表扬的滋味作文500字_“表扬信”作文500字

1、表扬的滋味作文500字

“太棒了,我得奖啦”!激动的心情已经完全把我覆盖了,我高兴的一蹦三尺高,仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦!

老师昨天表扬我的作文写得非常的棒,还在班上当做范文读了,想起来都有点莫名的小激动呢,我拿起书包就直奔学校,向同学们再一次展示我的作文,可是……

我的作文是经过修改的,细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净,我感觉自己好没成就感,就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了,我的同桌小张终于来了,他坐下来,我就摇了摇他作文的身子,要他告诉我该如何是好,他说“你必须让老师天天表扬你,同学们才会敬佩你。”我大吃一惊,“真的可以吗?”我开始怀疑,“恩”他点了点头,表示可以,第二天,我匆匆忙忙的赶到学校,带着一路好心情,软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬,作业也得到表扬,原来表扬可以一天一天的积累,越来越多越来越多,最后大家都会非常重视你和喜欢你,一个月,两个月,三个月……你的成绩肯定会有大的提升,也会成为班上的优秀学生。

我终于感受了表扬的强大,它能使任何一个人进步、提升,那种滋味是长久的,不是短暂的。

本文作者简介
作者姓名红寡妇 作者年龄8岁零7个月
在读学校众兴实验小学 在读班级三年级7班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩103分
指导老师栾杰 老师职务任课老师

2、“表扬信”作文500字

虽然最近因为参加体操训练让我疲惫不堪,但今天意外收到的三封“表扬信”却让我精神不禁为之一振,顿觉轻松不少。

朋友你一定会好奇我收到了什么样的表扬信,而且还同时三封吧!其实这些“表扬信”是我们刘老师在班级活动中给我们颁发的小奖状(5*6cm),只不过奖状上印的是“表扬信”三字而已。下面我给大家介绍一下我收到的这些表扬信吧!

第一张是我制作的阅读记录卡获得了精美奖,想想我为了做好我的记录卡可是花了整整一个周日的时间,今天收到老师的这张“表扬信”更是让我受益匪浅,“信”上两个小孩坐在书包上愉快地阅读,下面一行字:“读书有三到:心到、眼到、口到”,我平常爱默读,看来我以后一定作文要改掉这个习惯把扣也带到。

第二张是表扬我的国庆手抄报获得班级一等奖,虽然我反复修改占用了自己不少玩耍的时间,但我的作品得到了老师和同学们的认可,我还是很开心的!

第三张是老师表扬我积极上传博文,这张“表扬信”的画面很是让我深受启迪,画面上是两个孩子翻过了几座山,走过了很长的蜿蜒小路终于爬上了山顶,下面有一句话:不为失败找理由,要为成功找方法!我想这也是老师对我们的殷切希望!

这就是我今天收到的三封“表扬信”,虽然它版面不大,也没有大奖状那么醒目,但我知道这“信”里饱含了老师对我们的爱和殷切希望,我一定要好好学习,一步一个脚印朝着自己的目标努力,来报答老师的恩情!

本文作者简介
作者姓名林忠钦 作者年龄10岁零3个月
在读学校绥化育才小学 在读班级四年级6班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩93分
指导老师王美人 老师职务班主任

3、我得到了表扬作文500字

俗话说:“有志者,事竟成。”每当我想起这句话我便想起那次做面包的经历。

那是一个万里无云的星期六,我肚子饿的咕咕叫,好像有几个小人在抗议我好饿,我们要吃东西。

于是我便“呼唤”来了我的妈妈,妈妈听到了我的“紧箍咒”三步并作两步来到我身边,我边跑边说“哎,我的小祖宗又怎么啦?”

“我肚子饿了”我对妈妈说,“家里还有面包吗?”

“面包?面包不早就吃完了吗?不过家里还一些面粉我们可以自己做呀!”妈妈说。

“啊?”我小声嘀咕道“我不要,外面做的好吃!”

