1、立夏记忆作文700字
炎炎酷暑,我们静静地坐在教室中,呆若木鸡地听着班主任讲着关于立夏的各种风俗特点。我们的心都不在这上面,而是盘算着如何应付今天老师们布置的作业,上了初中的我们早已被繁重的学习任务压弯了腰,劳累了心神,渐渐地感受到这个真实世界的可怕。
ppt放完,班主任从桌下抬出一个大铁盘,扶着桌沿说:“学校为了让我们感受立夏的气氛,特地为我们准备了茶叶蛋,开展斗蛋大赛,胜者为“蛋王”,现在同学们上来领蛋,领完后就可以去寻找对手比赛了。”
教室里的气氛出乎意料地活跃了几分,一些同学天性顽皮,一听说有活动就忍不住了,把作业都扔到脑后,兴奋地冲上讲台领蛋。我也放下作业,慢慢地走上讲台,想看看久违的茶叶蛋有没有变化。小心翼翼地握住茶叶蛋,从汤汁中拿起,似乎在大海中打捞起封尘的记忆一般;茶叶的香气四溢,乌黑色的表面上凹凸不平,和记忆中的果然别无二致。思绪,不由自主地飘回了从前的夏天作文……
“奶奶,我要吃蛋!”每年立夏,我都是最先醒来的,朝身边的奶奶又推又喊。睡眼迷蒙的奶奶被我从睡梦中叫醒,过了好一阵子才明白今天是立夏,要吃茶叶蛋,顿时整个人似乎都年轻了十多岁,变得灵活了许多,像风一般地跑进厨房里忙碌。不一会儿,一锅茶香浓郁的茶叶蛋被摆在餐桌上。我迫不及待地抓起一个,十分麻利地敲碎、剥开,一口塞到嘴里。顿时,一丝丝清咸在口中弥漫,刺激着味蕾,吞下一个后,我不满足,正准备吃第二个,但一只满是皱纹的手却拦住了我:“不能吃太多,否则会胀死的。”奶奶看着意犹未尽、气急败坏又无可奈何的我,笑得像个淘气的小姑娘。
我看着手中的蛋,仿佛回到了小时候,和小时候一样,急不可耐地地剥开,整个塞进嘴里,如同从前,一切如初……
立夏吃茶叶蛋是一种习俗,是人们对幸福安康的祈愿。童年经常玩着斗蛋、吃蛋,如今也颇为怀念。可以乐,可以思,这大概就是习俗流传的意义吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 伊菲 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 句容第三中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 周昕妤 | 老师职务 | 副班主任 |
2、立夏碰蛋作文700字
今天是立夏节,昨天班主任让我们带几个蛋来学校,最好是茶叶蛋。一到家里,我就迫不及待地让妈妈挑了2个双簧鸭蛋,用盐水泡着煮好,听说这样蛋会硬点,接着又放入冷水中浸泡了几分钟,擦干后,妈妈把蛋放进了她亲手编的蛋套里,挂在了我的脖子上。
立夏为什么要吃“立夏蛋”呢?原来相传从立夏这一天起,天气轻暖并渐渐炎热起来,许多人特别是小孩在会有身体疲劳,四肢无力的感觉,食欲减退逐渐消瘦,称之为“疰夏”。女娲娘娘告诉百姓,每年立夏之日,小孩子的胸前挂上煮熟的鸡鸭鹅蛋,可避免疰夏。因此,立夏节吃蛋的习俗一直延续到现在。
第二天,好不容易熬到了第三节课,班主任一声令下,我们纷纷拿出各自的蛋,场面好不热闹。这时,班主任敲了敲讲台,示意我们安静下来,说:“这次碰蛋活动要公平、公正、公开,鸡蛋和鸡蛋碰,鸭蛋和鸭蛋碰,鹅蛋和鹅蛋碰,不可以拿石作文头蛋,木头蛋等和大家碰。”话音刚落,我便拿着我的双簧鸭蛋,找到了一个对手,我紧张的用双手紧紧捏着蛋,只露一点点的壳,只听“啪”的一声,我急忙去看我的蛋,幸好没碎,我暗暗庆幸我的宝贝蛋没有输,我刚转身,又遇到一个对手,我按照先前的办法,“啪”我又赢了!就这样,一只,两只,三只,四只……在迎战麦子杰时,我的蛋光荣的“牺牲”了。
这时,班上就剩下朱昊和郑璐瑶手上有蛋了,剩下“巅峰对决”了。正当他们的蛋要碰在一起时,只见朱昊耍赖皮,把蛋砸向了郑璐瑶,只听到“啪啪”两声,两个蛋两败俱伤,都碎了。于是他们都拿出手里各自的最后一个蛋,小心翼翼的斗了起来,这次没让朱昊赖皮成功,随着一声蛋壳碎的声音,郑璐瑶夺得了蛋王的称号!
