1、梅庵游记作文
江南风韵,诗意冬梅。提到冬梅,我便想到了我们肇庆的梅庵,到了梅花盛开的季节,庵里开满桃红的梅花,花瓣漫天飞舞,浪漫唯美。
梅庵是一个佛门清静地,更是当地的旅游胜地,有“千年古庵,国之瑰宝”的美誉。我们迫不及待地想要去梅庵欣赏那美丽的冬景。刚进梅庵,就有一股清香扑鼻而来,是什么?我充满好奇进入了景区,一朵朵娇艳欲滴的花儿竞相开放,争奇斗艳!难道是这些花儿散发出的阵阵清香?刚刚沉浸在花海遐想中的我被爸爸拽了出来。“快看!”爸爸一把拉过我,“有什么好看……?”我刚想回头,就看到了梅庵头门:梅寒标哲蕊,庵静悟禅机。我很喜欢这幅对联,可以说是梅庵的点睛之作。头门的造型真的是小巧玲珑秀气灵逸,这行书写得飘逸潇洒、浑然天成,可以让大家都欣赏到那浓浓的墨香,更让人们认识到中国文化的博大精深!
迎面就是常光亭,常光亭正中吊挂着一铜钟,我们不忍心打破这梅庵的宁静,没有去撞钟,而是静静地欣赏和享受这难得的古庵清静。阳光温暖,清风徐徐,站在菩提大树下,神清气爽。
常光亭一侧又是一棵菩提树,上书注明:“六祖亲植树”,树的四周都挂作文满了信徒们许的愿望。古菩提树成了许愿树。“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”这么古老的菩提树,想必很有灵气。我和爸爸把我们的心愿都写在布条上,扔到了树上,心里嘀咕着,啥时候我的愿望能实现呢?
许愿树旁边有一小小的院门,通向一条百多米的一弯游廊,游廊的一边是墙壁,墙壁上挂着的都是与梅相关的画和诗文,介绍梅庵历史和传说。走廊的另一边是面向花园、可以坐人的低矮栏杆,走在走廊中,既可以避风雨日晒,又可以欣赏花园特别是梅岗上的梅花风景,所以走廊名曰“赏梅廊”。赏梅廊下是一个小小院落,对面是带走廊的禅脉堂,右侧是六云亭接观音殿,左侧是高深莫测池,背靠是花园墙壁,旁边的小山坡据说就是六祖惠能植梅的梅园,斜坡上散落着数十株梅树,梅树丛中是惠能植梅塑像。
梅庵确实很小巧,小巧到旅行团都不愿光顾,但是也正好保持了梅庵如梅花般幽静清香的洁净品质,与龙母庙的喧哗嘈杂金光浮燥相比,我更喜欢梅庵的宁静清幽之美。走出梅庵,忽然想起了,高仿元王冕墨梅,吟得一诗:梅庵梅花六祖根,花开花落了无痕,不要人夸好颜色,但留清气满乾坤。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 咸片 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 章丘实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 袁志明 | 老师职务 | 班主任 |
2、游记作文400字 振风塔游记
8月的一个周末,我们全家人去安庆市参加表姐的婚礼,顺便到安庆著名的振风塔、迎江寺游玩了半天。
振风塔坐落在长江边上的迎江寺内,塔高60多米,被称为“万里长江第一塔”,是一座七层八角楼阁式建筑。
来之前,妈妈就向我介绍了这座塔的奇妙之处,塔内的石阶盘旋相通、变化多端,常让游客有找不到上下门的感觉。我最喜欢玩迷宫啦,听妈妈这么一说,顿时游兴十足。进入塔内,每一层看起来都差不多,外围是盘旋错落的石阶,中间是八角形的塔室,里面供奉着佛像,塔壁上嵌刻着砖雕佛像。走近细看,每一尊佛像的神态都各不相同,有的怒目圆睁,有的微闭小睡,有的慈眉善目,让人不得不对当时工匠高超的技艺点赞!
