说到善行章，我推荐我们班的“白衣天使“李依文同学。她经常帮同学处理伤口，一有同学受伤第一个出现的就是她的声影，而且还经常帮同学买东西，对人十分友善。

有一次，一个同学在玩耍时不小心跌倒，膝盖被磨破了。她发现了就把同学往教室扶去，还一边关心地问：“你摔得重不重?怎么样了?”把同学扶到教室后，她迅速地拿出医药袋，把万花油滴在棉签上，小心翼翼地把万花油均匀地涂在伤口上，轻轻地帮同学吹着伤口，还不时贴心的问着：“怎么样了?好点没有?”她的举动使同学的眼里泛起了感动的泪花。

她对班级做出的贡献可不少呢。开学的时候，老师叫我们用蓝黑墨笔，可是有卖蓝黑墨笔的店很少，有卖也是很贵的。就在大家绝望的时候，她充满信心地对我们说：“我来帮你们买吧!”她的这番话使在绝望处境的我们顿时看到了一缕阳光。果然，不出我们意料，几天后，笔芯就到货了。她卖的价格不贵，而且东西质量也很好。

你们说，这善行章是不是非她莫属了?

上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善行，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

——题记

善，是无数平凡中的感动，是世态炎凉后内心尚未崩坏的地方，是一次等候，是一次停留，是一次体谅，是一次守望中的爱，一盏灯的温暖。

开门后，你扶着手把，静静等候一位素不相识的人通过，你给予他微小的善意，他带走你脚边的风；大雨漂泊中，你踩下刹车作文，守护了母子的一片蓝天；寒风凛冽，你为盲人移开路上的单车，悄然点亮他的心路；你将出租车让给心急如焚的陌生人，为他争取到重要的一分一秒。

善行，总是这样悄然无迹。

只是一块拧干的毛巾，一顿简单的饭菜，两三分钟的捶背，一次理发，一件衣服，在14600多个日日夜夜，他说：“没有他们，我不知道该怎样活下去”，邻居好似这个残疾孤身老人的家人，用爱守望了几十年的春夏秋冬。

深夜无人，城市的钢筋水泥越发冰冷，只是那一盏阳台的灯还亮着。善良的女屋主为了楼下吃饭的环卫工人亮了一盏灯，他们正沐浴在这生疏城市中为他们特意点亮的灯光中，“善”就这样不事张扬的在这城市一角流淌。

老子说：“善行，无辙迹”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔无形，无声无息地渗透到生活中所有的缝隙。

万千世界中，因为有善意的行动，千沟万壑也聚满了芬芳。 ——题记

助人为乐是一种美德，古人云：赠人玫瑰，手有余香。一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的流动。那么善更反应了人类文明的进步，人类思想的结晶。

从小学刚入学那会儿起，我便与善结下了不解之缘。我清楚的记得小学一年级时，教我们语文的王老师在黑板上写下了一个大大的“善”字，然后便问道：“同学们，你们知道这个字读什么吗？”全班同学们异口同声的回答道：“shan。”“没错，这个字是读‘shan’，可是，你们知道这个字的意思吗？”老师接着又提出了一个问题。这可把我们难住了，大家你看我，我看你，没有一个人回答出来。老师语重心长的说：“让我来告诉你们吧！这个字的意思是尽自己最大的努力去帮助别人，小到捡捡路旁的垃圾，大到帮助贫困山区的孩子，我们在日常生活中应多去做些善行义举，去帮助那些需要帮助的人。”同学们恍然大悟，认真地听着这关于善行的启蒙课。从此，善行便在我幼小的心中埋下了一颗小小的种子。

小学三年级，图书馆成了我最爱去的地方，我在那知识的海洋里遨游。

一次，我在图书馆看书，不经意间看到了一本名为《雷锋故事》的书，我爱不释手，觉得自己遇到了知己，于是我便废寝忘食的去读它。终于，我用不到两天的时间一口气读完了它，觉得雷锋是一个了不起的人，我要学习雷锋的善行义举。