虽然这次立夏碰蛋比赛我没有拿到蛋王的称号,但是我过了美好快乐的一天,吃到了美味的蛋,这次立夏过真是有趣啊!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 巴铁 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 孙家疃小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 张海鹏 | 老师职务 | 班主任 |
3、立夏作文
清晨,推开家门就被外面阴沉的天给吓了一跳,天空黑压压的仿佛随时要倾倒下来一般,空气也是闷闷的,雷声滚动。
毋庸置疑这是一个糟糕的日子,无可奈何也只能勒紧肩上的书包大步向学校走去。
行至半路,豆大的雨点就倾盆而出,打的人无处无影遁形。头发湿了个精光,心情顿时烦躁了极点,口里嘟嘟囔囔抱怨着这该死的天气。
来到学校新的繁忙的一天又要开始了,距离中考已经不多时日。每个人都是行色匆匆,忙忙碌碌的刷着各式各样,奇形怪状的模拟题。其实我是不喜欢这样的,紧张得让人压抑,让人喘息不过来的感觉。心里微微有些泄气。
偷得浮生半日闲,还没有打上课铃,我从桌洞里拿出一本杂志,偷偷的铺在桌面上,看了起来。
文章名字叫《立夏》,讲的是作者在立夏这一天要放弃一切背井离乡到韩国当练习生时的感受。一开始他像作文现在的我一样,对前方充满了不确定,彷徨。但正当他不确定时,他妈妈送给了他一段话——
“立夏是夏天的开始,夏天是一场盛大的生长,草木疯狂,心外就是天地。”
他受益颇深,勇敢的踏上了韩国的路。看了这段话,我的心也被震了一下,陷入了长长的思绪。
等到我回过神来时,班主任正踏着热烈的金光,信步走进教室。我望了望窗外,天晴了呢!外面是正缓缓爬顶的的旭日。
我突然想起,5月5日,今天是立夏呢。突如其来的暴雨过后,这个夏天开始了,心豁然明朗。
努力奋斗是为更好的明天,紧张氛围不是种压抑,而且种表现,梦启航前的表现。狂风暴雨不是烦扰,而是夏天的开始。
在炎热中坚持,在复杂中简单,在汗水中成就,一次次打破自己的痛,每一次痛到极致的历程都是一种全新的开始。
5月5日至7日,立夏。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李波 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 铜北中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 施笑朔 | 老师职务 | 任课老师 |
4、期盼立夏,怀念立夏作文500字
背上的双肩包吧嗒吧嗒响着,我快步朝家奔去。到了家,没有半点的迟疑,没有打开书包,没有打开电视机,没有打开书柜,只是一骨碌躺在了床上,闭上眼睛,期盼起今年的立夏来:今年的立夏是怎样的?还是像往年一样吗?今年的蛋王是谁,蛋渣是谁?一想到今年的立夏,我心中免不了有上述种种疑问,但也免不了有些欣喜:今天可是个例外哦,可以带蛋去,中午还可以吃蛋呢!今年的立夏蛋是什么味的?……
想着想着,我不禁回忆起了往年碰蛋的情景:
“来呀!来呀!看看谁的蛋更厉害!”何志远不断地挑衅我,非逼我使出独门武器——一个大鸭蛋,呵呵。
作文
“好呀!好呀!”我站了起来,拿着大鸭蛋,“碰就碰!”
三,二,一!两个祖师爷级的蛋王碰对碰,两个蛋王你撕我一口,我咬你一下。我们屏气凝神,死死地盯着各自的“祖爷蛋”,怕稍有闪失就折损一名大将。
只听见一声轻微的“吧”声,我们俩急忙把蛋头分离开,你看看我的“头”,我看看你的“头”。哦!原来是何志远的蛋王年纪太大了,骨质疏松,头部有轻微骨折!
我们这厢的比拼结束了,那边的还在继续……
总之,立夏碰蛋时,班级热闹得就像一锅沸水。今年碰蛋的时候,你可别忘记来看看哟,我相信今年的碰蛋照样有趣、闹猛!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 毛德镇 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 苏辙小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 林秀 | 老师职务 | 副班主任 |
5、立夏剥蛋作文700字
今天我去了张老师的作文馆写作文去了。走进作文馆,张老师就说:“你们总算来了,今天要剥蛋哦!你们自己准备好哦,第一名有奖励哒!”
开始分东西了,每一张桌子上都有一个盘子放着,每人手里有一个鸡蛋拿着。这些就是我们游戏的设备。
东西分好了,张老师开始公布游戏规则:“每一个人只能用一只手剥,不许耍赖,不然的话取消游戏资格,奖励也没有了,第一名的蛋一定要好,并且要快哦。”
老师拍了几张照片,就说:“3,2,1开始。”
有的同学先把鸡蛋的蛋尾给剥了下来,有的同学就用大拇指去顶鸡蛋壳。突然,“哈哈哈,我已经剥到一半啦,冠军非我莫属。”钱志浪在旁边嘚瑟道。“就你还想拿冠军,做白日梦去吧!”霎时,钱志浪大叫:“老师我好了,看看我的杰作。”张老师把他的蛋看了看说道:“你的速度是快,但是蛋剥的太难作文看了点吧!东一个破洞西一个破洞,蛋黄都看见了,无效。”钱志浪叹了一口气,就开始吃了起来。这时石汪涵信心十足地说道:“张老师,我好了。”老师说:“你的蛋有那么一点小瑕疵。需要待定。”此时张老师把刘卿涵的蛋转了两圈说:“比石汪涵的完好多了,冠军就你了”。
现在已经有人放弃了,在旁边吃着鸡蛋看比赛,可真是爽啊!刘卿涵一蹦一跳地拿着魔方回来了。
此刻张老师对石汪涵说:“石汪涵,你的蛋已经算好的了,如果你在其它班级的话你已经能拿冠军了,但是,你很不幸,遇到了刘卿涵这个高手。”石汪涵失望地坐了下去。
有些人喃喃自语地说:“我才不稀罕呢!我家魔方多的是。”有的人却说:“冠军为什么是他呀!我明明比他剥地要快很多。”
各种声音在我的耳边响起,虽然冠军被别人夺走了,但是让我懂得了许多剥蛋的技巧。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 第五季 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 石狮市第五实验小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 陈芒 | 老师职务 | 副班主任 |