1、快节奏慢生活作文600字
快,慢,这两个相生相克的两个字眼在在什么时候又能和平相处呢?这值得我们深思……
在这个高速发展的信息时代,“快”成了世界的宠儿,似乎做什么事都以“快”当头。它像是一个在溺爱中长大的孩童,自私而霸道地控制着人们的思想,促使人们去快生活,快工作。它的孪生兄弟“慢”似乎被人们遗忘,但似乎总在不经意间浸润了人们的心灵,慢下来去感受生活的美好。而在我看来,我们既要追求节奏快的工作,学习;还应慢下来,细心感受世界的美好,二者只有相得益彰,才能让我们拥有真正舒适的生活。
“快”字我们已屡见不鲜,快餐、快速阅读、快速发展……,这一个个熟悉的字眼似乎已在我们心中根深蒂固。若提到大城市,我们首先想到的应该就是那里快速的生活节奏,那里朝九晚五的上班族,这一切都离不开一个“快”字。不过,我们也不得不承认,只步伐快,节奏快,才能紧跟时代的潮流作文,不被时代所淘汰。你若一个不注意慢了一步,别人就有可能一个飞跃走到了你前头;而你,到那时也只有紧跟别人步伐的份。
不知你是否还记得儿时所熟悉的龟兔赛跑的故事?在故事里跑得慢的乌龟在欣赏了沿途风景的同时战胜了跑的快的兔子,因为它的坚持更因为它的不懈追求。兔子虽然跑的快,但它在沿途又欣赏到了哪些风景呢?恐怕它的心中充斥的是对乌龟的不屑,对比赛的重视。这样说来,跑的快真的好吗?
不,在某些意义上跑的快并不好。因为这样反而丧失了欣赏沿途风景,享受生活的机会。正如有句话所说:“生命如同一场旅行,不必在乎最终的目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”只有慢下来,静下心去感受生活,我们才能感悟生命的真谛。
暮暮朝朝又一载,这一年你收获了什么,又失去了些什么。留给自己一段慢生活去放松,为下一阶段的快节奏的学习打下基础吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安族网 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 临沂市第二十中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 孙翔 | 老师职务 | 班主任 |
2、北京的快节奏作文800字
要让我用一个词贴切的形容北京,那就是快节奏。快节奏生活指的是时间观念强,办事效率高的生活。北京的快节奏体现在诸多方面。
放眼望去,无论何时路上总是车水马龙、川流不息;地铁、公交、高铁、城际铁路…各种交通无不飞快运行着、飞驰着。
行人脚步匆匆,没有片刻的休憩,面色严肃焦急,生活节奏快而压力大。上班族为不迟到,大多左手端着买的咖啡,右手拿着热腾腾的煎饼,大步在路上跑,好似一阵风飘过去;为能完成工作,中午只是简单地扒一两口饭,甚至不吃,就为下午要开的会去准备材料;为能提高工资、得到老板赏识、提升职位,深夜还在加班,甚至天天熬通宵,第二天顶着极重的黑眼圈一如既往投入到紧张的工作中,没工夫思考身体是否能吃得消。
学生们为节省早晨时间,在上学路上边吃早餐边拿书复习;为节省课间时间,在班里疯狂刷作业,代替了本该上厕所、接水的时间;为节省晚上时间,在家里只用三两分钟快速吃完饭,就进入学习中。
各行各业的人都在努力提高办事效率,以前办个事需要出差几天,现在朝发夕归;以前一天只能办一两件事,现在挤挤自己休息时间,就能完成十几件;以前只是考虑做事要质量好作文、标准高,现在不仅考虑这些,还要速度快,干更多活来养家糊口。很多人认为北京的快节奏让人窒息,空气中弥漫着紧张、烦躁、焦虑的氛围,他们感到生活得很压抑,感受不到生活的美好。
到底是什么使北京生活节奏如此快呢?近些年中国社会经济进入快轨道发展,作为首都的北京更跑在领先。进入信息时代的我们每天都在大量使用互联网,各种信息的交织让我们开始追求更高质量的生活水平,增强办事能力和时间观念,生活节奏随之加快;北京也是个文明开化,包容逐梦的地方。随着城市化水平提高,外来人口大量涌入,外地人在这儿奔梦、挣钱,外国人在这儿提升修养、感受异国文化。不知不觉间就加快了北京的生活节奏。
当然北京也有舒缓惬意的生活,如三联夜读、公园漫步、剧院观剧……生活节奏快是信息社会的一大特点,但是我们在快节奏生活中不该失去发现微观之美的眼睛。于大城市之间发现美景、于快节奏之间找到最适合的节点、于琐碎之间发掘被自己忽略的幸福感,这些微小的美好汇聚在一起,就成就了生活的美好---小确幸。
北京的快节奏,既是挑战也是机遇。不知你在快节奏的生活中,能否保持自己,找到最适合自己的节点呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘汉龙 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 吴川市第三中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 好表现 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 李富林 | 老师职务 | 副班主任 |
3、关于快节奏的作文—快餐的节奏
在我们的工作中,“快”是致胜的法宝。就拿武钢办快餐 工厂来说,极大缩短了职工用餐时间,必然会提高工作效率, 从而使企业的经济效益提高。在.当今激烈竞争的时代,要想 在竞争中立于不败之地,必须加快各方面的周转,快研制、快 生产、缺投放市场。这方面是不乏其例的。据报栽,世界上 最大的电器公司—日本松下集团将快速发展同产品质量、 售后服务一样列为企业的三大生存支柱。这不正是值得我们 好好思考的吗?
