1、行走在道路上作文600字
我们迈着整齐的步伐,我们遗忘美丽的童话,我们开始迎接风吹雨打……”唱这首歌的人,她行走在成长的道路上。随着时间的流逝,每个人都在行走。有腿有脚的行走在宽阔的马路上,迎接着风雨,身有残疾的人行走在成长和心灵的道路上,他们懂得的比普通人更多,他们比普通人更坚强。人都走在人生的道路上。
在马路上,有时会有石头挡住你的路,但你可能不去搬而是从旁边绕过,因为那些事自然有人会做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石头。
有的人心胸宽大,便可以绕过坎坷不去在意,但若总是这样,走出很远的路再回首就会发现有那么多的石头未被搬走。若发现走错了路,往回走,也只能再次的绕过那些石头。石头越来越多,密密麻麻的让人走不了路的作文时候就要动手去搬,搬出一条便于通行的道路,这算是一种历练。
有的人不是特别的宽容但也不心胸狭窄,那他不必去计较那么多的石头,他不算特别宽容,所以只是把较大的石头搬走,走出很远,再回首,他会发现这一路是多么的平坦,仅有的小石子也被磨平,道路不算宽但显得干净。
有的人心胸狭窄,能行走的道路很小,无论多大的石头都要去搬,尽管把所有的石头都搬完道路宽敞了很多,但他的行进速度也不别人慢了不少。
人,都行走在道路上,如果你停下了,那仅仅是你。别人还在不断努力的往前冲,只有你一个人还在原地踏步。
人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一样甚至超过其他人,那样到了终点你才能过的更好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹晓雯 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 华师附中中山附属中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 许涛 | 老师职务 | 副班主任 |
2、行走在人生的道路上作文600字
人生的路是一条永无尽头的路,它需要我们去探索,发现……
——题记
人生这个平凡的词语,说它离我们很远,远的可望而又不可即,说它离我们很近,近得触手可及。
从我们哇哇落地的开始,你以不知不觉得踏上了人生这条神秘莫测的路,这条路不可能完全一帆风顺,让你直达人生巅峰的路,人生的路像一张单程车票,但去了,就无法返回。
人生这条路是一条艰难的路,有时当你正站在事业,生活等最高峰时,可能一声巨响,你从巅峰摔入万丈深渊,有时当你在成功的大门外徘徊时,可能会得到一把打开成功之门的金钥匙,让你成功的跨进这扇通往无数美好遐想的大门,当然这是对努力者,对那些懒惰者而言,成功的门永远会把他拒之门外。
人生这条路好比是一位魔术师,它常常带给你一些意想不到的事情。当然不全是好事,就像一些天生残疾的人,按理说作文上帝对他们也太不公平了,但这完全是一种考验。人生完全预测到了这些,如果你最自暴自弃,人生它也不会把好东西给你,但是如果你乐观面对,积极生活,你也会有意想不到的收获。俗话说:“当上帝为你关上一扇窗时,也会给你打开另一扇窗。”但这扇窗也不是轻易开启,它也需要你的力量。人生这条路,也要你亲自走。
行走在人生的道路上,百感交集,思索着一些人为什么为了人生的一点小事儿轻生。他们是否在选择死这条路上的时候,思索过,人生如果是一帆风顺,平平淡淡,那也太没意思了。遇到挫折,战胜挫折之后,你也会发现人生也是十分有趣的。
当你走在人生的路上时,沿途的风景可能会让你倾心;当你走向人生巅峰的时候,偶尔回过头来看看自己所走过的路,也是一种享受,那样你才知道自己走过的路是多么的漫长……
而我,现在,也正漫步在人生路上……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐家源 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 川师大万达中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 米币 | 老师职务 | 副班主任 |
3、行走在艺术的道路上作文
艺术有个十分广泛的定义,理论上来说,艺术就是在心灵上带给人类愉悦的一种行为方式,满足人们精神需求的意识形态。艺术包涵的方面太多太多,文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、戏剧、建筑等等。有人说文学是艺术的眼睛,而音乐是艺术的灵魂。我们带着各自的灵魂走在这条灵魂之路上。
我们从五湖四海相聚到这里,一定都带着各自的追求和梦想,克服了无数的艰难险阻。考上了这所学校而不是去上普通的高中,这一定是有原因的。
或许我们拥有创造性的天赋、跳跃性的思维、与生俱来对音乐的敏感和对艺术的痴狂,但最重要是这所学校有值得我们奔赴的理由,有值得我们付出年华和精力的理由,那就是我们心目中的艺术梦想和一扇神圣肃穆的艺术之门。
当我们推开这扇艺术之门,会见到光明万丈,但推开的过程却是千辛万苦。
每个人对艺术的理解和追求不同,但有一点一定是共同的,那就是我们的苦练和洒下的汗水与泪水都是为了艺术,都是为了让自己变得优秀完美并有资格和权利踏入艺术这个令人迷恋的领域。最终我们想要成为佼佼者,我们想要实现至高无上的理想,我们想要在这条路上走得更远更长,就该拥有一种意识和信念。
梦想的拥有是任何人都可以做到的,但对梦想和艺术的坚守却并不容易——
哪怕泣血捶膺,大汗淋漓,还能够在琴房雷作文打不动的人少之又少;
面对艺术院校开放的环境、自由的时间支配,能够紧紧抓住的人少之又少;
除了对专业的苦苦练习,还能重视艺术内涵、文化修养、未来发展的人也少之又少……
有时候坚持能换来明天,有时候懈怠会改变命运。
有人说,艺术家的棱角与特质让任何人都无法接受,其实我们只是走在音乐道路上的行人,走在艺术道路上的旅客。找得到起点,却看不见归途。我们不该把艺术家当做一种名号和标志,我们也不该把艺术当作一种技巧。我们应该把艺术当做一生的追求,当做永恒的信念,把我们追逐艺术的过程看做我们的人生,酸甜苦辣却精彩绝伦。一位艺术家的成败就在于过程。
最后我想说,在我们这条音乐道路上,在我们正是青春年少的时候,我们该懂得珍惜,珍惜在学校的日子与学习的时间。我们沐浴在音乐的海洋中、艺术的摇篮里,更应该珍惜在音乐道路上所经历的一切。
因为我们把青春当做艺术的筹码,把明天看做成功的彼岸。我们该学会坚守。是的,有一种精神叫坚守,在音乐上,在艺术上,在未来面对一切我们都该如此顽强。如果我们每天都在前进,哪怕只是一小步,未来就会灿烂辉煌,音乐就会为我们释放出它的魅力和热情。
我们带着各自的灵魂,走在了这条灵魂之路上,就让我们的每一步都走得坚如磐石,无怨无悔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶星传 | 作者年龄 | 16岁零5个月 |
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在读学校 | 兴安县第二中学 | 在读班级 | 高二5班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 陈志丰 | 老师职务 | 班主任 |
4、行走在追逐梦想的道路上作文800字
梦想是希望,是憧憬,是未来的动力,是目标的启航。梦想如同一个航行者,一驾孤舟,在大海上寻找自己未来登临的彼岸。如同一位长跑者,在经历漫长的痛楚之后,终于得到了成功的指明。梦想,在一个人的一生中至为关键,而我的梦想正是从一点一滴的小梦想积累起来的。
还记得小时候,我是个天真无邪而又懵懂的孩子。父亲一次带我去公园里玩,他让我看着远方蓝一色的天空,问我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父亲轻柔的抚摸着我的额头,轻轻的问。我看着这远方的人群,看着这碧蓝一色的天空,我张开嘴大声的说,“我的梦想,就是要当一只小鸟,尽情的遨游在这漫天的蓝天中!”父亲并没有说什么,他开心的笑了。当时,我其实并不懂得父亲因何而笑,缘何而笑,更不懂得其中父亲对我深深的疼爱,只觉得这是他对我这么大梦想的一个吃惊罢了。
