五年级作文母爱

1、五年级作文母爱

五年级作文母爱(一)

“慈母手中线,游子身上衣。”小时候妈妈就让我牢记这首诗——《游子吟》,他其实就是想让我知道一件重要的事——母爱是伟大的。

一次妈妈给我做我最爱吃的炸薯条,我被那诱人的香味吸引来,看着妈妈做饭,我高兴得跳起来,但就在这一瞬间,妈妈紧张的低了一下头,我凑过去一看,发现妈妈的手被油烫了一个包,我很心疼,便不断的说:“没事吧,没事吧。”可妈妈却很平常,他微笑着说:“没事。”然后走到水池边,打开水龙头,冲一冲就又去做饭了,我看到那个包破了,流了很多血,我很心疼妈妈,仿佛我的手上也被烫了一个又大又红的包。我心想:真不知道妈妈被烫了那么大的包怎么还那么坚强。

我的妈妈不但那么坚强,还十分的关爱我,我的妈妈实在是太好了。

那时,我生了病,是严重感冒,我穿着棉衣,盖着被,躺在床上,还放了一个暖腰宝在身上,可是我还是像在南极的水里一样冷,妈妈在厨房给我做姜汤,我面黄肌瘦,仿佛要死了一样,还恶心想吐。这时,我看到妈妈还给我做了一碗粥,粥里放了妈妈珍藏已久的莲子,妈妈拿汤和粥走过来,我看到妈妈焦急的样子,我更加难受了,只见妈妈用勺子盛了一些汤,耐心地喂我,妈妈还轻声地安慰我,在妈妈的精心照顾下,寒冷马上减轻了一大半,妈妈陪着我,我渐渐睡着了,我在梦中想着妈妈经常教我的诗——《游子吟》。

这就是母爱,伟大的母爱,《游子吟》这首诗我会牢记在心里,我坚信妈妈的爱比世界上所有其他的妈妈的爱加起来还要多上无数倍,这就是照顾、保护我的天使——妈妈。

五年级作文母爱(二)

母爱是一把伞,为我遮风扫雨;母爱是一缕阳光,永远照耀着我;母爱是一件毛衣,温暖我的心;母爱是歌谣,带我进入甜蜜的梦乡;母爱是一杯热腾腾的牛奶,带给我温暖。

她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。

记得有一天晚上,正下着大雨,雨像瀑布一样,从天空飞泻直下。我那时正在写作业,妈妈在书房工作,我写着写着突然感到一阵头晕,我以为只是头晕,便休息了一下,突然我觉得浑身没力,我带着沉重的脑袋去书房找妈妈。我对妈妈说:“妈妈,我好像感冒了。”妈妈听了,很着急,她放下手上的工作,背着我向医院的方向走去,一路上,妈妈摔了几次跤,我问妈妈:“妈妈,你有事吗?”只见妈妈微笑的对我说:“没事。”我又看见了珍珠似的雨点儿打在妈妈的背上,我说:“妈妈,你淋到雨了!”妈妈说:“这些都是小事情,对了!你淋到雨了吗?”我说:“没有。”后来,我就在妈妈的背上睡着了。直到妈妈叫醒我,我才从梦中醒来。我坐在椅子上,一直看见妈妈在忙着挂号,交费。突然,觉得妈妈真的很辛苦。到打针的时候了,我慢吞吞的把手伸出来给护士打针,打完了针,我们便回家了,在回家的路上,我想了许多:妈妈为我这样辛苦,我一定要好好学习,报答妈妈的养育之恩。

母爱是阳光,因为她温暖身心,给人力量……我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过分,母爱是一种执着的,默默无声的,没有回报的付出,那是一种温情,那是一种关怀。

五年级作文母爱(三)

我看了一幅漫画,漫画里讲了一个故事:一天,一位猎人来到一条小溪旁打猎,发现一只母熊,猎人十分高兴,向母熊开了一枪,打中了要害,必死无疑。可是母熊却一动不动,手里紧紧抱着一块大石头。猎人觉得很奇怪,走近一看,母熊的却死了,再看石头下面,有三只小熊正在戏水玩耍,根本不只道刚才发生了什么事。猎人终于醒悟过来,原来母熊抱着石头一动不动,就为了石头不要砸到正在戏水的三只幼仔。猎人这时把枪砸碎,决定以后再也不打猎了。因为他知道,动物跟自己一样,都有生命,他们的母亲死了,就像我们的母亲死了一样,都十分痛苦。

是啊!母爱是那么伟大,()又一句歌词说得好:“世上只有妈妈好!”母亲的爱是无微不至的,等长大之后你也报答不完。记得有这样一部电影,题目我已经忘了,但里面的一个场景,却使我至今难忘。

影片说的是一个村子里,村长的妻子生了一个十分可爱的孩子,村子里的人都十分高兴。可是,当人们正高兴的时候,一群豹子闯进村来,要吃那小孩。村长见了,连忙让妻子带着小孩快逃,自己奋不顾身地跟豹挑战。妻子逃呀逃呀,最后逃到了座山的顶峰,眼看豹子们要追上来了,她把孩子们抱得紧紧地,毫不犹豫得跳下茫茫大海,她在茫茫大海里游呀游呀,用尽力气,决心把孩子送到岸。最后,孩子得救了,她却失去宝贵的生命。可见,她多么爱她孩子啊!

