我爱跆拳道作文600字_练跆拳道作文600字

1、我爱跆拳道作文600字

“踢腿、下叉、蛙跳、鸭子摆……”这些动作我做得潇洒自如,现在的我已经是跆拳道绿带了。你能想象的到吗?以前的我是一个文文弱弱的女孩子,不喜欢运动。记得有一次,我和妈妈经过跆拳道馆,我被那里面“吼哈”的叫声吸引住了,进去一看,那里有许多和我同龄的孩子,穿着雪白的道服,英姿飒爽,在那打拳踢腿,别提有多威风了,我羡慕极了。于是央求妈妈给我报名,妈妈不肯,怕我只有三分钟的热乎劲,吃不了这个苦,不让我练。妈妈禁不住我的死缠烂打,只好勉强同意。

从此,我便开始了跆拳道练习。踢腿、下叉、蛙跳、鸭子摆……这一切都让我感到那么新鲜,那么有趣,我爱上了跆拳道。记得有一次,该去上课了,天空突然乌云密布,下起了大雨。妈妈见状,便要求我别去了,我依然作文换好了道服,拿起雨伞冲进雨里,当我浑身湿漉漉地踏进道馆时,教练露出了赞许的笑容。侧踢、横踢……开始下叉了,我离地面还有三厘米便下不去了,此时我已经感到大腿内侧又酸又痛,教练走过来轻轻地拍拍我的头,说:“放松点,一二三”。教练按下我的肩膀,“啪”——下去了,顿时,我泪流满面,但我没有叫一声疼,因为我知道跆拳道的精神就是“百折不屈,挑战自我”。我做到了!

不知不觉,我已经练习跆拳道一年多了,腰间的带子早已换成了绿色,当我威风凛凛地在赛场上格斗时,爸爸妈妈为我竖起了大拇指,他们说没想到这么苦,我竟然能坚持下来,我用行动告诉他们,我长大了,再也不是以前的那个娇小姐了!

跆拳道让我懂得了什么叫坚持,什么叫忍耐克己,我爱跆拳道!

本文作者简介
作者姓名姚容 作者年龄11岁零9个月
在读学校厦门市实验小学 在读班级五年级7班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩120分
指导老师臧姑娘 老师职务班主任

2、练跆拳道作文600字

你知道吗?今天我在跆拳道馆里接受品势训练。我穿着护甲,同学们轮流来踢我。从这件事中,我体会到坚持这个品质太重要了。让坚持这个品质伴随我们一生吧。

到达道馆,已经开始上课了,教练让我们排好队,我穿上护甲,同学们轮流来踢我。

我穿好了护甲,整个手放在护甲上面,大拇指放在下面,其它手指放在上面,左脚放在前面,右手放在后面,身体往前倾斜。

轮到别人踢我的环节了。我看见他们个个都有所准备,我就把护甲抓得更紧了。

开始踢了,他们踢的速度很快,踢到护甲再到我的肚子,整个道馆里鸦雀无声,只有脚踢到护甲和道服的声音。

过了一会儿,最大力气的人来了。他每踢过来一脚就好像石头砸了过来一样,弄得我很想吐,头上冒出来了一颗颗豆大的汗珠。他踢完后,我觉得自己想晕了,但是,教练说作文:“坚持得住这个考验的人,以后可以去打实战了。”听到教练说完这句话后,我想:为了实战,我一定要坚持住。

又过了一会儿,最大力气的那个人又过来了,这次,他又把力气和速度提升了,结果,踢到了我的手。我忍不住惨叫了一声,那位同学赶忙跟我敬了礼,说了声对不起就“溜”到后面去。

自从那位同学踢到我的那件事后,所有人都放慢了速度,力气也放小了,而我的手已经红了。快要坚持不住的时候,我想:一定要坚持住,不能半途而废。我又继续坚持下去了。

终于,痛苦的时候过去,我也坚持住了。我把护甲脱掉,给后面的一个同学,自己跑到后面排队了。

今天的品势训练真辛苦,不过让我学会了一个重要的品质——坚持。这节跆拳道课时我终生难忘的一节课,因为这节课,让我学会了坚持这个能伴随我们一生的品质。

本文作者简介
作者姓名全泓燕 作者年龄10岁零3个月
在读学校温岭锦园小学 在读班级四年级4班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩101分
指导老师芮晓武 老师职务任课老师

3、跆拳道考级作文600字

今天跆拳道考级,我6点就起床。七点半就出发了。

走了20多分钟,就到了我的道馆。一到教室,我就看到同学们在嘻嘻哈哈打闹,一点也没有紧张的感觉,我也就加入了进去。

我们玩了一下,周教练就来了。他看见我们在玩,就很生气地说,还不快赶紧练习,就快考级了……还没说完,另一个教练就拿了一些纸条,让我们写等下要写在板子上的话,我就拿了一张,飞快就写下一句话“……”(不告诉你),然后看了看周围,发现姜洲还没有来,平时他都是来得最早的啊?我想了又想,还是没想到原因,在我正想着的时候,一个人用手重重地拍了一下我的肩膀,接着传来一句话:“孙恺,你发什么呆!”这声音,难道是……我一回头,果然是姜洲。我问他什么时候来的,他说是刚刚才来的。我刚想问他为什么这么晚才来,周教练就抱着一堆木板子过来了,姜洲一看到木板,就扔下我跑到了作文教练那里,问道:“我有没有木板啊?”周教练说:“没有,因为你只考一级。”姜洲一听,就好像是晴天霹雳一样,呆在那里,我坏笑地跑过去,说:“怎么样?爽不爽?哈哈……”姜洲大叫到:“苍天啊!大地啊!我的亲娘啊,我这是倒了八辈子的霉啊!好惨啊!”我就说:“你好自为之吧,你又不会打太极一章,小心你连一级都考不过。”

