老师我想对你说开头_我的同学开头

1、老师我想对你说开头

老师我想对你说开头(一)

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

老师我想对你说开头(二)

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。()老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

老师我想对你说开头(三)

在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。

老师我想对你说开头(四)

在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。

2、我的同学开头

我的同学开头(一)

俗话说的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里,一个个各具特长的同学就是我的朋友。

我的同学开头(二)

每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。

我的同学开头(三)

在我6年的学习生涯中,有许多帮助我的同学。但是,给我最印象深刻的就是他,他是谁?先不告送你。请接着往下看。

我的同学开头(四)

我有一个同学,他的名字叫做黄晓奇,他和平常人一样正常可是我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪,一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物可是我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的容易相处,让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。他有一个缺点就是有一点忘恩负义。

我的同学开头(五)

我的同学有很多很多,个个都非常可爱。但让我印象最深的是聪明好学的张学喆了。

我的同学开头(六)

乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,()一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。

3、老师不在的时候作文开头

老师不在的时候作文开头(一)

有人把老师比作辛勤的园丁,把学生比作含苞欲放的花朵,有了园丁的精心教导,花朵才能绽然开放。那么,要是园丁不在的时候,花朵们又会怎么样呢?

老师不在的时候作文开头(二)

“通知,通知今天下午第一节课,请各位班主任到会议室开会。”老师的目光渐渐暗淡了,她一定在担心班级的纪律呢,所以他对纪律委员说了几句话,便急匆匆地向会议室走去。可王老师那知道,纪律委员早就被“买通”了呢!

老师不在的时候作文开头(三)

叮铃铃,这熟悉的铃声在我耳边响起,大家都习惯的端正的坐在桌前,等待老师来上课。可是等了一会,见到老师没来,不知是谁说:“成老师开会去了。”于是教室里顿时像一锅水一样,渐渐的沸腾起来了。

老师不在的时候作文开头(四)

俗话说得好“山中无老虎,猴子称霸王”,这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么,不相信?听了我的介绍,我想你肯定在笑翻天的同时,又会被我们班的“热闹场面”所感染。

老师不在的时候作文开头(五)

俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套’’,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

老师不在的时候作文开头(六)

“丁零零、丁零零”上课了。这节是数学课。当第二遍铃响起来的时候老师还没有来,我就叫课代表去叫老师,同学们望着课代表去,又望着课代表回来,都希望听到老师不在的消息。结果,不出我们意料,老师果真不在。顿时班级里炸开了锅似得,同学们有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼唤:“解放了,解放了!”整个教室又乱又闹,就像在菜市场一样。

老师不在的时候作文开头(七)

上课铃打响后,我们连挤带推地涌进教室,很快便端端正正地坐在座位上,只等着老师来上课。可不知什么原因,好大一会儿,仍不见教语文课的陈老师进教室。同学们开始在教室里小声议论起来,猜测陈老师是去开会了还是忘了这堂课是语文课了。渐渐地,大家的胆子开始大起来,闹嚷声越来越大。有的唱着小调,有的乱蹦乱跳,有的甚至走出教室。

老师不在的时候作文开头(八)

每个班都有过老师不在的时候吧!()当老师不在的时候,你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是……当老师不在的时候,我们六一班班是这样的:

4、老师我想对您说开头

老师我想对您说开头(一)

老师,这是多么崇高的职业,就如花园里的园丁,培育着祖国的花朵。老师,这是多么令人尊敬的称谓,他代表着的是祖国教育的荣耀,引领学生成材长进。老师,这是多么伟大的词语,一日为师,终身为父,没有老师,就没有国家的未来。

老师我想对您说开头(二)

老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您,是我们不好好学习,其实,学习本来就是我们自己的事。

老师我想对您说开头(三)

老师,我想对您说,在跟您相处的这短短的几周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能给我们带来欢笑的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的欢乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学经验,您带了一批批优秀的学生,我希望我也能成为其中的一个。

老师我想对您说开头(四)

您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。

老师我想对您说开头(五)

光阴似箭,转眼间我就要小学毕业了。与您朝夕相处的日子里,您把我们从无知的孩童变成懂事的少年,您如春雨般滋润了我们幼小的心田,让我们茁壮成长,而您却不求回报。()老师,您是仙人掌,我是蟹爪莲。仙人掌把它的营养都输送给蟹爪莲,我们汲取着您的营养。您辛辛苦苦把我们带到六年级,风里雨里,从不叫一声苦,从不喊一声累。如今,我们马上就要小学毕业了,我要用优异的成绩回报您;要向“百善孝为先”的好少年马鹏飞学习,要常怀感恩之心。

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