母爱是伟大的,有母亲的人是幸福的,但从小死去母亲的人,他们的幼小心灵。从小便注定是苦楚的。我认为,我们应该珍惜这宝贵的东西——母爱。

2、母爱读后感五年级

母爱读后感五年级(一)

今天我看了一个故事《这就是母爱》,这个故事发生在土耳其一次大地震中, 许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜索者可能的生还者两天后,他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面--一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块 她七岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊,尽全力搬移在上面,周围的石块,希望尽快解救这对母女,但是石块那么多,那么重,怎么也无法快速到达她们身边,媒体拍下了这个画面,救难人员一边哭,一边挖,辛苦的母亲一面苦撑等待着透过电视,透过报纸,土耳其人都心酸的掉下泪来。更多的人,放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救难人员够着了小女儿,将她拉出来,但是……她已气绝多时。母亲急切的问:“我的女儿以为女儿还活着,是她苦撑两天的唯一理由和希望。这名救难人员终于受不了,放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!” 他知道,如果母亲听到女儿已死去,必定失去求生的意志,松手让土石压死自己,所以骗了她。母亲疲累地笑了,随后,她也被救出送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。隔天,土耳其报纸头条是一幅她用手撑地的照片,标题“这就是母爱”。

看完这篇故事,我深受感动,我为这个母亲无私的爱所感染,天下所有母亲都爱自己的孩子,为了保护孩子,不惜牺牲自己的生命,在母亲心里,孩子是永远母亲的希望。这让我想起了我的母亲,在平时的生活中,母亲为我默默的付出她无私的爱,我会牢记母亲对我做的一切,我要好好学习,不辜负母亲对我的期望,我长大后会好好报答。

母爱读后感五年级(二)

这是一篇普通的课文,但它却深深打动了我,这就是江南雨的《母爱》。

这篇文章讲了一个这样的故事。在青海省的西部,一个极度缺水的沙漠地区,一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳,顽强地拦截住送水车队,即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开,这一切不为自己,只为了让它的孩子能喝上救命的水。

读完这篇课文,我被深深的震撼了。一头老牛,为了自己的孩子,完全不顾自己的安危,忍受着皮鞭的拷打,这不就是最伟大的母爱吗?

我感动着,同时也幸福着,因为我也无时无刻不在享受着母爱。记得有一次,我生病需要喝苦苦的中药,妈妈把热好的中药递到我手上,鼓励我要坚强地喝下去,当我把药喝完后,妈妈马上递上一杯清水给我漱口,然后,又像变魔术一样往我嘴里送上早已准备好的糖块,多么仔细又是多么周到的妈妈。还有一次,妈妈送我上英语班,路上,我不经意的说了一句话:“我想喝菌汤。”妈妈送完我上英语班,回家时天就已经黑了,而且妈妈已经工作一天了,可是她却不顾劳累,去菜市场买骨头、买蘑菇、买作料,回家花三个小时煲汤,只为了我下课回到家能喝到热乎乎又有营养的菌汤。

母爱,她在妈妈对我无微不至的照顾中,在妈妈对我无时无刻的牵挂中,也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。重新读江南雨的这篇《母爱》,重新体味母爱,我悄悄对自己说:要用行动让妈妈更幸福。

母爱读后感五年级(三)

读了《战胜死神的母爱》以后,我深有感触,思考了多遍,这幅景象在我的脑子里一直盘旋着。

一对澳大利亚的年轻夫妻有了一对龙凤胎,在生产的时候女孩胜利产出,而男孩的体重只有907克重,停止了呼吸。医生想尽办法也挽救不了了。但凯特(孩子的妈妈)不信,抱起男孩,感觉到他的身子还没凉透,于是,脱了睡衣,紧紧地抱着儿子,还告诉儿子一些事情,就这样持续()了两个小时之后,孩子似乎开始频繁地呼吸了,过了一会儿,孩子的眼睛睁开了,咕噜咕噜地转着,活过来了,是母爱战胜了死神!

这位母亲真是伟大啊!用自己的身子给了孩子温暖,难以置信啊!这种方法叫做“母婴肌肤相亲法”,这位母亲的爱战胜了死神,可以看出这为母亲很爱自己的孩子,天下哪位母亲是不爱自己的孩子的呢?但这种母亲是很少有的,一般都会认为孩子已经死了,但这位母亲好想和孩子有心灵感应似的,明白了孩子的生命!这位母亲不放弃母爱,将绝望变成了希望,将绝路变成了出路,将绝境变成了佳境!

