成长之路作文700字

1、成长之路作文700字

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的心中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心中的书;“读了一本好书,就像交了一个益友”这是藏克家心中的书。而我心中的书就是一把万能钥匙,它为我打开了课外知识的大门,开阔了我的眼界。书也是一帆船,带我遨游着知识的海洋和多姿多彩的世界。书还让我懂得了许多人生哲理。

小时候,我就喜欢在母亲的怀抱里拿着一本似乎比自己还大的《安徒生童话》。当我看到《白雪公主》时,我就想问她:“你怎么那么美,你怎么那么善良?”当看到《丑小鸭》时,我就想问它:“丑小鸭怎么变天鹅的?”当看到那本让人感动而又坚强的《三毛流浪记》时我就想对他说:“三毛你真坚强,也很独立!”看了一本又一本的书,它们告诉了我什么是真善美,什么是假丑恶。“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书!“为中华之崛起而读书”周恩来从小就作文立下的誓言。对呀!我们就是要读书。

是书让我了解到六千万年前恐龙的灭绝,让我知道了保护环境对人类的重要性。如果人类不再保护好环境,世界上将再无一株花,一株草。是书让我知道了要珍惜文明,建设和谐社会的重要性。我要借助书的力量登上进步的阶梯!我们都应该像周恩来一样从小就立下誓言,多读书,读好书。

随着年龄的增长,我还知道了我国的四大名著:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。

一本本好书告诉了我们人生的哲理;一本本好书告诉了我们以前的历史文化;一本本好书告诉了我们什么是生活。

现在,就让我们拿起书,坐着小船去遨游那五彩缤纷的海洋吧!让我们去寻找书的黄金和真理。一本本好书伴我迎接灿烂的明天,一本本好书伴我快乐成长!

如果有人问我:“你喜欢读书吗?”我会毫不犹豫地对他说:“我喜欢!”

本文作者简介
作者姓名徐新贤 作者年龄13岁零1个月
在读学校克拉玛依市第十中学 在读班级初一8班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩107分
指导老师王延东 老师职务副班主任

2、成长之路作文700字

十四年的时光,仿佛就是弹指一挥间,过去的种种,还清晰地浮现在海边,好像是发生在昨天,一晃这么多年过去了,看看镜中的自己,少了那份稚气,添了一丝成熟;不再喜欢左右各扎一个辫子,只是简单地用皮筋儿固定住,卧室里不再有满地的芭芘娃娃,而是几本闲人雅士的成名作……

这就是长大的我,这就是我的成长。

成长很美。记得小时候,无论妈妈带我去哪儿?去见什么人,都会拉着我对人家说:“这是我的女儿,一天到晚就知道调皮!”人家笑而不语。而现在,妈妈都是这样向别人介绍我的:“这是我女儿,瞧,这长得就快跟我一样高了,可就是不爱说话!”别人就回答说:“不爱说话好呀,显得文静。现在出落得亭亭玉立,跟当时简直判若两人,正应了那句话‘女大十八变,越变越好看’!”听到这些同,我心里美滋滋的。

成长很美,可也很作文痛。随着年龄的增长,年级也在增长,学科更是在增多。不再是小学“语数英”三科,而是初中“语数英政史生物理”八科。每天迎着晨曦上学,踏着夕阳放学,本想着回家后可以轻松一些,可看着书包里那一本一本的教科书,就一点儿也轻松不起来,深夜,世界仿佛就我一人还在台灯下挑灯夜读,为了明天的考试,为了不让老师、父母失望,为了在同学面前的尊严,我必须努力。好累,好倦,好烦,好痛。

成长很美很痛,同样也很矛盾。不知何时起,心里第一次有了叛逆的念头,第一次不甘于被父母老师所束缚,第一次想要独自生活。可真正接触到了的时候,就觉得能力不够,还是得依靠父母。可是为什么?明明我已经长大了呀?

成长的路上有苦有甜,有悲有乐,多姿多彩。不论是什么,我都会走下去,即便受伤了,我也不会放弃,不会退缩,因为这,便是成长。

本文作者简介
作者姓名红掌 作者年龄14岁零8个月
在读学校黄岩西城中学 在读班级初二7班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩116分
指导老师汪建 老师职务班主任

3、成长之路作文700字

成长是每一个人从幼稚通向成熟的必经之路,但烦恼也是成长中的“必修课”。没有经历过狂风暴雨的树苗,是长不成高大挺拔的参天大树的!

当你的年级越来越高时,烦恼也会随之而来。种种烦恼像一把把利刃朝你“冲来”,挡也挡不完。老师、家长、作业、考试再加补习班,整整“五座大山”。

当我们的考试成绩公布后,老师就会无私奉献他们那清凉的口水和二氧化碳,头顶上好似下了一次暴雨。同时,雷鸣声和雨水一齐刷向我们,我们真是无比“畅快”!

不止要被老师唠叨一番,家长发表的“长篇大论”更让人无处藏身:“你怎么考成这样了!”“你看看别人家的孩子”“你脑子坏掉了,是不是”……到头来,我记得最清楚的一句就是:“算了,算了,跟你讲这么多白讲了,你也记不住”。

每当放假期间,老师就会布置一大堆作业,真是个“天文”数字。看一下作业单,哎呦我的个妈,几十样“菜品”都等着我作文去品尝,真“香”啊!老师,您真好!呜呜……即使这样,家长还嫌作业太少,怕我们营养跟不上。还要给我们加点“点心”。

每当看着试卷上的一个个红叉叉,我不禁打了个冷颤,总会有着不祥的预感。果不然那一道道错题正在向我示威:“哈哈,这种题都能错,大蠢猪!”越看试卷越害怕,终于感受被火灼烧是什么样的感觉了。

随着小升初的临近,每一位家长为了让自己的孩子上好点的初中,都使出了“浑身解数”。所以,他们不顾一切地为我们花钱,报这班,报那班,感觉自己一天都生活中在补习班里。亲爱的爸妈们,你们可懂我们的心情?

外面春光正好,我们却感受不到,而是觉得像冬天一样寒冷!

“别在辛苦的时候选择安逸”这句话我们都懂,即使压力再大,我们也不该叹息,而是要“在安逸的时候选择更加努力!”

这才是我们毕业班学生“正确的打开方式”。

为战胜困难,加油,加油!

本文作者简介
作者姓名杜虹 作者年龄11岁零9个月
在读学校白银路小学 在读班级六年级6班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩119分
指导老师傅芬芳 老师职务副班主任

4、成长之路作文700字

流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际,路边绿草茵茵,有青春作伴,前方黄沙滚滚,同成熟相连,我们走着,带着成长的体验。

——题记

不觉间,我已走过了16个春秋,在这16年的成长路上,我学到了许多,其中最重要的一点就是我懂得蛰伏的美丽。

在乍暖还寒的春风中,万物苏醒,朵朵花朵缀满枝头,一瞬间灿烂的绽放开来,浅粉色的花瓣儿随风飘落,树木吐露了新芽,嫩绿色的叶儿抽了出来,好一幅生机勃勃的景象。然而,并非一夜春风便能吹遍满山绿树,那千万朵花并不是一夜就能涌上枝头。从嫩绿的花芽到犹抱琵琶的花苞,到火一般的花朵,这是一个漫长而充满自信的过程,没有这充满自信的等待就没有阳光下绚丽的花容。

看到一朵花,也许是偶然,但却是花苞酝酿的必然。在寒风中贮藏养分,在冰雪中酝酿芬芳,这是一朵花作文的蜇伏。蝶蛹的蛹动是它一生中最痛苦的挣扎,但也是它完善一生不可或缺的痛苦,是它化蝶后能够翩翩起舞的资本,这是一只蝶的蜇伏。

蜇伏是如此的美丽。而人的一生也需要一个蜇伏的过程吗?像美国的第一任黑人总统奥巴马,他为了实现自己的理想,努力的工作,每天奔走于工作岗位上,几年之后,他成功了,他成功登上了美国首任黑人总的宝座,入主白宫,他是一个传奇,但正是蜇伏酝酿了这一传奇。

在成长之路中,我们也在为自己的梦想而奋斗,而努力。其实,我们要想实现自己的理想,就必须学会蜇伏,必须有蜇伏这一过程,这样一来,水到渠成,瓜熟蒂落,我们的梦想便会开花结果。人世间的生长之路,其实就是一个漫长的蜇伏期。

成长之路,蜇伏之美,在漫漫的成长路上,我学会了蜇伏。我相信,因为我蜇伏,我定会在中考舞台上锣鼓喧天,粉墨登场!

本文作者简介
作者姓名皮艺床 作者年龄14岁零2个月
在读学校博阳中学 在读班级初三6班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩100分
指导老师段博文 老师职务副班主任

5、成长之路作文700字

我曾看见一则新闻:两名高中男生围攻殴打老师,还毫不惭愧地对着镜头嘶吼到:“我是学生,你们能把我怎样?”看见这则新闻后,我强烈反对这种做法并极度痛心。因为,老师是不能把你怎样,但外面的世界可以。

有一个学生,因为习惯于做事慢慢吞吞,总爱迟到。从英国念完高中的他,假期在一家中餐厅打工,第一天上班就迟到了5分钟,老板将他解雇了,令他醍醐灌顶的是老板最后的忠告:“小伙子,如果我不解雇你,你将永远不知道外面的世界有多么残酷!”

在中国式教育的娇宠之下,迟到并不是什么大事。但你不会想到,多年以后,这个学生会因为“习惯慢”丢掉饭碗,这是多么深痛的领悟啊!

又有一则新闻:一名我国的留学生,为了与女友约会,未经同意便私自闯入女友寄宿的家庭。这位热恋中的留学生怎么也没有想到,一次浪漫的约会竟然被荷枪实弹的警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。

在校园作文这个温室中,让中国式教育的学生习惯了未经同意的情况下,可以肆无忌惮地侵犯别人的领地,随意地从别人的包中拿东西,随意地将写有“傻瓜”的纸条贴在别人背上。可外面的世界是残酷的,没有包容的机会,于是,一个个肆无忌惮的行为让自己悔恨终生。

在一次聚餐会上,一个朋友带着孩子来,孩子爬上了餐桌,像飞轮一般飞跨快地转动着菜台,把好吃的都往自己嘴里抢,别人根本无法伸筷子。我小心地问朋友:“你不管管孩子?”他竟然说:“现代教育要解放天性,不要老拿老一套来束缚孩子。”

他有没有想过,一个孩子最后是要成为公民的,如果漠视别人的存在,当别人的权利受到侵害时,当他被社会修理时,他的天性能保证他一生的幸福吗?

说到这儿,我不竟想起了那两个高中生在镜头前嘶吼地痛心场景。也许只有在校园中养成了良好的习惯,才能在成长之路上一帆风顺,找到属于自己的真正的人生价值。

本文作者简介
作者姓名孔令伟 作者年龄10岁零4个月
在读学校抹山小学 在读班级五年级4班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩114分
指导老师石悦 老师职务任课老师

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