在我们的日常学习中,快节奏也是袼外重要的。在学习 中采取四平八稳、慢悠悠的态度,怎么能经受住当今快节奏 的冲击呢?学习中,快能催人奋发、促人赶超,某位省级三 好生曾经这样说过:“慢只能处处被动,而快预习、快复习、 快完成作业,即在快节奏中能提高学业成绩。”【星火作文网 www.easyzw.com】
由此推而广之,我们的改革幵放,我们的经济工作,也 应需要“快”字、邓小平南巡时曾说过这样一句意味深长的 话:“要想在本世纪末达到小康,停留不前或不加快发展速度 是行不通的。”确是如此,如果改革家们不加快节奏,如果国 家不快速发展,又何谈翻两番,奔小康呢!在这个问题上,只 能快而不能慢。当然,今天我们绝不能再提倡大跃进时期不 讲客观视律、“放卫星”似的快。我们的快应该是快而不乱, 快要有步骤,快要有效益,这才是我们提倡的“快”。
我们的时代需要快节奏,呼唤快节奏,让我们每一个人快快行动起来,快马加鞭,投身于快节奏的时代洪流之中、快快前进吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邱娥国 | 作者年龄 | 17岁零6个月 |
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在读学校 | 石家庄市第十三中学 | 在读班级 | 高三5班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 王新元 | 老师职务 | 副班主任 |
4、享受快节奏里的慢生活作文600字
刚步入初中,身为“蜗牛”的我们就感到了前所未有的快节奏。从清晨睁开睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飞快地完成,两点一线的校园生活把我们锻炼成了飞速运转的“机器”。
为此,有人暴躁不安,有人脚步凌乱,有人哀怨连天……我起先和所有人一样并不适应,但渐渐地竟从快节奏里享受到了“慢生活”的快乐。
每当下午最后一节课的铃声敲响,我们就立马扔下手中的活儿,飞奔向食堂。“快节奏”让我们体验到了不一样的“寄食”生活,那是我在小学阶段期盼已久的自由。食堂嘈杂、拥挤,用餐时间也不长,尽管如此,食堂一直是初识的我们建立友谊的天堂。排队时,一个心有灵犀的眼神,一个轻轻浅浅的微笑,两个身影就挤在了一起,一起说说话、聊聊天,不知不觉中,长长的队伍缩短、再缩短,两颗心的距离也拉近、再拉近……感谢作文快节奏中的漫漫等待,让我拥有了这份不一般的珍贵的友情。
每晚九点,上完晚自习,快节奏的我们已经做完所有的作业。回家后,就尽情享受属于自己的时光。靠在床头,米黄的灯光下,一本散发着淡淡墨香的书籍,足以让我脱离尘世,走向心中的桃花源。内心静了,好像忘记了一切,一句句行云流水、落英缤纷的语句充盈着的我的心灵,悄悄地开除了朵朵春花。感谢快节奏后的这份悠闲,让我在繁忙的学习中也能陶醉于书海。
因为快节奏,我们的学习生活更加丰富多彩。每晚25分钟的纪录片《唐之韵》把我们带入唐朝,走近唐人,亲近唐诗。偶尔,还会邂逅一场音乐会,静静享受音符带给我们的曼妙无比的慢时光。
原来,慢,其实是个每个人心态的悠闲。学会用从容的心情去发现生活中的美好,即使再快的节奏,也能享受到“采菊东篱下,悠然现南山”的惬意。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张秋云 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 清远执信中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 高庚杓 | 老师职务 | 班主任 |
5、快节奏,慢生活作文600字
静是动的摇篮曲,动是静的颤音节。一动一静,正如一阴一阳,互相弥补着对方的不足。如若说他们是注定的相生相克,还不如是浑然的相辅相成。
历史上有许多著名作家有拖延的习惯。海明威则把拖延做到了极致,在一次又一次地与编辑的周旋中,愣是将稿费从一万美元拖成五万美元,将一年拖成三年;而在《权利的游戏》中,作者也对“催”更有极大的反感,乃至于大笔一挥:“你们如果再催我,我就把角色全写死!”但这就是慢吗?这就是所谓的坏吗?如果不是靠着这几年的拖延,他的作品也不会被精雕细琢,至臻至简,如若不是长时间的冥思苦想,《权利的游戏》也不会被广大读者痴迷至今,慢是一种态度,一种“披阅十载,增删五次”的决心。
如果说慢是闲庭信步般的穿林打叶声,那么快便是山雨欲来风满楼的狂风怒卷。《左传》云:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”二战初期,纳粹德国以闪电战横扫欧作文洲大陆;“天下武功唯快不破”,日本剑客更是简洁如风,出刀、收鞘,顷刻间对方便已倒下。快,是如此的美妙,迅速,如云般缥缈,如水般无形,如风般轻盈,却可使天地变色。然而,快后便是举世皆寂,是蛰龙卧伏的绵绵无期,他们如起伏不定的山峰,高低各不同,又像海里的波涛,卷起一层层巨浪而归于平波。
刘慈欣曾说:“给时光以生命,给岁月以文明。”快与慢之间,就像永恒不变的时间与生机勃勃的生命,他们是相辅相成的,他们和谐的统一,才是真正的完美。
在这个信息巨变的时代,各种思想如洪流般涌来,使人茫然无措。有些人盲目追求高效率,却忘了追求自己内心的宁静;有些人沉溺在声色犬马之中,忘了追求如火一般的澎湃热情。慢永远不过时,快也不是永恒,唯有动静结合,各取所需,才是真正的王道。动与静是注定的相辅相成,他们宛如夜空里最明亮的双子星,照耀着你内心的世间万物!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵昆 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 禹州韩城育才中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 谷之岚 | 老师职务 | 任课老师 |