我们正热火朝天地说着的时候,教练就说去另一间教室考级。

开始考级了,首先考的是白带,也就是姜洲他们。等了半个多小时,终于轮到我考级了,我考级的时候把每个动作都打得很好,只剩踢木板了,我就紧张得心都快蹦出来了,我飞快地跑到拿木板的教练那里,跳起来一踢,啪!我踢破木板了!我在心里暗暗自喜。

我们结束的时候,教练就说了一句话,让我们回去休息一下,有家长来的就和家长走。

真希望这次考级我能考过。

本文作者简介
作者姓名朱曼娘 作者年龄12岁零4个月
在读学校漳州市第五中学 在读班级初一9班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩97分
指导老师王多多 老师职务任课老师

4、学跆拳道作文600字

我很喜欢跆拳道,因为可以用来保护自己和家人。

跆拳道分段有白、白黄、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝红、红、红黑和黑,我现在是黄绿段。

我白段时,是跟随绿段和绿蓝段的同学。我的教练——董教练和袁教练怕我跟不上大家的节奏,就给我跳级,也就是从白段直接跳到了黄段。

我黄段时,还是在以前那个班,现在,我就不和他们一起了,我被换到了一个全是黄绿段的班上,也有了新的教练——张教练和自称宇宙第一帅的李教练。

在这个教室里,我非常快乐,因为李教练每一次上节课时,都要耍帅,然后我就会对他说:“我发现,你和董教练完全一样,很爱装帅。”我们班里,还有一个特爱拍马屁的,一天到晚说:“李教练是宇宙第一帅的人!”我就会说:“那个帅是打引号的。”

有一节课,我们全体压横作文叉,在我前面的小女孩被张教练压哭了,我一直很紧张,终于到我了,我非常配合张教练,所以他就轻轻地压,后面有个一小男孩,叫沈阳,他一点也不配合张教练,于是张教练又把李教练叫了过来,两个人一起压他,压好后,他就一直躺在地上,不起来,而且他还和教练吵起来,最后,他就被狠狠地批一顿,我觉得,压横叉并不疼,只要积极去配合教练就行了。

我的教练总是说我学东西很快,我也是这么觉得,我学太极一章只花了半节课不到就学会了,二章也是,而且打得都不错,其他的人,都要学四五节课才能学会,而且打得也一般般,所以教练说我学东西很快。

我有两个梦想,其中一个就是当跆拳道世界冠军,为了实现这个梦想,我一定要好好地学跆拳道。

这就是我学跆拳道的酸、甜、苦、辣。跆拳道,爱你不容易。

本文作者简介
作者姓名丰谷 作者年龄10岁零3个月
在读学校泉州师范附属丰泽小学 在读班级五年级8班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩104分
指导老师杨馥瑜 老师职务任课老师

5、跆拳道比赛作文600字

今天是我第一次比赛,我很紧张,生怕自己会被打伤,也怕自己拿不到奖,给道馆丢脸。

首先是打品势。我看见每个人都打得很棒,所以下定决心要认认真真打。一上场我就开始紧张,手脚也不怎么听话,心里怦怦直跳,暗暗对自己说:万浩楠,不可以分心,也不可以紧张,好好打。时间慢慢过去,我的表演也接近尾声,好不容易打完了。我紧张地问妈妈我得了多少分?妈妈高兴地说:“5点90分。”一听我觉得还有希望得奖。终于等到颁奖了,可迟迟没有我的名字,我心里特别难受,眼泪忍不住地流下来,后悔自己训练时不认真,我想以后要好好训练,不偷懒。

接下来是令人紧张的打实战,实战可以加强人的攻击意识与防范意识。我们道馆的每个人上场就个个都勇敢无比。我一上场就使劲踢对手,因为对手比我高,看上去也很厉害,我生怕作文被他打趴下,我只能防守,尽量不让对手把我踢倒,可是最后还是对手胜利了,我很难过。

下半场比赛开始了,我先用假动作想引对方上当,然后进行反击,可这一招对他没效,我连忙变更战略,发动主动进攻。我先是一个横踢踢过去,可惜被对方躲开了。我马上一个下劈接了下去,“耶!爆头了!”我正沉浸在得意之中,没想到被对方看出了破绽。他迅速发动进攻,令我防不胜防。我清醒过来了,与对方展开了殊死搏斗。我一个后踢踢了过去,可对方反应极快,立即躲闪,然后一个下劈,把我爆头了。我被踢之后,也不甘示弱,立马使用了个后旋踢。他哪儿会料到这招,也被我爆头了。

最后我终于得了奖牌,站在领奖台上,我心里可高兴了,因为我没有给道馆丢脸。

我要感谢教练,谢谢他们平时的努力付出,我明年会拿块金牌回来的。

本文作者简介
作者姓名赵茜 作者年龄13岁零8个月
在读学校崇真中学 在读班级初一3班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩119分
指导老师李滢 老师职务班主任

6、猜你喜欢: