小鸭子掉进了坑里作文800字_小鸭子掉坑里看图写话

1、小鸭子掉进了坑里作文800字

昨天电闪雷鸣,乌云黑沉沉地压下来,雨像一盆盆水狂洒到森林大地。今天却天气晴朗,太阳公公温暖地呵护着森林,白云姐姐在天空中悠闲地散步,空气也变得十分清新。鸭子妈妈叫小鸭子去森林深处摘些苹果回家。

一路上阳光明媚,耸立的大树碧绿碧绿的,像一个个绿色的卫士守卫着森林,小鸟站在粗壮的树枝上欢乐地唱着优美的旋律。一片五颜六色的小花被微风一吹,摇摇曳曳,像一个个仙女在跳舞。小鸭子扭着屁股,哼着歌儿:“你是我的小呀小苹果……”,心情十分高兴。忽然,“嘭——”的一声,小鸭子掉进坑里了,它疼得只打哆嗦,脸色发紫,皱起眉头,不停地喊叫:“救命啊,谁来救救我啊?”

这时,尾巴长长的小猴子刚好路过。小猴子探着身子朝坑里喊:“小鸭子,你别害怕,我来救你了!”小鸭子仿佛看到了希望,悲伤的脸上终于露出点点笑容。小猴子用手牢牢抓住身旁一条细长的树枝,然后把尾巴伸进坑里,想让小鸭子抓住它的尾巴爬上来。可是小猴作文子的尾巴不够长,小鸭子的怎么也抓不到它的尾巴。小鸭子急得伤心地哭了起来。

小鸭子的哭声引来了大象。大象知道了事情的经过后,从口袋里拿出一条又细又长的藤条,对着小鸭子说:“我拿着藤条的一头,我把藤条的另一头扔给你,你抓住藤条爬上来。”小鸭子心想:“这次我肯定能出去了。”大象用力把小鸭子拉上来,忽然,藤条断了,小鸭子重新摔到坑里,屁股都摔得长了个包子。

正当大家愁眉不展,想不出办法的时候,正要去钓鱼的小熊路过,它手里还提着一个大桶。小熊问大象和小猴子:“发生什么事了?”它们说:“小鸭子不小心掉入坑里了,我们想尽办法都救不了它。”小熊托着脑袋冷静地思考,忽然,灵机一动,想出一条妙计,说:“我们去河边打水,把水灌到坑里,让小鸭子自己游出来吧。”

大家同心协力,费了九牛二虎之力,把坑灌满了水,小鸭子终于得救了。

通过这件事,小鸭子明白了做事不能粗心大意,走路要看路面的情况。

本文作者简介
作者姓名姜尚 作者年龄13岁零9个月
在读学校光华实验中学 在读班级初一8班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩116分
指导老师张润 老师职务班主任

2、小鸭子掉坑里看图写话

昨天,下了一场暴雨。今天,天放晴了。小鸭子打了一个电话给小兔,它说:“我等会去你家玩。”小兔子对小鸭子说:“好的,我马上去买水果给你吃。”小鸭子高兴地对小兔子说:“谢谢!”小兔子笑着说:“不用谢!”

一路上,阳光特别灿烂,空气特别清新,碧绿的小草,高高的大树,五彩缤纷的花朵,有红的、白的、紫的、粉的、暗红的,五光十色,美丽极了!小鸭子一边哼着歌一边走,它心情特别的好。“嘭……”的一声,小鸭子掉进坑里了。小鸭子害怕极了!它大声的呼救说:“救命啊,救命啊……”

这时,小猴子在树上荡千秋,忽然听到有人喊救命的声音,它沿着呼喊的叫声一路走去,看见小鸭子掉进坑里啦。小猴子对小鸭子说:“小鸭子,我来救你吧,好吗?”小鸭子连忙对小猴子说:“好啊!”小猴子想用自己长长的尾巴把小鸭子救上来,可是,小猴子的尾巴太短了,怎么也救不上来。可见这个办法行不通,只能请求其它小动物来帮忙。

热心的大象叔叔得知后,大象对小鸭子说:“我来救你吧,好吗?”小鸭子对大象说:“好啊!”然后,大象用它长长的鼻子来救小鸭子,可是,大象的鼻子不够长,还是救不到小鸭子。

正作文当大家愁眉不展的时候,小熊正好在浇花,得知小鸭子掉进坑里了,连忙跑过去说:“我来帮你吧,小鸭子。”小鸭子对小熊说:“好啊!”小熊想呀想,终于想到了一个好主意,小熊对小鸭子说:“先别急,我们现在去小河边打水,等一下就马上回来救你。”小鸭子说:“好的,那你快点回来。”于是,它们一起合作,到小河边去打水,经过大家的努力,坑里的水慢慢的满了。

费了九牛二虎之力,小鸭子得救了。小鸭子感激地说:“谢谢你们,我带你们去我朋友家玩,好吗?”小熊,大象和小猴子异口同声地说:“好啊,那我们现在就出发吧!”于是,它们兴高采烈地来到小兔子家,小兔子对小鸭子说:“你怎么这么晚才来呢?”小鸭子对小兔子说:“我掉进了一个一米多深的大坑里,幸好得到它们的鼎力帮助,我才被救出来。”小鸭子把事情的经过告诉了小兔子,小兔子听了之后,为了表示感谢,连忙把最好吃的水果拿出来大家分享,它们高兴的吃起水果来。

通过这件事,我明白了,在生活当中,如果遇到困难,千万不要慌张,要镇静地想想办法,总会有解决的方案。同时也感受到小动物们之间的互相帮助,团结友爱,友谊万岁!我们应该像它们好好学习!

本文作者简介
作者姓名施天音 作者年龄7岁零2个月
在读学校松原供应小学 在读班级二年级5班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩109分
指导老师戈麦斯 老师职务任课老师

3、小鸭子掉进了坑里看图写话

一天,小鸭在玩捉迷藏,一不小心掉进了坑里。

小猴看见了,拿竹竿想把小鸭捞起来,可是小丫的翅膀受伤了,小鸭很伤心,小鸭子对猴子说:“你去叫其他人一起来救我吧!”小猴子说:“知道了。”小猴去找小象,小象用它的鼻子担着小鸭,但是小象的鼻子太短了,没有把小鸭救上来。它们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正好小作文熊路过这里,看见了小鸭子。小熊灵机一动,想了个好办法,它从河边提来水,一桶一桶地往坑里装,大象用鼻子喷水,小猴拿桶一起和小象装水,在上升的过程中,小鸭心想:他们真是我的好朋友呀!最后小鸭得救了,他们都很开心。小鸭说:“谢谢你们。”小熊、小猴、小象一起说:“不用客气!”

这让我明白了“众人拾柴火焰高”的道理。

本文作者简介
作者姓名海问 作者年龄7岁零9个月
在读学校乌鲁木齐市第79小学 在读班级二年级3班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩97分
指导老师艾特罗 老师职务副班主任

4、童年小鸭子作文

很多人都养过一只烙印在心里、无可替代的至爱宠物,也许是小猫,是小狗,是小兔子……我心中的至爱是一只小鸭子。

初次见到它,是在一次春游时。它用乌黑发亮的眼睛望着我,嘴里不时发出“叭叭”的声音,我当时就深深地爱上了它。那时正值休息时间,我一直望着它,可惜囊中羞涩,心中闪过一丝惋惜之情。

就在这时,转机来了——一位同学买走了它,可那位同学又听信了别的同学的话,准备送人,于是我抢先一步获得了它。

回到家后,我就无微不至地去呵护它:给它洗澡、作文喂菜、打水……可它竟给我添麻烦:给它洗澡时,它潇洒地一抖身子,我就披上了“雨点装”;喂菜时,它差点把我的手吃了,啊不,叫吞才对!打来一盆水,本想让它游一下的水的,不料它从我的脚下走过,手起盆掉,我又换了一身衣服……

盯着它大口大口地喝水,我也来!我买来一瓶一升装的水。鸭子“叭叭”地咂着嘴,我就陪着它坐着,陪着它喝水,陪着它咂嘴。哦,传说中的“三陪”呀……

现在回顾这点点滴滴,想起那些年的快乐,眼圈微微泛红。我永远难以忘却我可爱的它——鸭子。

本文作者简介
作者姓名王士禛 作者年龄13岁零4个月
在读学校大名县第一中学 在读班级初一7班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩98分
指导老师黄太狼 老师职务任课老师

5、小鸭子掉进坑里看图写话800字

昨天才下了一场倾盆大雨,今天又是阳光灿烂的日子。

这时,穿着黄色大衣,长着两只大大的眼睛,扁扁嘴巴的小鸭子出来了。哇——外面的景色真好!火红的太阳照着大地,有一种越看越温暖的感觉。蓝蓝的天空像海一样。洁白的云朵真是各种各样的形状,有的像小羊,有的像棒棒糖,有的像大树……真是好看极了!地上的大树笔直笔直的,像一把把撑开的蘑菇伞。小花妹妹张开灿烂的笑脸,小草弟弟探出小脑袋东看看西瞧瞧。

小鸭子扑打着翅膀,扭着腰,迈着八字步在草地上愉快地走着。听!它还在唱歌呢:燃烧我的卡路里,拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,拿走拿走别客气。一路上小鸭子可高兴了。突然,只听见“啊——嘭——”的一声。原来,小鸭子一不留神脚下一滑,连滚五圈,掉进了一个大坑里。小鸭子拼命往上爬,急的满头大汗。它非常害怕,害怕自己永远见不到爸爸妈妈了,害怕永远回不到家了。只好在坑里大声喊着“救命啊!救命啊!”

一只在附近树上摘桃子的猴子听见了呼救声,连忙赶过来,对小鸭子说:“小鸭子别担心,我会救你出来的。”说着小猴子双手吊在树上,把尾巴尽量往坑里伸。小鸭子也跳起来想要拉住猴子哥哥的尾巴。可是,不管怎么努力,都还是差那么一点点。小猴子急的抓作文耳捞腮,围着大坑团团转。就是没能把小鸭子就出来!

热心的大象伯伯知道了,赶快跑了过来。看了看情况,大象伯伯说,我的鼻子很长,但是也够不着。如果再加上一根藤条,一定可以。于是大象伯伯和小猴子在旁边摘下一根又细又长的藤条。绑在自己长长的鼻子上,对小鸭子说:“小鸭子,别怕!把藤条在你的身上绕几圈。”小鸭子拉住藤条,在自己身上绕了五圈。大象伯伯等小鸭子绑好后,用力往上拉藤条,眼看小鸭子慢慢往上升,大家都很开心。可是突然藤条断了,原来藤条在坑的边缘磨坏了。小鸭子又掉进坑里了。

路过的小熊看到大象和猴子在这边非常着急地跑了过来。了解了情况之后。它灵机一动,开心了起来。对着坑里的小鸭子说:“小鸭子,你耐心等一会儿,我有办法救你出来。”说完话小熊飞快地跑走了。一会儿功夫,小熊拿着一个水桶回来,在湖边打了一桶水倒进坑里,小鸭子上浮了一点点。大象伯伯和小猴子恍然大悟,直夸小熊聪明。

于是,它们齐心协力,费了九牛二虎之力。把小鸭子救了上来。小鸭子连连说:“谢谢你们救了我!”他们都说:“不用谢,我们是邻

居,相互帮助是应该的。”等它们走后,小鸭子心想:有邻居真好!大家可以相互帮助!我以后也要热心帮助它们!

本文作者简介
作者姓名王也天 作者年龄7岁零6个月
在读学校武汉恒大城规划小学 在读班级二年级2班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩90分
指导老师丁月华 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: