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1、我身边的艺术作文500字
我身边的艺术多得是,让我记忆最深的还是学习吹笛子。
到二年级的时候,我们都有了自己的特色班,当时我特别激动。最后我是笛子特色班。
老师先介绍都有什么,我就认真的听,听到这么多,我真不知道从哪个先下手,我先选的是武术特色班,因为人满了,所以最后就到了笛子特色班。
一开始,特色班老师让我们把笛子吹响,吹响以后就可以正式录取了,到了那里,我对那里很是陌生,不知所措。
时间过去的很快,我渐渐熟悉了这里的一切坏境,我就开始认真的学了。但不好的发生了,每次老师交代的任务,总会完成不好,我因为脾气很大,所以就特别的生气,当时真不作文想学了,这是,特色班的一个同学走过来说:“在干什么呀?难道不会吗,没事儿,你看咱们小班的同学不都是这样吗,学不会不要放弃,你看他们都在认真的学。如果你不会我来教你。”就这样,我就跟他一起学,时间长了,我们就成了特色班中的好朋友。
时间慢慢的过去了,每当老师交代的任务,总能完成,老师当时还有个规定,如果吹得通过,下课就可以到老师那里另一个巧克力,就这样,我们俩人都能领着。渐渐的,我知道学艺术的不容易,我也从中悟出了到了,不过做任何事都要有耐心,不能放弃,要有自信。
这就是我学会艺术的过程——吹笛子,大家以后一定要热爱艺术。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海威斯 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 南行实验小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 法半夏 | 老师职务 | 班主任 |
2、艺术就在我们的身边作文500字
花香四溢的五月天,广阔的天空无限蓝,空中的云朵异常美。校园洒满阳光,处处欢声笑语,我们在阳光下快乐成长。
你知道,我为什么如此高兴吗?因为我要参加艺术节中的百米画卷比赛。一进赛场,我看到了一条长长的画卷躺在走廊上,在等待着我们尽情发挥。我来到画卷前,蹲下来,开始创作我的画了。
我在画布上认认真真地画了起来:先在画布的右边画了一颗高大粗壮的大树立在那里。还从土里探出几根大大的树根,树上长着茂密的绿叶,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树枝上有几只小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌谣。画下面是一大片绿绿的草地,草地上面长着作文鲜明可爱的鸡冠花和美丽大方的凤仙花。它们在微风的吹动下,托着绿叶翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木丛,灌木丛中掺杂着鲜艳的野花,它们色彩各异:有灿烂的红色,有大方的蓝色,有亮丽的黄色,有亮晶晶的白色……然后我又在画布的上方画了几朵懒洋洋的白云和几只展翅高飞的小鸟。我描绘的是一幅生机勃勃的森林风貌。画完了之后,我看了看其他小朋友的作品,个个画得都栩栩如生,漂亮极了!有娇媚的荷花,有凉爽的大海,有欢乐的游乐园,有忙碌的机器人家园……
通过这次百米画卷比赛,让我明白了比赛的输赢并不重要,只要你努力了,就会很开心。
艺术让我们在欢乐中成长,让我们一起去热爱艺术吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡家骅 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 汕头市五福路小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 吴子强 | 老师职务 | 任课老师 |
3、身边的艺术作文500字
生活处处都有艺术,唱歌、书法、跳舞、弹琴……你是否留意过我们身边的艺术呢?今天我来讲一下我发现的一样民间艺术。
那是在周末的一个下午,妈妈带我去人民公园玩。我们一进大门就看见一位老爷爷摆摊卖糖画,一根不大的泡沫棍上插满了已经做好的糖作文画,有龙、鸡、兔、狗等,各式各样,栩栩如生。老爷爷还在现场“作画”。他的小摊子上摆着小炉子、小锅、铁板、勺子和铲刀,老爷爷将准备好的白糖放入锅内,用炉子加热,再用勺子迅速搅拌。没过多久,白糖就变成了糖汁,老爷爷用勺子试了一下,见可以拉丝了,就开始画糖画了。
只见他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,没过一会儿,一只可爱的小白兔就“画”好了,它有长长的耳朵、圆圆的眼睛,真可爱!老爷爷拿起一根竹签放在小白兔中间,再在竹签上淋了一点点糖汁固定,冷却一分钟后,他用小铲刀一铲,瞧,活泼俏皮的小白兔就完成啦!
