五年级作文：安全伴我在校园

文/孙小茜

“人的生命只有一次，所以我们必须珍惜自己所拥有的美好。”在校园里，到处洋溢着同学们的欢声笑语，但是，危险的种子总是会在一个不经意的地方降临。安全是一切工作的前提和基础，也是我们的守护神，没有了安全，就等于失去了一切。

就在前几天，我就差一点为安全付出了沉重的代价。那一天是今年的第二场小雪，我特别兴奋，一下课就冲到了我们班门前的露天窗台上，并爬上去把脚伸出了窗台的外面，无数的小雪花飘到我的脸上，我陶醉极了。可是这只持续了几秒钟，数学老师就来了。我见状，用最快的速度跳了下来，可还是被老师看见了，老师批评了我一番，并且语重心长的对我说：“我们只有一次生命，不能拿自己的生命开玩笑，这可是三楼啊！你要掉下去了，可怎么办呢？你对今天的行为得写份检讨，明天交给我！”

我回到家，准备把这件事告诉妈妈，可没想到妈妈早就知道了。她走过来搂着我说：“你以后可不能做这种危险的动作了，你知道吗？生命一旦和安全失之交臂就是没有了生存的机会，是会为此付出沉重的代价的。”我听了妈妈的话，点了点头。

是啊，如果我当时脚一滑，或有人推我一下，那后果会不堪设想，我一定要时刻记住“安全第一”，再也不会做危险动作了。如果我看到同学们做了危险的事情，也要及时制止，防止意外和危险发生。这样安全才会变成你的守护神，无时无刻的守护着我们。

我们的生命是短暂的，我们要时刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要让生命如烟花般瞬间消逝。为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，请紧绷安全这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我们的安全才是合家最大的幸福！

五年级作文这就是我（一）

我小时候十分稳重，从不到处乱跑，经常跟在妈妈身后去买菜，逛市场，就好像妈妈的影子一样。现在我长大了，学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的，我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心，我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了，但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……

那一天，我实在忍受不住了，便采用了“ 雷打不动政策”看你们能把我怎么样，我在书桌上看闲书，突然，传来了一声声沉重的脚步声，这就代表的狂风暴雨的即将来临，我还是在不紧不慢的看书，然后脚步声停止了，停了六分钟左右，正当我把心放下来，随即一抬头，发现妈妈站在屋子的门口，他脸部发红，脖子上的青筋一抖一抖的，显然，妈妈现在已经很生气了，“坏了”我心想，妈妈发现我抬起头来，立刻给我施加了一顿狂风暴雨，我的双腿直打颤，然后，我准备去拉琴，早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外，我起身准备到另一个房间，妈妈见我有所悔改，就对我说：“知错就该就是好孩子，你的心思爸妈都了解，不过，假如你学习不好的话，拉琴也是你生存的一种本能啊！”我终于明白过来。

我每天都拉琴，爸爸妈妈从此再也不批评我了，我又和小时候一样——听话、懂事了。

五年级作文这就是我（二）

大家好，我很希望能和大家做朋友。

我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。

在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。

我的性格比较内详，不爱在人多的时候说话，就算是家里来了客人，我顶多只是问候一两声，就走开了。即使是爸爸、妈妈再忙，也别想指望我招待一下客人。不怕你笑话，就是有时上课回答问题，都会心跳加速，面红耳赤，说不出来！用句话语表示就是：“门背后的霸王，派不上用场。”

我有许多的优点，不过也有许多的缺点。我的缺点就是喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢！我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师k了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我有一过这样的理想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。

除此之外，我胆子还很小。黑天里，我绝不敢一个人跨出家门一步。一个人在家时，我会把窗帘拉得紧紧的，门关得严严的，连只蚂蚁都别想进来。我最怕狗，平时连碰都不敢碰。我怕听鬼故事，一旦听后，一个星期都不得安宁。

这就是我。

五年级作文这就是我（三）

大家好，我很希望能和大家做朋友。

我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，()高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。

在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。

我的性格比较内详，不爱在人多的时候说话，就算是家里来了客人，我顶多只是问候一两声，就走开了。即使是爸爸、妈妈再忙，也别想指望我招待一下客人。不怕你笑话，就是有时上课回答问题，都会心跳加速，面红耳赤，说不出来！用句话语表示就是：“门背后的霸王，派不上用场。”

我有许多的优点，不过也有许多的缺点。我的缺点就是喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢！我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师k了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我有一过这样的理想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。

除此之外，我胆子还很小。黑天里，我绝不敢一个人跨出家门一步。一个人在家时，我会把窗帘拉得紧紧的，门关得严严的，连只蚂蚁都别想进来。我最怕狗，平时连碰都不敢碰。我怕听鬼故事，一旦听后，一个星期都不得安宁。

这就是我。

五年级作文假如我是（一）

假如我是妈妈，我会……

假如我是妈妈，孩子放学后，我不会马上叫他做作业，我会问他：“肚子饿了吗？要不要吃点点心？”然后，我会督促他认真的做完作业，做完后，我会帮他检查作业，最后给他自由的时间让他做自己想做的事情。

假如我是妈妈，我每天晚上都会给他讲故事，教他做人的道理。

假如我是妈妈，周末我一定带他去他想要去的地方，决不会骗他，也不会给他增加作业的负担，也不会勉强他去上补习班。要是手工作业，我一定会跟他一起合作，把最耀眼的作品拿去参赛。

假如我是妈妈，他找我背诵时，我会认真地监督他，认真地听，不一心二用，让他背得流力、一字不漏。

假如我是妈妈，他伤心时，我会安慰他；他高兴时，我会陪他笑。

……

假如我是妈妈，我会尽一切能力让我的孩子快乐！我相信我会做到的！

五年级作文假如我是（二）

假如我是医生，我会还人们一个健康的身体，让每一个人不再受病痛的折磨。

假如我是家长，我会倾听孩子的心声，了解他们的爱好，让他们自由安排自己的课余生活。

假如我是一盏灯，我会照亮每个人的心房，让每颗心都感受到光明。

假如我是一只鸟儿，我会穿越层层乌云，飞过每一片蓝天，翻过重重的高山，看尽世间的花开花落。

假如我是一滴水，我会带着我的伙伴们来到水利发电厂，输出干净的、环保的电力能源，让千家万户都用上最干净的能源，以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一只企鹅，我会在南极当一只“企鹅导游“，不但要为游客介绍南极，而且要劝告游客不要乱扔垃圾，唤醒人们的环保意识。

假如我是一颗大树，我要生长在宁静的深山老林里，让清澈的溪流从我的身旁流过，让野兔、梅花鹿在我的身旁快乐地嬉戏，让猫头鹰在我的肩膀上安居乐业，让美丽的小鸟们在我的树杈上栖息。

要是我真能“七十二变”，那该多好呀！

五年级作文假如我是（三）

盛夏的一天，我出来散步，由于天气异常炎热，我们躲左树荫底下。朋友对我说：〞如果能来阵风，那该多好啊！〞这时，一阵风迎面扑来，我和朋友感到阵阵凉爽。我心想：假如我是一阵风，那该多好啊！

假如我是阵风，我会进高山，越过海洋，()给在炎炎夏日下辛勤劳动的农民送去阵阵凉风，让他们不必在田野间流泪如雨。假如我是一阵风，我会穿越城市，向正在建设的工人们送去凉凉的清风，让他们不必再慢热的情况下感到疲劳疲倦。

假如我是一阵风，我会去到干旱的人们的家中，告诉他们不要气馁。也许，我会化成雨水，人们笑了，笑老天给他们带去甘露，我也笑了。我又飘起来了，给干旱的人们带去雨后清爽的风。

啊，假如我是一阵风，我希望更多的为人服务，给人们带来笑声，那该多好啊！

五年级作文我的校园（一）

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

五年级作文我的校园（二）

啊！你看，那座拥有文化气质的建筑是什什么？那就是我的家—美丽的校园。

“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时，总会听到全班整整齐齐的对老师说：“老师——再见！”老师走后，全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停，有的谈那本书好看，有的谈那个作者写书写的好，还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊：“谁要打篮球！”时间像静止了一般，过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来，这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来，这让他怒气冲天。

操场—同学们的游乐场所。下课，你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。

在校园里，老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的栽培下长大。如果没有“园丁”，我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园，我们就在这个美丽的花园里成长，享受着快乐和温暖的友谊。

我爱我的校园，它就是我温暖快乐的家！

五年级作文我的校园（三）

我的校园非常美丽，那里一年长绿，特别是草坪，不信我带你去看看。

早春时节，那枯萎的小草长出了嫩嫩的褐黄，()蒙蒙懂懂的看着这个世界，那颜色让人无比玲爱，谁也不忍心去碰它，去踏它，时间一天一天的过去了，草儿一点一点高了，逐渐退去那嫩嫩的褐黄，长出翠绿的颜色，增添了春意。

夏天到了，草坪就是一池的墨绿，好像是某个小朋友画画时不小心打翻的颜料瓶，洒在了地上，这时的我们，不是在草坪上尽情的玩耍，就是在草坪后面上的教学楼上专心致志的读书，学习，下课了，我们在草坪扔沙包，捉迷藏，开心的玩耍。一阵阵风吹来，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一样朝我们涌来。

秋天到了，草坪上的小草还是那样翠绿挺拔，细细的小草边上有小而细的据孔，像一把把锋利的锯子，这时，我们在草地上画画，画画什么呢？当然是画草坪了，那翠绿的颜色吸引着我们。

冬天来了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又会长起来的，刺骨的寒风迎面吹来，我们却迎着寒风奔跑，来锻炼我们的身体。

我的校园美吧！它的景色优美，以后来看看。