时光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐渐长大,羽翼变得成熟,思想变得丰满,上了小学之后,我们接触到了数学语文各种各样的学科,而在我看来最喜欢的是英语。每每打开电视,看到国际频道上那些英语口语主持人流利的发音,娴熟的动作神作文,情自然的表情,我便深深的在心里为他们竖起了大拇指。他们是多么的优秀啊。而我的梦想也由此改变,对当一名翻译家,遨游世界各地也像一只小鸟一般,只不过是把爱和真情传递给世界,把世界的信息连同在一起,形成一个组织庞大,紧密联合的村庄——地球村!我兴致勃勃的向父亲说了这个观点,而父亲则是轻轻地拍拍我的肩头,说:“孩子梦想还是要从一点一滴做起的,不要有太大的抱负,也不要有太小的志向,只有做好现在,珍惜眼前,才能得到日后丰硕的成果。”一点一滴?我懵懵懂懂的点了点头。
上了初中之后,我阅历多了,见识多了,更觉得我的梦想也日益的丰满。上了初中之后,我发现,那些成功的伟人并不是一直活在自己的梦想之下,而是将现在的每一件事,每一件小事都做好,他们只有做好了现在,才能展望未来。所以我现在的目标只有一个,认真学习,积极向上,只有做好了当前的学习任务,才能在未来的日子里更加努力,更加上进,知识更加丰富,完成自己的鸿鹄大志。
梦想并不是空谈,并不是虚无缥缈。用现实的努力将梦想化为,日后的辉煌!这才是我的梦想现在的定义!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨楠峰 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 隆回东方中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 李季先 | 老师职务 | 任课老师 |
5、行走在爱的道路上作文600字
爱,是一条漫长的道路,而我,就行走在这没有尽头的道路中,一步步靠近,一步步探寻。
我总是站在这条路的一侧,等待着父母靠近,而不去给予他们一点关爱。那一次,我鼓足勇气,踏上漫长的爱之路,捧着满满的爱,主动寻找父母。
坐在书桌前的我小心翼翼地掏出最心爱的笔记本,一页一页地翻看,忽然,我的目光停在了一页粉色的、上面画着红色桃心图案的纸上,嗯,就这张了。我小心翼翼地按照纸上的印记撕下来,将它抹平。我又找出了一支亮黄的荧光笔,认认真真、一笔一划地写上“我爱您”三个大字,将纸对半折到最小,紧紧地攥在手心里,庄重地站了起来,准备走向爸爸。
天呐!我的脸怎么像火炉一样烫?我的心怎么在“怦怦”地狂跳?我的双脚怎么像灌了铅似的,迈都迈不出去?怎么我和爸爸明明只相隔十几米作文,但却如绕地球一圈那样长?我这是怎么了!
我深呼吸,鼓起勇气,径直走向正在看报纸的爸爸。
“爸……,爸爸!”我舌头打结,想好的话也不翼而飞。“怎么了?”爸爸抬起头,眼里饱含关切。我不知该怎么办,像一块木头,呆呆地站在那里。后来,还是邻居家狗的叫声才把我“拽”了回来。我将手中那张已被捏的皱巴巴的纸团递给爸爸,然后,我们父女俩开始沉默了……
是我看错了吗?爸爸眼睛竟泛起了泪花!要知道,爸爸是家中的顶梁柱,平时很少流泪。
爸爸回过神来,不好意思地对我说:“女儿,有你这句话,就够了!”我也莫名其妙地流下了豆大的泪花。
在爱的道路上,我大胆地跨出了第一步,对父母表达了自己的爱!在爱的道路上,没有被动,只有主动,主动地表达自己的爱!我们一直行走在爱的道路上!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪世馨 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 学府丽城对口小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 张卫彝 | 老师职务 | 班主任 |