趁着老爷爷不太忙时,我同他聊起天,我问老爷爷:“糖画难不难学啊?”“不难,只要肯下功夫,学起来挺快的,熟能生巧!”听了这番话,我不禁对老爷爷既佩服又尊敬。
这就是我发现的艺术。只要我们仔细地去观察,各种美好的艺术就会呈现在你我面前!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马陵道 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 郑州市创新街小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 朱高正 | 老师职务 | 班主任 |
4、身边的艺术作文500字 参观达﹒芬奇科学艺术展
身边的艺术作文500字 参观达﹒芬奇科学艺术展
今天,我和妈妈参观了达·芬奇科学艺术展。
去之前,我只知道达芬奇是位伟大的画家,他在科学上能有什么研究呢?怀着一颗好奇的心,我开始了今天的艺术旅行。
进入展馆,首选印入我眼帘的是一座达。芬奇自己设计、发明的一座桥,这座桥是不需要任何的支撑,就可以矗立在河面上的,真是座神奇的桥呀!
我们边往里走,边看着他的画和一些各种各样的科学发明,真让人赞叹不已。
走过了一会儿,我便看见了达。芬奇举世闻名的“蒙娜丽莎”画像,它到底神秘在哪呢?我左看右看,没发现什么呀!这时解说员说:小朋友,你看出他有什么神秘了吗?你可以试试从画的这边走到另一边,走的时候你看着她的眼睛,你会发觉,不论你走在什么位置,你都会觉得她在看着你。我试了试,沿着墙走了一次,果真如此啊!真的很神奇,她真的是在看我。这真是一幅让人佩服的世界名画呀!
快到出口时,我看见了两个更吸引人的东西。一个是达。芬奇的名画《维特鲁维人》,这幅画中有许许多多完美的比例。一个是达。芬奇设计的机器人,他的那些机械原理到现在都还有用着呢。【星火作文网 www.easyzw.com】
通过这次展览,我知道了,达。芬奇不仅仅在画画上有很高的成就,他还在天文学、物理学、仿生学、机械学上都有很高的造诣。
我要学习他的这种充满好奇心又勇于钻研、探索的精神。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于文红 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 赣州市南康区第五小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 龚蓓 | 老师职务 | 班主任 |
5、身边的艺术作文500字
在我6岁的时候,便向郭老师学习钢琴了。
刚开始学习弹钢琴的时候,我心里是很害怕的,每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候,老师每教一个动作,我都畏畏缩缩的,恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些,感觉不怎么害怕了,也喜欢上了弹钢琴。
记得有一次,练习得非常久。我感觉很累很累,就对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我好累。”妈妈看着我,对我说:“宝贝,做事情一定要坚持,努力付出总会有收获的。”听了妈妈话,我只能硬着头皮坚持下去。
慢慢的我终于体会到弹钢琴的乐趣了,这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练,终于到了考级作文的那天。进入考场时,我的大脑当时一片空白,感觉自己什么都不记得了,这时候又发现自己没有带书来,心想:这可怎么办啊?突然,听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去,坐在凳子上。当我的双手放到钢琴上的时候,灵感突然就来了,我的心也不紧张了,就这样考级曲弹完了。走出考场时,心想:要是考不过,老师不会说我吧?不一会儿,老师走了过来,面带微笑地看着我说:“恭喜你,通过了。”我开心极了,好像喝了蜜似的。我骄傲极了,妈妈看着欣慰地笑了。
我体会到弹钢琴的乐趣,也收获了成功的喜悦,未来我将会更加努力,因为我相信努力付出总会有收获的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐建国 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 西安子峪小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 王静安 | 老师职务 | 任课老师 |