风吹过,你来过,我记得作文_被风吹过的夏天作文

1、风吹过,你来过,我记得作文

窗外的大风,用它无形的大手来回舞动,树木发出呼呼的响声,我的心也跟随着风回到了从前。

那也是一个寒风凛冽的季节,如风一般,你来了,带着属于青春的气息扑面吹来,你来到我们的身边。高高的个子,身体有些微微发胖,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜上有些哈气,增添了一股神秘感……她就是我们的语文老师。

那天,她突然走进教室,我们都还没做好心理准备,不免惊了一下,随后开始小声议论,说她是谁。她说:“同学们静一下,我先跟你们做下自我介绍……”,随后她在黑板上写下了她的名字:“你们可以叫我时老师……”

这是我们的初次见面。开始上课了,我们都怀着激动的心情听她讲课……渐渐地,课堂上不再和从前一样死气沉沉,很多人踊跃回答问题……上她的课,感觉很放松。

渐渐地,我们和老师成为了朋友。那一次,还是和往常上课一般,她先给我们讲课文,因为当时我预习过这篇课文,所以感觉比较轻松……

随后我发现了她讲的一个知识点有错误。当时她在讲课,我也没有举手,就忽地一下站了起来说:“老师你讲错了!”

那一刻,我感觉到了同学们异样的眼神在我周围扫来扫去,我尴尬地低下了头……这时,我偷瞄了一下老师,发现她的脸红彤彤的,大概也是尴尬吧。

她让我坐下了,继续着她的讲课。坐下后,我把头埋得低低的……终于熬到了下课,我仔细回想刚才发生的一切,我觉得自己的行为太过莽撞和不尊重啊,这该让她多伤心啊。

我意识到刚才课堂上自己的举动有多愚蠢,便独自一人来到了办公室门前准备向老师认错。我在办公室门前徘徊了好久,刺骨的寒风向锥子一样刺痛着我那发烫的脸。(教师点评:老师加上这一句,目的是通过人物动作描写和景物描写烘作文托人物心理。)

终于鼓足勇气,我打了一声报告,便进去了。不知是天意还是什么的,办公室里只有语文老师一个人在备课。

我走近她身边,轻轻地叫了一声“老师”。她转过头来脸上满是惊讶:“你找我有事吗?”我说:“老师,对不起,今天上课我不应该顶撞你,我错了……”说完后我便自责地低下了头。

没想到老师笑了笑,轻轻抚摸着我的头,温柔地(教师点评:老师加上这两句话,有什么作用?)说:“没事,每个人都不是十全十美的,都会有错误……你能指出我讲课的错误,我得谢谢你才是啊。”

……我从办公室出来,心情一下好了起来,便回去上课了。(教师点评:这里可不可以模仿老师上面补充的文字,通过动作描写和景物描写来表现一下自己的轻松心情?该怎么写呢?试试。)

有一次,我听同学说,语文老师怀孕了,可能要回家生小宝宝了。开始我以为是谣言,便不在意,直到一次我去办公室偶然看见时老师将手放在肚子上摸了几下,看见我便不好意思的笑了笑我才信以为真……果然期末考试来临,老师回家了。

后来又换了一个老师来接替……不知为何,老师上课的时候我老师走神,看着新老师在讲台上晃来晃去,你的影子总是浮现再我的眼前,你的宽容和慈爱总是在我心中回荡。(教师点评:老师加上这一段的意图是什么——结尾点题,画龙点睛。)

风吹过,你来过,我记得,这便足够了。

教师点评:这是一篇不错的记叙文,选材真实,善于通过人物外貌、语言、动作描写表现人物。问题是关于作文的结尾:俗话说:“编筐编篓,难在收口。”要学会一种写法,那就是结尾点题——用简明概括的语句,点出题目与中心的意义所在。

方下中学九年级六班 王凯欣(指导教师)

本文作者简介
作者姓名徐光勇 作者年龄13岁零5个月
在读学校四川省南部中学 在读班级初一3班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩108分
指导老师梅传强 老师职务任课老师