可妈妈不听劝,连拉带拖硬是把我拖进了厨房。

下面妈妈开始演示她的“绝作文活”:首先我先沾点水,然后再取出面粉捏出各种形状。

我想“这还不简单,于是我学着妈妈的样子,先用水然后取出面粉,“啪”一声按了下去,然后我“精雕细刻”总算完成了,可我刚想把它拿下来的时候它却沾在了砧板上。我没有放弃,重头开始做,可接下来它不是到处甩来甩去,就是做的不美观,惨不忍睹,终于我放弃了,一屁股坐在沙发上。妈妈看我这个样子,便来关心我说:“有句话说有志者事竟成,你有坚持正面能成功?”

我听这话开始从头做,在我努力下我终于成功了。妈妈看了我的“杰作”,连连夸我心灵手巧。

我得到了表扬,同事也明白了:做事不能半途而废。

本文作者简介
作者姓名东方神韵 作者年龄9岁零10个月
在读学校漳浦县实验小学 在读班级四年级1班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩111分
指导老师赵牧 老师职务班主任

4、我得到了表扬作文500字

学校一年一度的英语单词竞赛即将来临了,我非常紧张,想着上课学期的英语竞赛我获得“单词王”这个光荣的称号,就非常高兴,但这个学期的英语单词又难了很多,我真怕自己拿不到满分呀!想到这里,我就下定决心,觉得每天放学回到家做完作业后,都要默写十五个英语单词。

今天的第一节课是上英语课,上课时,我全神贯注地听着老师讲课,老师每提出一个问题,我都非常认真地思考,然后再安静地举起手来回答老师提出的问题。放学回到家后,我先认认真真地做完作业,然后再把第一课的单词和内容都默写出来。到了周末,我还会加强复习、默写,在竞赛的前一天,我还默写了整本英语书的内容。

到了竞赛那天,老师发下了试卷后,我作文就安安静静地做起了试卷来,做完试卷后,我再认认真真地检查了一遍又一遍,直到确定了没有错误才把试卷交了上去。

过了几天,老师把竞赛的试卷发下来,当老师宣布成绩的时候,我紧张得不住在心里祈祷……忽然听到老师喊我的名字:“王绎茹,100分”,我好像梦游般走上讲台拿起了试卷。接着老师高兴地在全班同学面前表扬了我,上课认真、学习用心刻苦,成绩不断地进步。看到那鲜红地100分,我高兴得小心脏怦怦乱跳,兴奋得小脸通红!回到家里,我把试卷给爸妈看,他们都大大地表扬了我一番,肯定我的努力和进步。

在我的努力学习下,我第一次得到表扬,我是多么欢欣鼓舞呀,我希望以后继续努力,争取更多的荣誉和表扬。

本文作者简介
作者姓名潘绍麟 作者年龄9岁零4个月
在读学校常熟市颜港小学 在读班级三年级2班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩113分
指导老师王小红 老师职务副班主任

5、我得到了表扬作文500字

我居然同时得到了妈妈和表妹的表扬,那时我真的是太高兴了!

那天,我和弟弟跟着妈妈去表妹家玩。到了表妹家,我和弟弟一齐喊:“我们来了!我们来了!”我兴奋地说:“表妹,你快出来,快出来,弟弟已经等不及要和你玩啦!快出来吧!”

忽然,我发现了表妹家里又多了几样玩具,我和弟弟都想玩这些玩具。表妹从她的房间走了出来。她说:“我们来玩这些玩具吧!谁抢到的最多就谁先玩。而且,这些玩具都是我没玩过的。预备——开始!”说完,她就向玩具跑去。

在表妹和我还有弟弟抢玩具的时候,表妹和弟弟因为跑得太快,作文再加上地湿而滑倒了。我也不抢玩具了,连忙跑过去安慰他们两个。妈妈说:“你真是长大了,都会安慰两个人了!连我都不会。”

这时,表妹和弟弟还是在拼命地抢玩具。我想:这可怎么办呢?于是,我灵机一动,想出了一个好办法:我给他们的玩具平均分成了两份。

表妹好奇地问:“姐姐,你不玩吗?”

“你们先玩吧,等你们不玩了我再玩。”我微笑地说。

“噢,姐姐真是个懂事的好孩子!”她称赞道。

听到表妹的这句话,我的脸“刷”地一下红了。

没有想到那天我能得到这么多的表扬,我将会永远记住的。

本文作者简介
作者姓名井尚美 作者年龄9岁零8个月
在读学校高新第六小学 在读班级三年级1班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩91分
指导老师王艳萍 老师职务任课老师

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