了一些深入了解。
一走进公司,一股浓浓的可乐味扑面而来。让人眼前一亮的是身旁的玻璃橱窗里放满了“可口可乐”从推出到现在不同款式和形状的瓶子,有圆圆的、长长的、也有像听装的牛奶瓶。它们见证了“可口可乐”非同一般的成长史。真让我们大开眼界。
我们每人手捧一杯饮料,进入可同时容纳75人观看介绍影片的造型船放映厅。原来:可口可乐发明者约翰·彭伯顿是名药剂师,在1886年发明了可口可乐的配方后,就将配方做成了糖浆,带到了他当时工作的地方杰克药局进行零售,杰克药局便成了世界上第一个售卖可口可乐的售卖点。1919年将可口可乐的秘方卖给了投资商。可口可乐在1927年进入中国,在中国开始了热卖。坐在这里喝着饮料看着可口可乐的故事,还真有点像在豪华游轮作文上看大片的感觉呢!
坐在舒适的休息区,享受美味饮料的同时,你还能看到一面用了将近1800多个可口可乐玻璃瓶搭建的“玻璃墙”,真是太养眼了。好不容易来到这里,岂能错过去看看可口可乐是怎么生产出来的呢?接下来的生产车间才是真的壮观呢!宽敞干净的生产车间,据说有5条世界先进的饮料生产线和1条瓶坯生产线,看着机器把饮料瓶一个个清洗干净,消毒—灌装—封上盖子—贴好标签纸—最后装箱。一瓶瓶可口的饮料就新鲜出炉了。ps:这些步骤全部都是机器一次性搞定的哦!很少需要人工帮忙的呢!由此可见,自动化带给我们企业的高效率,绝对让我们叹为观止!
这次的“可口可乐”之旅,让我对饮料有了全新的认识,看是简单的一瓶饮料原来它的成长史也是不能小觑的呢!每一样事物的发明和一路走来,都离不开背后默默无闻艰辛付出的劳动者。虽然现场工作人员让我们畅游品尝,但我还是得提醒小伙伴们,饮料虽好喝,但也不能太贪嘴哦!毕竟饮料不能替代水。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白宏 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 哈尔滨萧红小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 鲁力军 | 老师职务 | 副班主任 |