2、被风吹过的夏天作文

微风拂过我的指尖,流过我的心间,让我想起了那个被风吹过的夏天。婉如昨天,一切就在我眼前。

炎炎夏日,烫皮的马路,我行走在马路边上,清晰地看见马路上方扭曲的空气。我恨不能长出一双翅膀,迅速地飞回家中,免得被烤焦了。正在这时,我被跪坐在前方的一位衣衫褴褛的乞丐给吸引住了。

原本我并不反感乞丐,乞讨仅是他们的生存手段。可是却经常看到形形色色的乞讨者,更有强乞强讨者,让人烦不胜烦。妈妈也对我说过:有些乞丐有手有脚,为什么不去工作,做什么不能养活自己,偏偏要行乞,分明是好吃懒做,而且别人同情你一时,却帮不了你一世,最终还得要靠自己……渐渐地我也讨厌起这些不劳而获的人了,他们并没有给他人、给社会带来任何的价值,却靠着他人的同情心有一顿、没一顿地过活,消耗着别人创造的价值而心安理得,长此以往,谁还会有那么多的同情心去施舍?

但这位乞讨之人却并非如此,他是一位独臂者。看着他写的介绍:是在某工地发生意外时救下同事造成的,他还因此差点丢了生命,妻子也因此丢下他和年幼的儿子杳无音信。负债累累的他为了供儿子读书,找了一个又一个工作,都因独臂被拒之门外,最后不得不乞讨,为此他走过了十几个城市。我望着他沧桑却又坚定的眼神,仿佛看到了他生命唯一的支柱——他的儿作文子。我不禁动了恻隐之心。

正在这时,我看见他突然瞪圆了双眼。我顺着他坚定的眼神望去,一位穿着蓝色衬衫的小男孩正倒在马路中央,大声地哭嚎。而等待红灯多时的汽车,却完全没有注意到倒在地上的男孩,纷纷踩动油门。我似乎已经可以想象到下一秒所发生的事情,似乎都听见前方男孩父母撕心裂肺的哭喊声。就在这千钧一发之际,只见那位乞丐,一蹬腿猛地从地上跃起,剧烈地摆动着干瘪的单臂,爆发出难以想象的力量。那一刻我在他沧桑的双眼中看到了——他儿子灵动跳跃的身影和倒在地上嚎啕大哭交错重叠的画面,他拼尽了全力,朝马路飞奔而去……

一阵猛烈的风吹过,撩起两侧黄果树的叶子,阳光透过树叶的缝隙在地上投射出闪耀的光斑,随着树叶不停地摇动。他用尽全力地摆动着他的右臂,将男孩举在肩上,猛扑到街道的一侧,他的背砸在地面上,一个侧身翻滚瘫倒在地上,许久没有起身……庆幸的是,那位父亲只是一点皮外伤。看着他们父子俩依偎在马路边上,小孩用手小心地擦着父亲额头汗珠的情景,我内心思忖良久。生活的艰辛,并没有打垮这位父亲坚强的内心,为了生活,放下自尊乞讨,父爱的伟大,我不禁也想起了我的父亲……

夏天的风再次吹过我的脸庞,将我从回忆中唤醒,也许夏天的风永远都是这么火热,这么叫人难以忘记。

本文作者简介
作者姓名颜骏凌 作者年龄14岁零7个月
在读学校沈阳市152中学 在读班级初三8班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩90分
指导老师陈伟强 老师职务班主任

3、那个被风吹过的夏天作文

那个夏天,我收获了很多,于是我满载而归。

那个夏天,我懂得了幸福,于是我充满妄想。

那个夏天,我得到了希望,于是我充满自豪。

十岁的我对面前的事物感到恐惧,会一无所知的傻傻干某件事,尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲,我更是摸不着头脑,那时想:知识是什么?它可以让我长开翅膀飞吗?它可以用一切“为什么”来浇灌我,使我醒悟吗?它可以让我拥有小船,在浩瀚无边的大海中遨游吗?它可以在黑夜点起明灯……太多太多,傻傻地仰望星空,双手托在脸上,呆呆地,似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也!我想,我会像法布尔一样,对昆虫感兴趣呢!哎,只怪我天生胆小,看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里,都是那些昆虫呀!不,是学问,可是,我该怎么办?牛顿的口袋里是万有引力,凡高的口袋里是美丽的画卷,毛主席的口袋是治国大业,而我,只不过是一株未经风雨的小草刚探苗子而已,我的口袋该装什么?时候未到,还是只欠东风!

十二岁的我,比起十岁多了份率真、活泼,会对面前的事物感到好奇,会一发不可收拾的谈笑,会坚持自己的观点,面对老师台上滔滔不绝的讲解,更加聚精会神,会注意到父母的良苦用心,老师那缕缕白发,身边每个人对我的微笑,会对自己鼓掌。那时想:知识是什么?它可以让我张开翅膀,却不知飞翔,在希望的草地上,尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世,成为“诗圣”、“诗仙”吗?可是我是一名普通小学生,能好好学习就好了,只有取得好成绩让家长满意,让父母高兴。知识是我的导航仪,让我在成长路上不断前进,我认为我就是最棒的,已经少了那份傻气,已经有了墨水了。我的口袋里作文多了一点重量,可面对这山外有山,人外有人的其他满腹经纶的天才,我真是微不足道,恨自己的愚昧,与自傲。面对他人的肚子里的墨水,我只能低头默认。如果,我当时好好努力,如果不会将知识认为为家长、老师而学,现在的我又会怎样!口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里,我看着。望了许久,像一位僧人茅塞顿开,领悟了其中的道理,我明白:我要努力?我要口袋里装得满满的!

十四岁的我,变得成熟起来,耍起酷,对面前的事物表示不屑!这世界上仿佛唯我独尊,口袋里比先前多了点,但我一点都不高兴,心想:或许成功离我不远,我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑,老师的微笑,我读懂得了他们的微笑,仿佛有一种莫名奇妙的感动,是一种收获了什么奇妙东西的感觉,那么美妙,又仿佛不现实,因为太甜?知识,伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知,不再对中学生活盲目对待,尽管忙碌的过着每一天,但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养,滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的,那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍,在下来的最后一年里,我更要与我的那群铁的朋友们,一起发起进攻,最后一搏了。一年后我们的日子会更好,收获的知识更多了,让我撷取了一缕阳光,照耀在你的心灵。我收获了太多,我的袋不再是空空的了,而是越来越充足,饱满!我张开翅膀,飞了!那年夏天,微风吹过,夏天笑了,我也笑了,我向那湛蓝天空飞去!不,忘了,还有那——装着幸福的口袋。

幸福,是收获,是痛苦并快乐着,那个夏天被风吹过,我记得,心灵也好舒心,因为它听到了风声。

我的口袋永不会满!因为我有一颗美的心灵,幸福也不会走,因为心灵的家庭中,有幸福,我的口袋会永远永远……

本文作者简介
作者姓名张依依 作者年龄14岁零4个月
在读学校重庆奉节中学 在读班级初二3班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩107分
指导老师方玲 老师职务副班主任

4、被风吹过的夏天作文

【被风吹过的夏天】

陈禾

夏天来了,夏天在栀子花中上场。我真希望它就是雨后第一抹颜色,第一缕清香。

在炎炎夏日中,蝉也在抱怨着这干燥的天气。走进蝉声的世界里,正如欣赏一场音乐演唱会一般。虽然蝉的“吱吱”声不悦耳,但是字字饱含着最美的音色,句句都有不同的韵律,节节都有鲜明的节奏感,让人心旷神怡。它们有时独唱有时齐唱,大合唱是平时最常见的,让人们心中的烦恼都随着歌声飘走。而每年每天,蝉声依旧,依旧像一首绝句平平仄仄。

夏天。最具有代表性的物品非冰棒莫属。记忆中的大布丁,小布丁,它会使人飘飘然,置身于夏天的另一种境界,让你的心变得凉凉的,仿佛空气也变得凉爽。当你撕开冰棒的包装纸,望着,望着,口水都要流下来了,恨不得立马大咬一口,解除满身的热气。这时,大人们总会说:“过一会再吃,现在一大口咬下去,你还想不想要你的牙齿啦?”当你第二天又想去买冰棒吃时,大人们总会说:“每天就知道吃冰棒,吃得肚子都结冰!”这时,你就不得不煎熬夏日的炎热,过几天再吃吧!

夏天,我的心好像被夏天的风吹过一样,我的心是凉凉的!

【被风吹过的夏天】

缪雨佳

太阳忙着活动,忘了睡觉。我也暴晒在紫外线上,忘记了夜晚。夏天的我格外兴奋,因为,可以吹着空调,吃着冰棍!离开学还有两个月呢!

街道上小卖部的店长笑的合不拢嘴,同学们都在抢购着冰棍。

有一次,我看到了一个孩子,他左手握着冰棍,右手端着三色杯迟迟不肯吃。我心里暗暗想到:“再不吃就化了。”又有一个孩子,左手拿着巧克力冰淇淋,右手拿着奶砖:“吧唧吧唧”吃的可快了,就害怕它融化了。在他张开嘴的一瞬间我惊呆了,嘴里黑一块白一块。黑的应该是巧克力,白的应该是牛奶。不一会,他全都吃完了,就算是我也没有他吃的这么快呀!

一股清香飘来,原来是奶奶在吃西瓜呀!嗅着这股清香,使我顿时神清气爽。眼前浮现一堆果冻一样很好的东西,还有黑色的籽呢。原来是我还在想着西瓜呢!邻居家二嫂端出一台电风扇,虽然我在三楼,但仍可以透过窗户看的清清楚楚。

夏日的风景最美了,吹过最舒服了,脑海里不禁浮现出七个字:“被风吹过的夏天!”

【被风吹过的夏天】

林闻汶

夏天好比一个亭亭玉立的少女,丝丝线牵引着人心,将人引入一个美妙的童话。

当天空刚刚泛起一抹清亮的肚白时,放眼望去,一片寂静。远处高矮起伏的青山,仿佛要将自己融入天空,成为那飞翔的鸟儿。几座高大的建筑静静地耸立在水泥路上,它信也不愿打破这美丽的安宁。公园的小池里,一朵朵荷花正在穿上她信的舞裙。简洁、高贵。淡白色的上衣,嫩粉色的薄丝纱裙,一条条细微的纹在裙上勾勒,化作的样式却是谁也不知晓的。张张荷叶就像绅士般款款站在荷花姑娘身边,为她们打着一把深绿色的遮阳伞。

声声蝉鸣打破了夏日的沉寂,它们伏卧在那棵巨大的榕树上,唱着夏天独有的歌谣,宛如只只绿色的小精灵。只有在这午后的间歇,我才能把蝉鸣想像成夏夜的梦。

宫后路那条街上,有我一直很喜欢的冷饮店,仿佛只要喝上一杯,夏日的炎热就会徐徐消散。推开店门,一阵叮叮咚咚的声音随之响起。哦,是店主姐姐在门上挂上一串别具特色的海螺风铃。站在吧台后的姐姐笑嘻嘻的迎接着我,我看向她。她棕色的卷发扎成一束高马尾,精致的妆容使她显得落落大方,漂亮的大眼睛眨呀眨的,就像天上的星星一般,樱桃小嘴微微张着,耳朵上钉着花朵式的耳钉。她的声音软软的,就像一只小猫。我点了一杯蜂蜜袖子茶,坐在落地窗边,看姐姐有调不序地调着饮料,我不禁微微一笑。

啊,夏天!愿你永远存留着桅子花那淡淡的清香。

【被风吹过的夏天】

王启明

夏天来了,一切都激情了许多,一切都好像被大雨作文清洗过似的!

早晨,天空露出了鱼肚白,空气也还是那么清新,花朵上的露珠掉在了地上,就好像是打开我心灵的钥匙。太阳光直射大地,令人不禁感到炎热,望着那翠色欲流的草地,也令人心旷神怡。躺在草地上,思绪都被抛到九霄云外,取而代之的是无比纯真的想法。

说到夏天,最令人难忘的当然是那一根又一根的冰棍了,各式各样的冰棍,有哈根达斯,小布丁,大布丁,除此之外动漫也十分让人着迷,蜡笔小新的故事虽然是简单的日常生活,里面包含着非常的意义。黑子的篮球则告诉我们不到最后永不放弃的精神,熊出没则告诉我们要路见不平,拔刀相助。躲在空调房里玩着手机和电脑,这就是一种享受啊。

夏天的风总是那么清爽,那么优美,一阵风吹来,似乎心房都荡漾了,吃饭的时候和家人聊聊天。

夏天的风交错着春天的雨,而每年,蝉声依旧,依旧像一首千古绝句,夏季为我们表达的不就是这一些吗?

【被风吹过的夏天】

朱浩

记忆中最爱的就是夏天了,进入记忆的百度,搜索那时的世界……

街上的小摊是比较特别的,地上铺着一块布,上面摆着显眼的小玩具和一些零食。等着小朋友们来买,摆摊的人是一个满脸胡子的的叔叔,十分吓人,把路过的小朋友都吓哭了,都不敢来买他的东西。但过了几天,他又来了,带来了一顶帽子,还把胡须都剃光了。之后,好多小朋友来他这买好吃的零食。

夏天的风,把整个世界吹遍了,也没有找到阴凉的地方;夏天的雨,把整个世界冲洗一遍,就像一辆洒水车;夏天的水,被暴晒后,成了冬天圣地的“温泉”

太阳在夏季落山是多么艰难!每天,我的身体被太阳晒干了水分,头发热的都可以煎蛋了……在风中挥洒着汗水,是那么爽快,孩子们坐在摇摇桥上,感觉自己坐在船上,或站在海浪中乘风破浪。

天色渐渐晚了,人们从自家的井里拿出大西瓜来了,把西瓜切出来月牙形,家里所有人都挤上前去,端起一个就立刻吃掉。

夏天,真好啊!

【被风吹过的夏天】

余作瀚

夏天,一向炎热。在太阳的笼罩下,整个世界像一个大烤炉,让人焖的喘不过气来。门前的狗吐着舌头,树上的蝉“知了”“知了”的抱怨。一切都那么令人烦躁。

一阵风刮来,带来了一片乌云。天空黑压压的,像一个恶魔在天上凝视着人们。不一会,一阵雨齐刷刷的落下来,似乎是在洗净人间的燥热。雨还下着,空气中散发出清新的香味,让人心旷神怡。心中满是烦恼的我步行在雨中,毫不慌张。冰凉的雨水淋在身上,洗清了夏日的炎热,像洗净了心中的烦恼,让人无忧无虑。炎热的时光中,还有一样能打动人心的东西——冰棍。冰柜里巧乐兹,随变,三色杯,旺旺碎冰冰……琳琅满目,应有尽有。任意买一根,路上边走边吃。清凉不止在舌尖,胃中,而是浸入了心中,让人忘记一切烦恼。夏天,冰棍似乎成了让人行动唯一的动力。平日里,一根冰棍都是放在嘴里,用体温慢慢融化。冰棍,似乎只有这样,才能让人品尝到冰棍最独特,最美味的一面。而实际上的原因呢,只是为了多尝一会儿冰棍的滋味吧!

夏天,多去聆听大自然的演奏会不免也是一个让人心平气和的一种妙招。树上的蝉欢乐的唱起了歌像一曲交响乐正在演奏,有弹钢琴的,有拉小提琴的,有弹吉他的,还有唱歌的。一会儿又像在大合唱般忽高忽低,忽快忽慢。不变的是那诗意——那么整齐,那么响亮。

夜晚,在夏天是那么短暂,可贵。夏天的夜晚,天空隐去了似火的骄阳,显出了交接的月亮。皎洁的月亮,洒向大地。零零星星地散布在各处,装点着这个单调的世界。此时,坐在家门前,抬头仰望看着明亮的星星,又何尝不是一种乐趣。当时,我看着星空,想象着甜甜的星星落在我面前,被我带回家里珍藏。

躺在软软的草地上,看着蔚蓝的天空,我是多么想把这被风吹过的夏天永远留在心田。

5、有风吹过作文1000字

姥姥和姥爷一直都是互相深爱着的,尽管他们从不表现在对方面前,一直到了最后。

在每一个晴朗的,有些微风的日子,姥姥就会想到要给姥爷添衣,扶他出去走走,姥爷到了老年,原本硬朗的身骨开始虚弱了起来,得了小感冒也一直不见好转,厚实的褥被下总能听见姥爷咳喘不止,姥姥熬了药,一边喂姥爷,一边抱怨,而姥爷听了,也只是轻咳着喝药,默默享受着掌中的温暖。

偶尔遇到这样的好天气,散散步,吹吹风,对姥爷的身体大有益处,但姥爷却不依,一直要到姥姥也披上厚厚的风衣,他才肯慢慢的从床榻上爬起来,被姥姥搀扶着,一步一步,一起走着在他们年轻时不知道走过多少遍的小石路。

那时候我才多大啊,老是喜欢跑在姥姥,姥爷的前面,一回头,就能看见青青的山,青青的水,青板的瓦盖屋顶,还有青青石路上姥姥和姥爷幸福相依的微笑。

微风吹过,扬起他们花白的头发,姥姥在风中不由得眯上了眼,姥爷却在不经意间快了姥姥半步,宽瘦的肩膀迎住那道迷了姥姥眼睛的风,姥姥轻骂着,笑意更浓。

小孩子的心总是无拘无束的,就像风一样,想到哪儿就跑到哪儿,我觉得厌了,便又去寻些新奇玩意儿,直到实在是累了,才得停下来。

当我累了的时候,我就喜欢被姥姥抱着,听着那些古酒般低沉舒缓的曲儿,美美的睡上一觉,但在那时候,作文姥姥的怀抱并不属于我,二老也累了。

他们一起坐在深秋枯黄而干燥温暖的草地上,相互依偎着,眺望着夕阳,晚风徐徐吹起,带着极远的天边那片彤红的晚霞所独具的玫瑰般的气息,抚过了两颗炽热的心灵,沉醉在了这无边的秋色之中。

姥爷陪伴着姥姥一直到我长大的那一天,我从姥学校回来的那一个晚上,屋子里静得可怕,清清的银辉倾洒在无灯的床前,我看到姥姥坐在姥爷的床前,握着姥爷那被月光染成苍白的手,白发披起,那股淡淡的药香萦绕在那曾经幸福微笑着的眼前,如同死寂的潭水一般盛视着深深的忧伤,姥爷的那件风衣孤单的挂在床头,便陷进了没有边际的黑暗里,再也不能替姥爷挡住窗外吹来的、寒秋的风伤。

那一段时间爸妈在外,姥姥只有紧紧的抱住我,我茫然不知所措的靠在姥姥那令人窒息的怀抱中,听姥姥一声,一声的抽泣着,埋怨着,回忆着,这细细的叨念声回响在一片寂中,像有人在和我们一同哭泣。

姥爷曾经许下的每一个誓言和承诺,在他走之后,更加深刻的铭刻在姥姥的山里,却再也等不到那个人来把它们实现了。

以后便一直看到,姥姥披着姥爷的那件风衣,坐在深秋干枯得厉害的草地上,双手紧紧捂着袖口,就像握着姥爷干瘦而又有力的手,一直眺望夕阳,在天边划下血红色的伤。

有风吹过,无声在唱:“人在何方?”

本文作者简介
作者姓名陆诗韵 作者年龄15岁零6个月
在读学校兵团二中金科实验中学 在读班级初三3班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩93分
指导老师崔敏静 老师职务副班主任

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