1、未来的铃铛作文500字
每当圣诞节到来,人们喜欢买一些小铃铛来装扮家居,让每个家庭处处充满节日的气氛。有人会说,什么小铃铛这么神奇,能装饰出与众不同的效果?那就是未来的铃铛。
未来的铃铛上有一电条钢丝线,那条丝线叫做”触电线“,而那条触线在阳光明媚下晒一分钟,就有一个星期饱饱的电,也可以帮我们的圣诞节增加色彩和很多的便利,使我们的家里一翻崭新。
那个未来的铃铛的中间有一个显示屏,只要你按一下铃铛中间的那个显示屏右边的那个红色按钮,铃铛就会飞起来,来观测前方的天气如何。这样就可以知道前方是不是在下雨。也不会有下雨作文不带伞,没下雨拿大伞的情况。
如果你再按红色按钮下面的蓝色按钮,铃铛中间的显示屏将会显示一个教你怎样出门行走的导航平面图,把你要走的路显示屏上,这样一来,你平时老是走错路,又要兜上一大圈子。而现在,有了显示屏中的导航平面图,你的行驶就变的方便好用了许多!
如果你按一下铃铛最下面的黄色按钮,你就可以在显示屏说要和谁说话,这样显示屏就可以显示出想对话的那个人。不管你样相隔多远,讲的话有多长,都有可以面对面的说话。
看着未来的那么神奇,还可以提供方便的铃铛,这使我开心,这也使铃铛开心不已。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李无未 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 伊宁市第十九小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 章颖 | 老师职务 | 副班主任 |
2、你是我水晶宫殿的铃铛作文
匆匆的写着作业,伸手去拿一本书,书未取下,一张照片却如一只翩翩起舞的五彩蝴蝶,飘落了下来。我弯腰拾起,映入眼帘的是眯眼直笑的你。
不知不觉间一缕缕关于往事的记忆被这只"蝴蝶"引出。
那时我还上幼儿园,由于家中我是最小的,大人们会把所有的好东西都留给我,而我也像公主一样享受着这由爱搭建起的水晶宫殿中。
你的出生,无疑打破了这美好境界。你的“到来”,让我认为大家对我的爱都转移了。可是,当我随妈妈到了医院,当我望向舅妈身边的小床,当我闻到你身上那股特有的淡淡气味,我那颗嫉妒的心灵竟变成了姐姐对弟弟的爱。
你逐渐长大,学会了爬,学会了走,学会了奔跑、跳跃。
你是个两面派。
一面让我头疼--作文-在我睡觉时大喊大叫,在我作业上留下"杰作",在我耳边留下无穷无尽的喧闹……另一面的则你让我感动:你将幼儿园发的糖果分我一半,你将最喜爱的果冻留给了我,你在我伤心时将纸巾递给了我……
如今,你越长越高,越来越壮,渐渐长大,却越来越调皮。
"啪",你的足球又一次与姥姥的花来了个“硬度比试”,很遗憾,姥姥的花再一次被你的足球“战胜。”我抿嘴偷笑,你朝我做了个鬼脸,一转眼跑了个没影没踪,姥姥的愤怒传到了我们每个人的耳朵里。捣蛋鬼,我对待你只有宽容宽容再宽容,谁让你是我最亲爱的表弟呢?
有本书中说,这个星球有你,我多了一个微笑的理由;我说,我的水晶宫殿有你,多了一份快乐的笑声。
你,是我水晶宫殿的铃铛。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁延平 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 灵石县第二中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 爱草 | 老师职务 | 任课老师 |
3、永不消失的铃铛声作文600字
街口深处的那个铃铛不知何时已经渐行渐远,恍若空虚的心不知何时已驻扎我的心。
每天早上,路过那个似曾熟悉而又陌生的街口去学校,听到那清脆的铃铛声,便就看见了一个蹲在街头角落的老人。这个老人宛如一副六十年代的黑白照片泛着带灰的老黄色的光,衣衫褴褛,动也不愿动一下,又好似是一个与命运抗争却又被命运捉弄的活死人,呆呆愣在哪儿。唯一能证明他还活着的是,他总是不停地用双手摆弄着他手上的一对铃铛,在有风的天气里显得声音更加清脆。
说起那对铃铛,对这位饱经沧桑老人却有着非同凡响的意义。他总是对着铃铛自言自语,不时地做一些细微的奇怪的动作,这的确,让同情心泛滥。自从第一次在这儿看到老人后,便对他多了几分关注,总是停留几分钟,然后又匆匆离去,他也是如期作文的守候在街头的角落。终于有一天,善良的我被好奇心感动了,一步一步走向了那个角落。
“你没事吧,我觉得你很可怜,能帮助你吗,爷爷?”
我率先开了口。他好像还没反应过来,愣了大半天,机械地抬起了他那沉重的脑袋,手上还是不停的摆弄着铃铛,满脸如同深深的裂隙的皱纹已证明他饱经风霜,现在不知有多累。只见他用他那双深邃的双眼望着我,费力的缓慢地站了起来,不停地摆动着手中的铃铛,诧异地看着我,愣了好几分钟,就像大雪中屹立的雕塑,深沉而幽邃。然后,他迈开了他的脚步,步履蹒跚地一步一步地走远了,铃铛声也渐渐变小了,最后消失在老街上。
夕阳西下,我呆滞了几分钟,缓缓地离开了那个街口,但那清脆的铃铛声仍在我耳边回想……
也许,他不需要被怜悯。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王雅娴 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 禹州高级中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 孙星 | 老师职务 | 任课老师 |
4、铃铛作文600字
脖子上挂着个铃铛,软软的脚走在软软的沙堆上,一声又一声传得十分遥远,“丁丁,丁丁……”
沙滩上遍布了它的脚印,风轻轻一吹,又掩盖了。冷风夹杂着些许狗狗的哀叫,好凄凉。他被赶出来了,那双灵动的大眼睛,黯淡无神,还有些空洞。看着他的眼睛直达地球的另一边——寒冷的角落里,蹲着一只狗狗,冰凉的。许多狗一生只会认一个主人,就像人只会认一个妈妈一样。妈妈死了,谁都会伤心。也许是前天吧,一个阴天,很低很低的乌云,压的人心头呼吸不了。那天开始,狗狗就再也没有看见太阳了。女孩是被乌云压出出车祸的,狗狗亲眼看着女孩出车祸,亲眼看着女孩被车撞飞。他脑子里保存着记忆,记着女孩鲜血淋淋的躺在地上。狗狗飞奔过去,蹲在他的旁作文边,愣住了,也愣住了全世界。车主肇事逃逸,女孩抢救失败。横着进去,又横着出来,总归有什么不对。女孩的沙漏停止了,没有了,生命是无形的,女孩的灵魂飘在云间。狗狗心里越想越痛,痛得在地上打滚,脖子上的铃铛响得更欢了,狗狗哭了。
一声声哀叫划破了天,眼泪滴在它的毛毛上,眼睛有神了,看到的却是沧海桑田,生死离别。风轻轻地吹,抚摸着它心口上的伤痕,这是女孩亲手为她挂上去的,线上还残留着女孩那似曾相识的味道。往事回首,不堪的过去,一切都不值一提啊!死去的人不能复生,活着的人却痛不欲生,它何罪,它没罪,他不想死,更不想活,人多矛盾呢!他在地上打了好几个滚,铃铛掉了,狗狗望着铃铛。
一阵狂风刮过,铃铛又响了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙魂 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 安阳市豆腐营小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 韩素雅 | 老师职务 | 班主任 |
5、铃铛作文500字
“铃铃铃,铃铃铃……”悦耳的铃铛声再次响起时,我自然而然又想起了过世的爸爸。
小时候,我总是无忧无虑、自由自在的,天天就知道让爸爸抱着我嬉戏玩闹。看见别人手里的铃铛我特别喜爱,爸爸就特地为我买了一个声音清脆又悦耳的金色小铃铛。
爸爸每天都会把我抱在怀中,手里拿着那个小铃铛摇来摇去,听到铃铛发出“铃铃铃”的声音,我总是笑成一朵花儿。我从爸爸手中抢过铃铛,自豪地摇来摇去。“铃铃铃……铃铃铃……”就像一个音乐家正在演奏着华丽的曲子一般,爸爸就为我拍手叫好。
等我去上幼儿园了,我总是依依不舍地把铃铛摇几下,才作文肯离开。爸爸就把铃铛挂在我的小书包外边,当成配饰,我欣喜若狂,走路时蹦蹦跳跳,生怕别人听不见这悦耳的“铃铃铃”。每次爸爸来接我,手里拿着新买的大铃铛,他知道,只要摇一摇,我马上就会带着小铃铛出现在他面前。
我七岁那年,爸爸走了,永远不会再回来了。可是铃铛还在,我便把大铃铛和小铃铛用绳线缠在一起,意思是我与爸爸是相亲相爱的,永不分离。
到现在,那一大一小的两个铃铛依然放在我的书柜上,虽然铃儿有些生锈了,可我与爸爸之间的爱永远不会生锈。每到清明扫墓的时候,我总要带上铃铛,摇给爸爸听。
铃铃铃……铃铃铃……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐小米 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 兰州范家湾小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 孟祥欣 | 老师职务 | 任课老师 |