1、江南流水的童年作文800字
水汽氤氲江南,淅淅沥沥,是谁将细雨珠儿轻轻柔柔的缝制成了一帘幽梦,掩藏那些如水般澄澈无邪的流光,安抚了渴睡的孩子。江南是用水织成的城堡,城堡里的孩子倚水而生,是水相依相伴的朋友。我也拟一叶扁舟,曳入岁月的渡口,轻卷水珠帘,我看到了,时光的彼岸,江南里的锦瑟年华。
雨水.天街小雨润如酥
小巷中,有人轻轻的撑一把油纸伞,踮起脚尖,柔柔的跨过水洼,细嗅墙角的丁香,这是许多人心中诗意的江南。但这样的江南绝不属于江南的孩子,依然记得那个放肆无所顾忌的你遇到一场细雨,广播里淡淡的《梁祝》化在雨水里。你情不自禁的想雨水共舞。于是你扔掉花伞,脱掉鞋子,接触沉稳的大地。细雨轻轻柔柔的撒了下来。你融入了雨中,雨也包纳了你。你一路追着雨跑,雨跟着你一起笑。那是一场你与雨的盛宴。
江南的孩子对水有独特的灵性,也只有江南的孩子才能与水玩的如此亲切。那一场天街的小雨润酥的透进你我的童年中。
溪水.落花流水春去也
花开几度江南。春天的江南美丽中带点忧伤。春去,花残,繁华不再。脂粉江南熏陶出了一代又一代的江南孩子。花谢花飞花满天,红消香断有谁恋。或许小小的你不懂这诗的含义,但你却作文懂那一份意境。桃李纷飞,你带着满地的香残撒入溪中。霎时,红香满溪,就让澄澈的江南溪水带走春的痕迹。就让春的忧伤流遍江南的每一个角落。
那一年懵懂的你葬了春天。江南的孩子生来就对世间万物有着特殊的理解。纵使童年如同春一般悄悄的走了,但那一份落花流水的思绪依旧撒满你的整个人生。
雪水.千树万树梨花开
下雪了,江南的雪温柔又多情。寂静的山野里不知谁喊了一声“下雪了”,热闹便溢满江南的每一个角落。急匆匆的奔出家门捞起一把雪便往嘴巴里塞,冬天到了。江南的孩子对雪有独特的爱,因为江南的雪来之不易,且飘洒的那样细腻,那样温柔。下雪的日子,孩子的心如千树万树梨花开那般灿烂。北方人看腻了的雪在江南人心中是那样珍贵。那一天,你与空中的精灵共同嬉戏,在雪地里笑呀,跳呀。
雪将冬天变成了春天,曾经的你在梦中都笑出声来。雪是每一个江南孩子的天使。雪的甜蜜已经融入每一个江南人的童年梦中。
或许在江南人的心中童年是伴着水而生的。我是一个江南的孩子,童年与水相偎。用水织成的一帘幽梦驻扎在心的深处。梦回几时,童年与水一起滋润了我干枯的灵魂,色彩了我灰暗的世界。最美的年华融进了童年。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 归龙井 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 云南省玉溪第二职业高级中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 李志豪 | 老师职务 | 任课老师 |
2、那时在江南作文800字
江南,是悠悠山水归去的留白,是执笔平宣一尺经年的潋滟,是一段栈桥,是一处凉亭,是腔调婉转的越音,是一些人眉间心上抹不去的朱砂痣。
因而不论是漫步在杨柳依依的苏堤之上,还是垂钓于烟雨迷蒙的湘湖之畔,独属江南的柔软都有着摄人心魄的力量。偶尔小酌的时候,她衣带酒香,青花酒盏被拈在手中把玩,温酒入喉,微红的脸颊仿佛生生让轩窗外覆雪的红梅亦展了笑颜以对。而他爱茶,素觉江南女子最宜采茶,如葱的十指在翠色间翻飞,采得的茶即使不嗅,不品,单就这清明的雨和采茶的身影便足已令人心旷神怡。
那时在江南,他是天青色心事里的一缕执念,坐在吴山城隍阁执一杯清茶,看群鸟掠过大片的碧绿向着西湖四散开去,以为疏淡,却在垂眸的瞬间悄寻了遗梦千重。也就是在那时,他爱上断桥边的荷,更爱上西湖畔的吴侬软语,爱得情愿余生就以这江南的絮语作窑火,烧制出独有的一盏心境来。不算晴朗的云天之下,他回首看到的,永远是她粉莲初绽的模样,一片又一片纸笺上,永远是她隽秀有致的字体,看似已旧的故卷,恍惚可以镇守曾经的岁月。
那时在江南,他看过夹带诗画的烟雨。他和她在精致的廊桥下躲雨,看天空穿针引线地为碧水绣衣。雕花作文的栅栏被雨水打湿,摇橹声忽远忽近,氤氲在茫茫无际的浩淼里,伴随着不远处寺间的梵诵,无嗔无恼,甚至一向湍急的时光亦在那一刹放慢了脚步。不远处是谁家的女子撑伞踩在青石板上,将平常的岁月踏出一串静婉的小曲,而后不知入了哪条巷,进了哪家青石院墙。彼时他戏说不知何时才能得见她嫁衣如火,而她眼神清澈,笑说那人定要在云淡风轻歌酒繁华之时穿过精致的廊桥来接她回家。
