1、走进银行作文1000字
每个人从出生起就要经历许许多多喜怒哀乐的事情,它们好像繁星点点,守护着我,鼓励着我,伴随着我茁壮成长。六年级了开始了,我是否做一件有意义的事情作为新的挑战呢?在我参加小记者活动后,我幸运的去交通银行上了一次“小小金融家”的课程,让我受益匪浅。
一开始知道这个消息时,我内心是惴惴不安的。因为从小到大,我从来没有去过银行,也不知道什么是财商、情商、投资、贷款……一听到爸爸妈妈提起金融,我就头疼。这一次,我感觉机会终于来了,我终于要学习金融知识了。在一个阳光明媚的周六,我怀着好奇又激动的心情,早早地来到位于上海路的交通银行。
到了银行,我和妈妈进去以后,我看了一眼就呆了,接待室里面有各种各样的桌椅,电视墙上正滚动播放着视频,是交通银行的一些介绍。我们跟随银行工作人员的脚步来到会议室听课。讲课的老师是一位年轻的大姐姐,她给我们讲了财商和情商:“小朋友们,财商是你金融和理财的能力;而情商就是你处理事情的能力……”老师孜孜不倦地讲着,而我们也聚精会神地听着,记录者,这情景有点像财经大学的老师给一堆大学生授课。
这位年轻的老师不仅给我们讲金融知识,还要我们学会感恩并且有自己的理财能力。老师让我们在作文小卡片上写下感恩父母的话,然后读给自己的父母听。当我读给妈妈听时,我看到了她笑的像花朵似的。同时其他的小记者也对自己的父母说出了感恩的话语,他们的父母也和妈妈一样激动。接下来,老师让我们将卡片上的生活用品贴到四个正方体上,上面写着;需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要。“作业本是学习用品,需要又想要,汉堡包是垃圾食品,不需要不想要……”我喃喃地说着,当老师让我与其他小记者交流时,看到我对答如流,声音洪亮,老师欣慰地点点头,还送了一个茶杯作为奖励。
这堂金融课让我学到了许多书本外的知识,也懂了许多道理。看着在大厅里工作的银行人员,我由衷的佩服他们。在银行工作要非常的细心,非常的专致。因为他们如果粗心大意,少点一个零,会对国家和社会造成很大的影响。他们首先要为大家着想,再为自己的小家着想。上课的大姐姐也说银行是个不错的单位,也欢迎我们长大以后加入他们的队伍,将来不管我从事什么工作,也会像他们一样大公无私的奉献给社会!
时间过的飞快,中午我和妈妈离开了交通银行。中午的阳光刺得眼睛睁不开,但我一点也不觉得累,我懂得了以后不能乱花钱,要从小学会存储和理财,真的是一件很有意思的活动啊!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 邓芝 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 五虎山小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 刘冠希 | 老师职务 | 副班主任 |
2、走进了中国银行萧山支行作文400字
今天,我们小记者去中国银行参观。
走进了中国银行萧山支行,我感觉里面特别开阔。小朋友们在阿姨的带领下去参观各种外币,“哇!这里有不同国家的钱!”小朋友们惊叹道。有日元、泰铢、美金、欧元等许多国家的钱,大家都想拥有这些“宝物”,当柜台阿姨向我们介绍这些钱的时候,有的小朋友瞪大了眼睛看着,似乎想要吃掉它。有个小记者开着玩笑,笑嘻嘻地说:“阿姨能给我一张吗?”
接着大家来到银行自助终端前好奇地摆弄着,这时一位叔叔走了过来作文给我们讲解现代高科技的操作与服务,有了这台机器后给大家办理银行业务节省了许多时间,还有位热心的阿姨拿出了银行卡让叔叔给大家做了个示范。
我们到12楼,听工作人员介绍各种外币的防伪技术和制造材料等,还有全国业务冠军王阿姨指导我们怎样点钞。点钞的方式特别多,看得我眼花缭乱、连连咂嘴。我在想,王阿姨熟练的点钞技术背后一定付出了很多的艰辛,所谓“熟能生巧”,行行出状元啊!
今天是丰富多彩的一天,是欢快的一天,也让我大开眼界。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 叶一云 | 作者年龄 | 6岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 梧州市振兴小学 | 在读班级 | 一年级2班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 孙瀚文 | 老师职务 | 班主任 |
3、走进泰隆银行作文500字
记得在一年级的下学期,我们班开展了“小小理财师”的社会实践活动,实践地点是泰隆银行。
那天早上,全班同学像上学一样,准时来到实践地点。在银行大楼门前合影后,我们来到银行会议室。一位年轻的阿姨站在会议室主席台前,笑容满面地迎接我们。待我们入座后,她就开始讲述货币的有关知识,如,人民币的面值。说到这,她突然向我们提了一些关于货币起源的问题。结果很多同学都回答不上来,只有我才回答正确。后来讲解员阿姨还详细地向大家讲解地货币的历史。这些知识又充实了我的大脑。
听完讲解,我们开始了“实践”活动。我们来到纸币的真伪辨认区。这时,我才知道真币有水作文印,假币没有水印。水印是纸币特有的印记,是独一无二地的。我又掌握了辨认人民币的基本方法。
在这里,我还当了一回“收银员”。阿姨教我们如何存钱、取钱、设置密码……这样来回练习了好几遍。这让我对“收银员”这个岗位多了几分了解。
这次体验活动使我学到不少银行知识。我想到将来我去银行存钱,收银员就会认真地分辨纸币的真假,验钞机就会显示金额,是真的才会被存进银行……想着想着,我仿佛觉得自己就是一名银行工作人员了。
活动结束后,我走出泰隆银行,一棵粗壮的樟树映入我的眼帘,茂密的枝叶在阳光的照耀下,金光闪闪。一棵棵樟树就是金灿灿的“元宝”树。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 爱爱发 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 广州外国语学校附属小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 何妍秀 | 老师职务 | 副班主任 |
4、人生银行作文1000字
在我的心中,真、善、美就是我的人生银行,每天储存一点点,心灵才会变得更美好纯洁;才能成就有理想,有奋斗,有奉献的精彩人生。
在与我们年龄相仿的人中,有许许多多的小英雄,各种优秀少年。比如林浩,他就是一位小英雄。2008年,四川大地震袭击了他的家园——映秀镇,那时的他和我们现在一样大——十岁。当他被救出来后,并没有离开现场,而是在那天摇地晃,天崩地裂的险境中,冒着生命危险从废墟里救出了两位同学。他的英雄事迹和高尚品质深深地打动着我。在医生几次要为他检查身体,并要派车将他送离重灾区时,他都拒绝了。而是不声不响地和姐姐妹妹一起步行七个多小进,从映秀镇到都江堰,然后三人安然脱险。林浩是坚强的、勇敢的,也是完美的,我默默地祝愿他好人一生平安。
除了林浩,在我身边还有很多的同龄的同学,他们都用实际行动感动着我们——去年,在娄底市举行了“心得乐”的爱心活动,活动现场非常热闹。有100名少年参与了这次主题活动,每人都有一个非常感人的故事,深深地打动着每个爱心人士的心。捐助现场人山人海的场面让人振奋,让人感动。与此同时,我也认识了一位比我大半岁的小姐姐——陈佳,她是新化县最偏远的大熊山上的一个孩子,生活非常艰苦,她两岁时母亲病故,父亲又患严重的矽肺病。这一切都没有影响到她优良成绩和那颗坚强作文的求真求学之心,她既要刻苦学习,还要照顾重病的父亲,又要做农活,承担一切家务活。她每天天没亮就得起床,料理家务,安排父亲的生活,再步行一个小时的山路去学校;她那么瘦小,看上比我还要矮半个头,可是她却那么懂事、听话、那么努力好学;她的经历对于我们这些生活在蜜罐里的小孩真是难以想象的。她的经历也让我很感动,更让我很触动,如果说林浩是善和美的化身,那么她就是寻求知识和真理的好少年。我和爷爷奶奶看了她的情况后,心里总有一些情绪按耐不住,很想为她做点什么,我决定用自己攒下来的零花钱给她捐了500元钱和十多件衣服,并想和她家建立互帮互助关系,希望能尽自己的绵薄之力帮帮她。我们还准备在端午节,带些小礼物一起去他们家看看。
像林浩和陈佳这样的例子数不胜数,我们要以他们为榜样,勤奋学习,积极行动,去帮助需要帮助的人,做文明礼貌的好少年。让我们从身边的小事做起:如垃圾入桶,拾金不昧,制止不良行为,做好自己力所能及的事情;在生活上,学习上养成良好的行为习惯;杜绝浪费,珍惜每一粒粮食,每一滴水,每一度电;爱护身边的一草一木,给大地添绿,给心灵添彩。你我多尽一份心,多出一份力,用你我一点心灵的火焰来照亮人生,点亮幸福的未来。
让我们与真善美一路同行,争当天天向上好少年,让我们的人生银行更加丰富多彩。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李浩林 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 人大附中实验小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 龙永图 | 老师职务 | 班主任 |
5、走进交通银行作文1000字
上个星期六,小记者团队举行了一次活动,让我们走进银行,成为金融界的“专家”。
上午九点,我们开始了活动。首先,一位穿着整齐的女士向我们走来,她,就是财务部的管理员孙阿姨。孙阿姨给我们介绍了银行是1908年成立的。然后,问了我们一个问题:“银行是做什么的?”几个小记者的手一下就举了起来,说到:“银行是存取款的地方,银行是借贷款的地方,银行是转账汇款的地方……”孙阿姨夸奖我们说的好。接下来,孙阿姨给我们讲了一下今天的活动项目:一,认识外币。二,学会点钞。三,办卡。
第一个项目由钱经理为我们讲述。钱阿姨带我们认识了美元,日元,港币等许多国家的人民币。钱阿姨还告诉我们,如果要带外币去国外,自己可以带五千元以内,五千元到一万元是需要到银行做一些操作的,一万元以上基本是不允许的。
接下来,是面带笑容的陶经理带我们学习第二个项目。陶阿姨带我们来到一间小屋里,我看到桌子上摆着好多张百元钞票,走近一看,原来是教我们点钞的纸。陶阿姨告诉我们,点钞要用左手的中指和无名指扣住钱的一边,再把另一边折过来,用右手的大拇指和无名指点钞,点钞时左手的大拇指和食指要捏住折过来的的一边。学会了,就在旁边作文练习,练习中,小记者们出了很多岔子,有的没捏住,数的时候全部散掉了。有的老是数错,每一次数出来都不一样。还有的一边数一边掉,到最后,只数剩一张了。但小记者们毫不气馁,经过努力,个个都成了点钞小能手。看着小记者们都练的差不多了,孙阿姨给我们来了一次比赛,目标是数准100张,不能多,不能少。小记者们个个摩拳擦掌,准备比赛。比赛开始了,场上安安静静,只能听见“沙沙沙”的点钞声,可见,小记者们都很认真,很想赢。比赛结束了,孙阿姨带我们来到点钞机前,我们一个个把钱交给孙阿姨,但是很可惜,没有一个同学数准了。我们毫不气馁,坚决要再点一次,孙阿姨答应了我们的请求。第二次的进度明显比第一次好了,有四个数准了,我就是其中之一。点钞完了,阿姨们给我们发礼物。每个小记者都有一份,刚刚点准的小记者可以先选礼物,我兴奋地走到阿姨面前,拿了一盒鲜艳的水彩笔,高高兴兴地把礼物装进小包里。到了最后一个项目——-办卡。孙阿姨问我们:“有谁要办卡吗?”我们都摇摇头,表示不想办卡。“那既然没有要办卡的,我就宣布今天的活动圆满结束”。
这次的活动让我知道了银行的大用处,教会了我怎样点钞理财,让我成为金融界的“小专家”。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 贺美琦 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 漳州名流小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 霍家 | 老师职务 | 班主任 |