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1、风与云的故事作文500字
风和云是世敌,他们世代相争,双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代,他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。
他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武,赢的一方就可以称霸。
到了比武当天,双方全体成员来到了比武场地——巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是个急性子,脸上挂着得意的微笑,仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水,脸上看不出一丝表情,似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了,他使出了他的独家秘决“飞毛腿”,一个旋风腿扫过去,有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”,一下作文子飘到了另一边,毫发无损。随后,她又用了“缠绕术”围住了烈烈,烈烈气急败坏,放出了“风旋涡”,逃离了媛媛的围绕。几个回合下来,他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招,媛媛都能见招拆招,而每当媛媛出一个招,烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁——团团转。打斗了半天,最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休!
比武风波平息后,烈烈和媛媛经常见面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响,烈烈变的稳重了,受烈烈的影响,媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出,日落,看人间繁华……
他们也做了各自家族的思想工作,让他们和好,一起维护天庭安宁!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 翟巍 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 云和县文元育英小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 梅宁华 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我和什么的故事作文500字
2045年的一天,我捡到了一本魔法字典,回到家,我急忙翻看起来,翻着翻着我看到了写着柯南名字的那一页,我发现旁边还有一个小红钮,我顺手一按,我的身边出现了一束亮光……
这束光闪了闪,在我眨眼的瞬间,旁边居然站着柯南!我简直不敢相信,还没等我回过神来,柯南对我说:“因为你按下了魔法字典的红钮,所以我将陪你一天!”柯南一边将手上的档案袋放在我的书桌上,一边向我描述起案件来:“这个案件发生在太平洋的一个小岛上,我们要以最快的速度找出真相,将杀人者绳之于法!”于是,我们马上动身,坐了超音速飞机直奔小岛。
上岛后,我发现小岛上人口很少,柯南分析了案件的来龙去脉,推了推他的眼镜,若有所思地说:真相只有一个,那就是案发现场就在教堂,真凶一定是对教堂环境很熟作文悉的人!于是我建议柯南查看前几天的监控,因为那里监控很少,我们只能盯着期中的一个从头看到尾,我和柯南一边分析真凶的特点,一边死盯着屏幕。终于,我们看到监控的角落里,有一个人躲躲藏藏的,神情非常古怪,并且时间和案发时间非常吻合,仔细看这个人的衣服上还带有血渍。
我们通过人脸识别定位了这个嫌疑人的位置,在警察的帮助下顺利侦破了这个案件,我因此非常开心。
回家后已是傍晚,我发现柯南的身体正在一点一点地被吸回魔法字典里,柯南说:“我走后,魔法字典会消失,不过我会给你一件宝贝。我情愿在你的记忆里淡忘,也不愿你为我受伤。你记得:真相是……”
“起床了!”妈妈在门外喊到,原来是一场梦啊!我再看看桌上,哪有什么魔法字典,只有一本《新华字典》留在那儿呢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋运辉 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐市79小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 田惠子 | 老师职务 | 班主任 |
3、我的故事作文500字
记得刚学英语的时候,老师读的太难记,我就把英语读音翻译成汉字的音,因此还闹出了不少笑话。
第一节英语课上老师做自我介绍,我就把她说的英语翻译成:哈喽!爱爱母a紫xxx。同桌问我:“老师说的啥啊?”我就把写的给他看,哈漏,爱爱母a紫……同桌还没看完就笑得上气不接下气,还说:“哎哟,我的娘啊!你是要笑死我啊!”老师说:“我说的是英语,所以你们才听不懂。”怪不得老师的话那么别扭,原来是英语。不过我这样记倒是能听懂了,从这之后我经常把英语翻译成汉语。
上课了,班长:“四三的啊谱!”全班:“姑的猫宁提气;随他当谱蕾死。”有个同学问我:“你咋记的这么熟?告诉我呗。”这还不是小菜一碟作文,我就把翻译过来的英语读法教给了他。他一下笑得直不起腰,后来竟拿着我翻译的举着让全班同学看,从此“翻译大师”的名字传开了。
就连上课的对话也被我翻译成汉字。我说:“我此有奶母?”跟我对话的同学说:“whay?你说的啥?”“我问你,我此有奶母?”谁知同学说:“符欣裕你变成奶母了?”
打开我的英语书就更有趣了,因为书上的单词都是翻译的。蔬菜:歪锐吉他抱;可以:妹;公园:爬克;警察:婆累死……有一天,英语老师无意中看到了我的单词的读音,笑得一只手捂着肚子,另一只手在桌子上敲的咚咚响,一边还说:“你……你这娃……真是太有才了!”
听了我的故事,你觉得我算不算一个翻译大师呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林湿湿 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 开发区第六小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 朱保成 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的故事作文500字
清晨,睡得正香的我,被刺眼的光芒弄醒,只好钻出暖烘烘的小猪窝,迎接周末的到来。
妈妈要去买菜了,就在要出门的时候,妈妈看了看地板,皱起了眉头。“地板脏了,你打扫一下。”说完便出了门。
没办法,老妈的话不能不听。我无奈地拿着扫把扫来扫去,终于功夫不负有心人,地面的垃圾没了。但是还脏,看来只能靠拖把了。于是,我拿起作文拖把拖了起来。经过一番苦拖,呵,真干净!不愧是本小姐拖的地啊。我有点累了,就躺在我的小猪窝里。
妈妈买菜回来了,来到我的小猪窝,看见乱七八糟的,于是又说了一句:“就成猪窝了啊。”
我怎么那么倒霉,哎,没有办法,只好从床上起来,叠好被子,折好衣服,整理书柜,抹抹窗子。好好整理了一番,猪窝变成了本小姐的闺房。
弄好了,可以歇歇了!
刚想倒在床上,老妈又来了,指着垃圾桶,又来了一句:“垃圾怎么没倒啊?”母命难违。我拿着垃圾去倒,只希望能快点把事做完去睡觉。倒完垃圾回家,有一股香味,直往我鼻子里钻。洗洗手,吃饭了,心里想吃完饭后老妈会不会叫我洗碗。
果然,饭后老妈笑眯眯地对我说:“等会记着洗碗。”哦,我的天,还真让我猜对了。
这就是我的故事,一个忙碌的故事,一个勤劳的故事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜华 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 魏大勋毓文中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张绪坤 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的一个故事作文500字
光阴似箭,岁月如梭,转眼间我就从一个呀呀学语的婴儿变成一位五年级的小学生了。在这期间,发生了许多有趣的事。
记得有一天,我和爸爸妈妈出去游玩。我们来到乡下,这里山清水秀,天空湛蓝如洗。爸爸妈妈去准备午饭,我在一旁的草地上玩着。突然,一只白白胖胖的小猪从边上跑出来。年幼的我没见过世面,一下子就跳了起来,伸手就要去抓那只猪。小猪受了惊吓,大叫一声就往前跑,我也不青坐回草地上,也撒开腿跑去追猪。于是,乡下人们就看到了这样一幕:一只小猪在前面拼命跑,一个小女孩在后面拼命追。
跑着跑着,我就体力不作文支了,而小猪好像逗我玩似的,跟我保持着一段不远的距离,我跑快,它也跑快点;我跑慢了,它也只在前面走路,好像在说:“抓不到我吧!”这可把我急得直跺脚,我心想:今天,我非要抓到你不可!走了一会儿,大概走到猪圈边上了,我想:这会儿你跑不掉了!想到这儿,我情不自禁地笑了笑。我等了等,看时机差不多了,我大吼一声,往小猪的方向一扑。没想到小猪灵活地一闪,我摔了个狗啃泥!这时爸爸妈妈找我来了,我顾不上痛,直往爸爸妈妈怀里钻。
时间的海浪拍打着记忆的沙滩,冲刷了几件小事,而这件事将会像一块巨石,屹立在沙滩上!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘玮仪 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 青浦逸夫小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 山柳菊 | 老师职务 | 班主任 |