在小学时，我们学校经常给那些家庭贫困的孩子送爱心。一次，我站在一旁观看了这次隆重的仪式。只见那些孩子收到“爱心”后脸上洋溢着灿烂的笑容，在笑容的同时脸上还有一丝感激之情。社会上的广大人士就犹如一把保护伞一样给人们撑起了灿烂的明天。同时，我对社会上的广大爱心人士产生了一种发自内心的敬佩之情。同时，我也在心中暗下决心长大后我一定要帮助那些贫困的孩子。从此，小时埋下的善行的种子已在我心中生根发芽！

上了初中以后，我终于可以力所能及的帮助一些需要帮助的人了。

有时，我在网上看到一些募捐活动和在街上看到一些由于身体缺陷而乞讨的人时，我也会尽自己最大的努力省下一些零花钱给他们伸出一只小小的援助之手。同时，在周末业余时间我也会抽时间去敬老院慰问一下孤独的老人，同他们聊聊天。正在此时，善行这颗小小的种子已在我的心中开花结果。

善行是一件很小的事，只要我们尝试从点滴做起，我们便会成为一个有爱心的人。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。善行是雨，为干渴的人滋润心田，善行是太阳，为冬天的人们提供温暖，善行使我们人生之歌变得格外动听，善行使我们生命之河永不干涸。善行义举，大爱无边。

“善”是一个散发着夺目光彩的字眼。它似一条生生不息的河流，不曾枯涸；它似夜间航海时偶遇的一座灯塔，指引迷茫的人们；它似温暖多情的春天，为这个世界驱赶寒冷。

“行善行，积善缘，得善果。”这是老一辈人常说的一句话。它就像准则一样，亘古至今不曾改变。在你主动帮助了一个深陷困难中的人，也许你会因此结交一个挚友，这便是善缘。在你帮助了他之后，收获了一份喜悦，这便是善果。也许只是举手之劳，却可以因此得到“善缘”与“善果”。从任何一个角度来看，终是利大于弊。你为何不去行善呢？

“善行改变世界”在这个喧嚣浮躁的世界，因时代的高速发展，人与人之间交流的减少，人们对陌生人都是漠不关心的。这个世界好像因此缺少了下什么。“鸟须巢，蛛需网，人需爱心。”只要您稍稍放慢脚步，主动伸手帮助一个陌生人，这个世界会因此改变。正如歌中所唱“作文如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”世界因您而变得温暖。

“善行乃中华民族的传统美德。”从古至今善行的传承似圣火传递，从未间断过。无论是做好事不留名的雷锋，还是最美教师张莉莉。他们一直把善行美德传承并发扬光大，世界因此充满光明。

但总有光明无法到达的黑暗。春晚小品《服不服》，这正是现实生活的真实写照，当您看见一位老人跌倒在水泥路上，因“善”而想去扶起她，因“怕”而停滞不前。渐渐的，在纠结中人与人之间变得陌生与疏远。

我深信“人之初，性本善”，如果每一个人都选择择善而行，那些所谓的黑暗终会被光明代替；善行似火，终会温暖人们心中的冰冷；善行似风，终会吹散人们行中的阴霾；善行似暴雨，终会洗礼世间万物。“人的温暖也可治病”至于那些所谓的“顽疾”。

因此，我在这里呼吁：积极行善，营造美好未来。

我们班有一位善良的同学，名叫李依芠，她是我们班救死扶伤的“白衣天使”也是未来的“叶欣”。

一次，有一个同学他的腿受伤了，李依芠让她的“助理”：邬柳佳把伤员扶进教室里。李依芠让伤员坐在木椅子上，他她从讲台下的格子里拿出我们班的医药箱，先拿出万花油、红药水和两根棉签，然后把几滴万花油滴在一根棉签上，均匀地涂抹在同学的伤口上，有滴几滴红药水在另一根棉签上，一边涂还一边关心地问：“用力吗?疼吗?疼的话，告诉我，我会轻一点擦得的!”这位同学没有回答，却感动得让泪水溢满了脸颊。

还有一次，我被同学推了一下，这一推，我可遭殃了，腰直接和桌角“亲密接触”了，疼得我直尖叫。李依芠马上跑来把我扶起，关切地问：“摔疼了吗?要不要紧?没事吧?要擦药吗?”这时，我的眼泪忍不住了，它从我的眼角滴在了地上。李依芠见我哭了，连忙问：“很疼吗?”我摇了摇头，其实，我是被;李依芠的行为感动了。

这“善行章”非李依芠莫属，她当之无愧!