那时在江南,山下寺庙的院墙蜿蜒成水袖的模样,细细长长的野草伏在风里,似是千年白蛇的眉黛。江南的寺院大多恬静,参天的古树默然立在天际,衬着明黄的墙面,青黛的砖瓦,一草一木,一砖一瓦皆为菩提相,依稀闪烁其间的袈衣就算静默不语,也早已参透了佛前解语。世人皆有尘埃方寸之心,所以无限向往净土无疆之怀,而他虔诚伏在佛前叩首,将礼佛的细枝末节一一说给她听。她垂首立于一旁,仿佛什么都听了,亦仿佛什么都没听,末了只执三柱清香对诸天神佛祈愿。梵音在袅袅的香烟里诉说着那些绵延了千年的故事,清晨的微光弥漫在尘埃的边境。
那时在江南,日出江花红胜火,春来江水绿如兰。因而相遇,便是一场无上的风月,因为青石黛瓦,一步即是一江南,一回眸即是一生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 侯旭光 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 太原市第五实验中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈乃荣 | 老师职务 | 副班主任 |
3、江南作文800字
在这偶有微雨的季节,江南总美得不可方物。
它拥有着蔼蔼母亲的和煦。
打开轩窗,一阵凉风裹狭着湿润的雨滴猛地冲入鼻腔,然后一种奇异的清凉感觉缓缓在肺腑之间荡开,又轻柔的刻进心头。你想起春风中,母亲执着老旧的木梳,边用灵巧如鱼的双手为你梳理青丝,边在你耳边细语呢喃,耐心叮嘱。凉风和母亲的手都像鱼儿,生活在浩浩深海中穿梭雀跃的鱼儿,它们游弋在你的发丝间,将三千青丝轻抚并挽起。春风中,江南的景熔融在母女的笑颜中,俨然难舍难分的一体。
它也拥有扶风少女的柔弱。
雨润大地,嫩芽枝头总会以破芽而出的淡粉的应答着春意。几片薄薄的花瓣叠在枝头,疏疏的,仿佛风一使劲,就会立马化作细小的纤尘,飘散在空中。至于那粉色,或许还能分辨出来,或许就那么飘散了,揉入泥土,化作一股粉色的清香。你撑一把素色油纸伞,站定。踮脚,抬手,轻轻抚上粉色植物,拭去其上泪珠斑驳。然后将伞轻轻地挂在树上,恰好能为那花挡雨。只是你没看见,淅淅沥沥中,是谁移动了身子作文,凝望你远去的方向。
或许也拥有着未定少年的迷茫。
早春暮春的雾气,差别只在温度的薄厚。其余的,除了远处同样流动的鱼肚白,也没什么特别。不过,若是你在一处小山丘山顶的平坦空地,那就要另当别论了。在山丘上,入眼先是周边还算的明晰的草木,葱葱茏茏的,颜色是暗色调的浅绿;往远了看,滤镜下的青砖红瓦撞入你眼中,那是离山最近的小村庄,它还没热闹起来——因为你没看见谁家的烟囱再抽烟般吞云吐雾;再远些,便是对面的小山,可那已然潜形在雾气中。此时,其上会掠过两只飞鸟,你不知道它们该去向何处,只是在抬头后,你可能会觉得,嗯,天地好大,我该去哪。
我有个朋友,生北向南,尤其恋慕江南。我曾经很不理解他的心情,或许人总是习惯向往远方而忽略当下吧。但是,你我是否有好好坐下来,好好凝视过她的眼睛,好好触摸过她的脸庞,好好握紧过她的双手?
或许你没有,但我试过。
所以我知道,那是江南,是我的故乡,是生养我的地方,是我将会永远爱着的地方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关二哥 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 畅家巷小学对口中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 荆中秀 | 老师职务 | 任课老师 |
4、江南作文800字
圈圈圆圆圈圈,天天年年天天的我,深深看你的脸:生气的温柔,埋怨的温柔的脸……
——题记
一直以来都很喜欢林俊杰这位集颜值与才情于一身的人气偶像:为他那干净细腻的嗓音而倾倒;为他那飘逸空灵的气质而折服;为他那动静皆宜的曲风而陶醉。尤其是那首风靡大江南北的《江南》,记得在这首歌中有这样的歌词:“圈圈圆圆圈圈……”着实让我这个自诩“中华小曲库”的粉丝为之百思而不得其解,在懵懵懂懂中蹉跎了许多岁月。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
面对这样的一句歌词,曾经以一首《千百度》被选入大学课本的人气歌手许嵩表示:自己起初也很困惑,此后经过一番冥思苦想,终于醍醐灌顶般的恍然大悟:原来就是为了描绘出江南的烟雨落到水面泛起的涟漪场景。
于是,带着这份对于烟雨江南唯美意境的心驰神往,在那个充满诗情画意的相聚时刻,我和笑意盈盈的“圈圈”妹妹相逢一瞥,然而却又擦肩而过。
在和恩师、师哥师姐师弟师妹们乐此不疲地合影的同时,唯独疏忽了那位用镜头为我们定格美好的作文红衣女孩。
既然琴瑟起,何以笙箫默?
我们都愿意相信:这世间所有的相遇,都是久别重逢。而所有的擦肩而过,都是为了重逢时刻的回眸一笑做的情感铺垫。
圈圈圆圆圈圈,天天年年天天。
心相约,情相牵。
果不其然,当不久之后,为了守护同一个梦想,而选择同心协力的我们终于如愿以偿。重逢的喜悦一瞬间就冲淡了“相逢不相识”的遗憾。
“为什么会选择用‘圈圈’这个昵称呢?是不是因为男神的那句经典歌词?”我带着一副胸有成竹的自信问她。
“不是的,是因为当初我们入校做班服的时候,那个负责登记的小姐姐为了图省事,就随手把我的名字用两个圆圈代替。以至于后来一传十,十传百……大家都这样叫我了!”她表示自己早已无力吐槽。
面对着心直口快、文静但又不失幽默的她,我仿佛步入了时空传送之门,看到了多年之前青葱岁月的自己。彼此之间这种似曾相识的感觉,让我们又平添了几分难以言表的亲切。
后来,我们终于不约而同地为这份亲切感起了一个暖意融融的名字——亲情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吉泽 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 江苏省亭湖高级中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 双食记 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的流水年华作文800字
掠过一丝清风,轻轻地吹起额边的刘海。伴着流水叮咚,猛然转身,流转的年华之间,似是故人,缓缓走来……——题记
我的小学生涯中,有四任同桌。他们相伴着我,见证过了一个个年轮。
铭是孱瘦的弱小的。初初踏入小学的校门,大家都很陌生,但那时的他小小而缩手缩脚的模样,却给我留下了深刻的印象。铭在课时很少说话,即使说话也像只蚊子一样,甚至站起来面对老师时会被急哭,总让人忍不住对它皱眉:“瞧,那同学那般胆小!”可下课铃一打,他就敢说话,敢吵闹了。奇怪啊奇怪。在我的印象中,他是最没有存在感的那个,也是最抹不去的那一个。
就这么与铭互相照顾地坐了两年,三年级却重新排了座位,韩成了我的新同桌。很快的,他的乐天精神成功把我从很深的泥谭里,推得更远。整日的吵吵闹闹,让我深觉不习惯。韩比铭大方多了,虽说话有些磕巴,但发言完全没问题。他总是一起蹦蹦跳跳,晃来晃去,让人简直心烦意乱,也让班级比分是直下三千尺。可就这么慢慢地,倒也是打成了一片,快乐的时候他烦心,失意的时候他劝解。他在五年时光里,是那样明艳的一抹鲜红,跳动着,欢快着。那样讨厌,又万作文不可缺。
博是四年级调过来的,呆笨木讷。他古板,不解人情。他口吃的有些厉害,一紧张就更是惹人发笑了。在大家哄堂大笑时,博就会挠挠脑勺,摇头晃脑地坐下来,我就会顺势嘲笑他一番。没法呀,谁叫他呆呢?但,他又总会是周末活动的一员,有他在的地方,气氛总会舒缓很多。他热衷于真心话与大冒险的游戏,但他又总输,从而做了许多啼笑皆非的事情。一年半的时光,我总是欺负他,乐得自在。他呀,就是那最平的一笔,明明古板的不行,却又是无可或缺。
瑾是和我坐得时间最短的一个,他的行事作风与身材完全成正比,又宽又厚,俗称宽厚。他身上有浓重的汗臭味,让人忍不住捏住鼻子,但这个人很有意思。他喜欢在课上唱歌,歌词都十分有趣,他总能冒出与众不同的点子。他脾气好,他从不轻易与人生气,他懂得发现别人的优点,心地耿善,总是被坑也在所不惜。他宽厚呀!宽厚的即使接触的时间不长,也在我的记忆中留下了重重地一笔。
水一点点的在掌心流失,我提笔,又放下,对着水面挥手,致敬着我的流水年华和陪我一起走过的那些人。现在,你们还好吗?我是否也有在你们的生命中,留下一笔痕迹呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梁佩诗 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 奉化锦屏中心小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 丁桥人 | 老师职务 | 副班主任 |