古塔底部的几层很容易攀登,越往高处,石阶的出口与入口越难寻找,时而由东而入,时而由西而出,不少游客在里面绕来绕去“找门”,而我却不紧不慢,乐在其中,仿佛在迷宫中穿梭玩耍。
寻寻觅觅中,我终于登上6层塔顶(7层游客止步),哇,这里风景真好!江面上水光潋滟,街面上的行人小如蚂蚁。据说,振风塔不仅是一座佛塔,还有导航引渡的功能,真是一座神奇而有趣的古塔!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 余德琳 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 桐梓县最好的小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 汪逸轩 | 老师职务 | 副班主任 |
3、关于游记的作文2200字 新加坡游记
关于游记的作文2200字 新加坡游记
暑假里,我参加了新加坡的游学团,一共在新加坡待了六天。我在新加坡看到了很多新奇的事物,玩了很多有趣的东西,下面我来给大家做一个分享。
第一天
凌晨五点钟,我们一个个睡眼朦胧地下了飞机,并草草品尝了早餐,就前往了我们这次的目的地——文海的友好学校——学林小学。
一进门,就感觉学林小学与其他学校有所不同,颇有独树一帜的感觉。墙壁上粉刷着鲜绿色和白色的油漆,还挂着一幅幅由同学们亲手的绘画,充满了童真童趣。我的心情也不由自主地愉悦起来。
我们一起和新加坡的同学们上了两节课——美术课和英语课。美术课时我们要用粘土做包子、寿包、和一种绿色的撒了糖霜的小糕点。真是满汉全席呀!我们看着都垂涎三尺了!
英语课就比较复杂了,我们看着书上那一堆密密麻麻的abcd真是头都晕了,幸亏有新加坡同学shayne的鼎力帮助,我们才勉强上完了这堂英语课。
第二天
我们和学林小学的同学们来到了亚洲文明博物馆。红色的房顶,白色的墙瓦,给人一种庄严气派的感觉,如一个军官昂首挺胸地站在我们面前。我们谈笑风生地进了博物馆。
展现在我们面前的,是各种历史文物,也是亚洲的灿烂文化。彩陶人栩栩如生,目光里透着不可抗拒的威严;青花瓷罐制作精美,绘上了枝繁叶茂的枝条和月季花;而盔甲就更棒了,在灯光的照耀下熠熠生辉,盾牌也光滑锃亮。我们应接不暇,眼花缭乱。
继博物馆之后,我们又参观了滨海堤坝。滨海堤坝是新加坡第十五大水库,也是首个建在市中心的水库。只见大坝把海水和淡水一分为二。海水波光粼粼,晶莹透亮,淡水十分清澈,呈深青色。每当海水涨潮时,闸门便会打开,经过一道道繁琐的净化程序,干净的清水就流向了千家万户。
第三天
我们前往新加坡的度假胜地圣淘沙。圣陶沙被誉为是新加坡最为迷人的度假小岛,有着多姿多彩的娱乐设施和休闲活动区域,素有“欢乐宝石”的美誉。我们去的是环球影城。
一来到环球影城,呈现在我们面前的是一个巨大的地球仪,还“滋滋”地喷着水雾,溅在脸上神清气爽。大家全部精神面目焕然一新,三五成群地跑去找游乐项目了。
里面有很多精彩的游乐项目,我最喜欢的是“侏罗纪河流探险”和“小龙飞行学校”。
我先和大家分享一下“侏罗纪河流探险”。我们大家乘着一艘小艇,滑下了一个仿真的河流中。两岸树木茂盛,苍翠欲滴,还有各种假恐龙:剑龙悠然自得啃食着一簇蕨类,霸王龙震耳欲聋地吼叫着,鸭嘴龙徘徊在几丛灌木间,窃蛋龙鬼鬼祟祟地东张西望……形态万千。正当我端详着恐龙时,船开进了一个山洞。在快撞到墙的千钧一发之际,船以神十发射的速度冲下一个斜坡,水花四溅。
“小龙飞行学校”也很不错。那是一列可爱的喷火小龙过山车。“小龙”先沿着一条轨道慢慢向上爬,然后便嗖地一下从高还没等到我缓过神来,又出其不意地来了个大回旋。“哇——”欢笑声和尖叫声混在了一起。
还有“天幕飞行”、木乃伊复仇记”、“寻宝奇兵”……这一天真是痛快啊!如果你来新加坡,圣陶沙肯定能让你留下无法磨灭的印象。
第四天
我们来到了新加坡植物园。一进入植物园,面前耸立着一棵棕榈树,直插云天。树叶像一把大扇子,绿油油的,那么多排在一起简直遮天蔽日。树干呈艳红色,红的耀眼,给它的阳刚中又带了几分柔媚。这就是星星棕榈树。
接下来,我们看到了“炮弹花。”一根根暗灰色的枝条软耷耷地耷拉着,叶子也是暗淡的灰绿色。但花却“出淤泥而不染”,一朵一朵开得十分妖艳。有的倒挂枝头;有的一枝独秀;还有的百花齐放;争奇斗艳,它的美丽令人陶醉。它之所以叫“炮弹花”,是因为它的果实圆溜溜的,是灰黑色的,不仔细看,还会直以为那是一颗炮弹呢!
除了“炮弹花”,我还看到了怒放的跳舞兰,花瓣的形状像一个小女孩穿着蓬蓬裙在跳舞;还看到了撒切尔夫人花,它是铁锈色的,像螺旋的形状,柔中带刚。
品尝了美味的午餐,我们参观了南洋理工大学和新加坡科学馆。科学馆以一种消闲娱乐的方式让人们了解科学的方方面面。给我留下最深印象的是人体游。我们从一个人的嘴里进去,顺着食管“哧溜”滑了下去,还经过了咕咕翻搅的胃和纵横交错的血管。最后通过排泄系统走到了出口。
晚上,我们还在滨海湾金沙观赏了烟花和奇妙的音乐喷泉。
第五天
我们来到了新加坡动物园。这可是世界十大动物园之一呢!【星火作文网 www.easyzw.com】
一进入动物园,就看见了一只狐猴蹲坐在面前,慵懒地舔理着它光滑的灰色皮毛。见了我们这些远道而来的“贵客”,也不打声招呼,反而还不耐烦地背过脸去。唉,这只狐猴怎么这么不讲礼貌啊!真是个没趣的家伙。
相比之下,水獭就显得好多了。它看见我们来,欢天喜地地拍打着玻璃。它一会儿上串下跳,一会儿又给我们表演了几个游泳姿势。哈,它果真是个游泳健将啊!它俯冲到水底,然后表演了一个“水中空翻”。大家都拍手叫好。
当然白鼬也是个有趣的小东西。它在一根根树枝中间窜跃,又敏捷地在一丛灌木上一蹦,抢到了一块饲养员递来的苹果。而另一只小白鼬气急败坏地呦呦叫着,好像在说:“我先看见它的,把苹果还给我!”可那只却不管不顾,旁若无人地啃了起来。
下午我们又来到了新加坡图书馆,在那里好好地饱览群书,真可谓是在知识的海洋里遨游呀。傍晚东海岸公园,我们跟浪花一起嬉戏,笑声回荡在碧绿的大海上,久久地荡漾着……
第六天
最后一天我们去参观了新加坡最著名的景点——鱼尾狮像。鱼尾狮是一种虚构的鱼身狮头的动物,也是新加坡的代表。
后来我们还去了小印度和牛车水。小印度是新加坡的印度族群的聚集地,就仿佛是一个印度的缩影,所以被称为是小印度。一进入就可以闻到一股浓烈的香料气味,商店里陈列着银器、铜器、具有民族特色的珠宝和丝制沙丽。而牛车水是新加坡唐人街。在牛车水众多的小巷中漫步,我们看到了手工艺人制作的各种古色古香的工艺品。
感 言
在新加坡游学的这六天,我发现了新加坡和中国的有所不同。新加坡的地上总是一尘不染,而中国的很多地方总是又脏又乱,因为中国人总在地上乱丢垃圾。还有在环球影城玩的时候,我发现新加坡人排队总是很有次序,不像中国人那样一窝蜂地乱挤。看来中国人的公共文明还有待提高,希望中国的文明程度也能变得像新加坡一样好。
4、作文游记600字 北京游记
俗话说得好,“百闻不如一见。”今天我终于如愿以偿的来到了盼望已久的北京。虽然一下火车迎头而来的是炙热的阳光,但是这样的天气还是按捺不住我心中的兴奋。
今天烈日炎炎,我们安顿完已经是中午了,匆匆吃过午饭,下午我们又来到了北京著名的故宫。这里曾经居住过明清两代的皇帝。进入故宫,首先要穿过午门、东华门和西华门。最后要穿过的神武门又分为五个门,中间最大的门只允许皇帝出入。
我们来到了金銮殿,室内的中央端放着一把龙椅,龙椅的上是“正大光明”牌匾,这里是皇上工作的地方。
接着我们又来到了御花园,进去之后才发现花并不多,反而映入眼帘的是满是绿色。院子里有许多参天树。古树十分高大,也非常粗壮。古树虽不及花朵那么鲜艳,却也有它自己独特而又纯粹的美。
第二天,我们又来到了清华大学。清华里的荷花池中有许多荷花,有粉色,白色,他们在荷叶的衬托下显得更加娇嫩。池塘两旁,柳树环绕,柳叶轻轻的飘荡在了水面上,只要有一阵风,就会来个蜻蜓点水。
校园的大礼堂被四根高高的大理石柱支撑着,大礼堂的前方是一条栽满梧桐的道路。远远望去,一片金色的海洋。梧桐叶落下成了一条金色的大道,宛如天成的地毯。
下午,我们来到了长城。长城修筑在一座座连绵起伏、绵亘蜿蜒的山峰上。长城的台阶也十分的高,差不多有十五厘米。爬了几座烽火台,鸟瞰着一座座山峰,脑海中只剩下两个字“壮观”。
第三天的凌晨四点,我们站立在天安门广场观看升旗仪式。太阳破晓时,国旗手迈着整齐的步伐,向人群中走来了。随着国歌的奏响,国旗升起来了。
北京,你宛如一颗明珠那么璀璨。北京,你好似一轮明月那么耀眼。北京,你将永存我心中!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 何真真 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 白水洋镇中心小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李庆萍 | 老师职务 | 副班主任 |
5、关于游记的作文800字 重庆游记
大年初三这天,我们一家人乘火车去重庆给大姨婆拜年,顺便去游重庆那美丽的风光,看重庆那汹涌的长江。火车上,我坐在窗边望向窗外,一棵一棵的大树昂首挺胸,一棵挨着一棵,密密层层,从窗外缓慢而过,远处整个山看起来好像一片绿色的海洋。快到重庆了,我向窗外探头一看,波涛汹涌的长江,像一条绸缎穿在大地妈妈的身上。
到了重庆,给姨婆拜过年后,我们就去参观渣滓洞,渣滓洞在解放前期关押着许多烈士,他们为了中华民族的解放而献出了年轻的生命,可恶的国民党竟然杀死了这么多英勇的烈士,真是罪大恶极!接着我们又到了白公馆,白公馆里的烈士也遭遇到同样的酷刑和枪杀,最后只有少数的烈士凭着机智勇敢逃出了敌人的牢房。我想:这些列士临死不屈,哪怕经历坐老虎凳,鞭抽,竹签刺手指等……这些种种酷刑也让他们临危不惧,坚决不说出同志的下落。我深深地被他们坚强不屈的精神所感动。我想:要是我肯定没有先烈们那么坚强的意志。看到这里,让我想到书本上小萝卜头的故事,小萝卜头在狱中这么恶劣的条件下,坚持学习,密传报告,最后却被国民党残忍地杀害了。虽然烈士们牺牲了,但他们的精神激励着一代又一代的人,为祖国的繁荣而奋斗!晚上我们来到南滨路,面对着这眼前的一番美景,我真的不敢相信自己的眼睛。这是灯的海洋、光的世界、人间的仙境。极目四望,整个朝天门码头像一艘金碧辉煌的大轮船,在江面行驶。点点火光点缀着夜幕,就像跳动着的音符,如梦幻般的世界;那拔地而起的高楼大厦上布满了夺目耀眼的霓虹灯,把山城的夜空照得通亮;那条滨江路上,橘红色的灯光连成一条飞舞的彩带,宛如仙女飘动的绸带,更像舞动着的火龙。更动人的是微波起伏的江面,万家灯光倒映在水中,形成无数金灿灿的柱子,充满了诗情画意。装扮着五彩缤纷的霓虹灯的观光游艇载着人们在江上行驶。汽笛声“笛笛”地响着,绽放着山城的青春活力和朝气蓬勃。满天繁星与遍地华灯浑然一体,交相辉映,简直无法比哈它的美。看了这番美丽的景色,我陶醉不已。
愉快的旅游结束了,我回到家至今还留连忘返,想念着重庆那美丽的风光!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 伊诺特 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 塔山中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 高培 | 老师职务 | 任课老师 |