3、五年级作文假如我是

五年级作文假如我是(一)

假如我是妈妈,我会……

假如我是妈妈,孩子放学后,我不会马上叫他做作业,我会问他:“肚子饿了吗?要不要吃点点心?”然后,我会督促他认真的做完作业,做完后,我会帮他检查作业,最后给他自由的时间让他做自己想做的事情。

假如我是妈妈,我每天晚上都会给他讲故事,教他做人的道理。

假如我是妈妈,周末我一定带他去他想要去的地方,决不会骗他,也不会给他增加作业的负担,也不会勉强他去上补习班。要是手工作业,我一定会跟他一起合作,把最耀眼的作品拿去参赛。

假如我是妈妈,他找我背诵时,我会认真地监督他,认真地听,不一心二用,让他背得流力、一字不漏。

假如我是妈妈,他伤心时,我会安慰他;他高兴时,我会陪他笑。

……

假如我是妈妈,我会尽一切能力让我的孩子快乐!我相信我会做到的!

五年级作文假如我是(二)

假如我是医生,我会还人们一个健康的身体,让每一个人不再受病痛的折磨。

假如我是家长,我会倾听孩子的心声,了解他们的爱好,让他们自由安排自己的课余生活。

假如我是一盏灯,我会照亮每个人的心房,让每颗心都感受到光明。

假如我是一只鸟儿,我会穿越层层乌云,飞过每一片蓝天,翻过重重的高山,看尽世间的花开花落。

假如我是一滴水,我会带着我的伙伴们来到水利发电厂,输出干净的、环保的电力能源,让千家万户都用上最干净的能源,以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一只企鹅,我会在南极当一只“企鹅导游“,不但要为游客介绍南极,而且要劝告游客不要乱扔垃圾,唤醒人们的环保意识。

假如我是一颗大树,我要生长在宁静的深山老林里,让清澈的溪流从我的身旁流过,让野兔、梅花鹿在我的身旁快乐地嬉戏,让猫头鹰在我的肩膀上安居乐业,让美丽的小鸟们在我的树杈上栖息。

要是我真能“七十二变”,那该多好呀!

五年级作文假如我是(三)

盛夏的一天,我出来散步,由于天气异常炎热,我们躲左树荫底下。朋友对我说:〞如果能来阵风,那该多好啊!〞这时,一阵风迎面扑来,我和朋友感到阵阵凉爽。我心想:假如我是一阵风,那该多好啊!

假如我是阵风,我会进高山,越过海洋,()给在炎炎夏日下辛勤劳动的农民送去阵阵凉风,让他们不必在田野间流泪如雨。假如我是一阵风,我会穿越城市,向正在建设的工人们送去凉凉的清风,让他们不必再慢热的情况下感到疲劳疲倦。

假如我是一阵风,我会去到干旱的人们的家中,告诉他们不要气馁。也许,我会化成雨水,人们笑了,笑老天给他们带去甘露,我也笑了。我又飘起来了,给干旱的人们带去雨后清爽的风。

啊,假如我是一阵风,我希望更多的为人服务,给人们带来笑声,那该多好啊!

4、五年级作文这就是我

五年级作文这就是我(一)

我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……

那一天,我实在忍受不住了,便采用了“ 雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。

我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样——听话、懂事了。

五年级作文这就是我(二)

大家好,我很希望能和大家做朋友。

我有着一个像葡萄一样大小的眼睛,高而直直的鼻子,大大的嘴巴,阳光般的笑脸,活泼好动。

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。

我的性格比较内详,不爱在人多的时候说话,就算是家里来了客人,我顶多只是问候一两声,就走开了。即使是爸爸、妈妈再忙,也别想指望我招待一下客人。不怕你笑话,就是有时上课回答问题,都会心跳加速,面红耳赤,说不出来!用句话语表示就是:“门背后的霸王,派不上用场。”

我有许多的优点,不过也有许多的缺点。我的缺点就是喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师k了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我有一过这样的理想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。

除此之外,我胆子还很小。黑天里,我绝不敢一个人跨出家门一步。一个人在家时,我会把窗帘拉得紧紧的,门关得严严的,连只蚂蚁都别想进来。我最怕狗,平时连碰都不敢碰。我怕听鬼故事,一旦听后,一个星期都不得安宁。

这就是我。

五年级作文这就是我(三)

大家好,我很希望能和大家做朋友。

我有着一个像葡萄一样大小的眼睛,()高而直直的鼻子,大大的嘴巴,阳光般的笑脸,活泼好动。

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。

我的性格比较内详,不爱在人多的时候说话,就算是家里来了客人,我顶多只是问候一两声,就走开了。即使是爸爸、妈妈再忙,也别想指望我招待一下客人。不怕你笑话,就是有时上课回答问题,都会心跳加速,面红耳赤,说不出来!用句话语表示就是:“门背后的霸王,派不上用场。”

我有许多的优点,不过也有许多的缺点。我的缺点就是喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师k了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我有一过这样的理想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。

除此之外,我胆子还很小。黑天里,我绝不敢一个人跨出家门一步。一个人在家时,我会把窗帘拉得紧紧的,门关得严严的,连只蚂蚁都别想进来。我最怕狗,平时连碰都不敢碰。我怕听鬼故事,一旦听后,一个星期都不得安宁。

这就是我。

5、猜你喜欢: