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1、我有一双追梦的翅膀作文600字
每个人都渴望拥有一双"追梦"翅膀。其实,我们不用幻想自己的翅膀是什么样了,因为我们已经拥有了一双翅膀。
记得小时候,看到小鸟在蓝天上自由自在的飞翔,就希望自己也有一双翅膀去蓝天上遨游一圈,去看看外面的世界;而当小鸟关在笼子里时,它就再也不能飞了,所以小鸟有一双追求自由的翅膀。可是,我现在长大了,我没有一双自由的翅膀,但我有一双追梦的翅膀。
现在的我们已经不小了,都应该有自己的梦想了。有人说:命运是被上天安排的,仅管你是怎样努力,它不想让你做的你也做不了。还不如不去奋斗,等着命运安排呢。可我不这么认为,因为我觉得通过我们自己的努力,奋斗是可以改变自己的命运的。
我们心里光有梦想是不行的,还要付出自己的实际行动才行作文。
我的梦想是当一位老师,因为在我的心目中,老师就像蜡炬一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像辛勤的园丁,时刻修剪着我们。老师这个职业是多么无私啊!可是我光有梦想,不行动是没有用的。因为我要是光说这自己要当老师,而成天不学习,怎么当一个老师呢?
所以,我现在要为我的梦想奋斗,为我的梦想打下基础,我要在学校好好的学习,上课集中注意力,遇到难题或不会的及时请教同学或老师,因为只有这样,我才有丰富的知识。所以说,我有一双“追梦”的翅膀。
其实我们每个人都有一双隐形的翅膀,有的是追梦,有的是追求自由,有的是追求独立……总之,它是一双神奇的翅膀,引导着我前进,给我前进的动力。
让我们一起好好珍惜属于自己的那双翅膀吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒲出去 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 临潼区华清中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 陈小凤 | 老师职务 | 班主任 |
2、假如我有一双翅膀作文600字
假如我有一双翅膀,我要去环游世界。我希望我有一双又大又韧又强壮有力的白色翅膀。
第二天早上,我真的长出了一双和我想象中一模一样的白色翅膀。我想应该是梦想国的神仙看到了我的希望,才圆我的环游梦吧!我一下床,就听到了神仙对我说:“你只有七天的时间可以做你想做的事情。”
于是,我飞到餐桌前,妈妈惊奇地看着我,了解我的事后,很高兴,支持我,鼓励我,并给我一袋面包,说是在路上吃的。
第一天,我展开翅膀,向北方飞去。我离开了中国,飞到蒙古上空,向下一看,发现树林里有一个男孩被一只野猪追赶着,吓得男孩直跺脚。男孩看见空中飞翔的我后,就大声哭喊着:“救命,救命……”我飞到男孩面前,一把把他提起来,送回了他作文的家门口。男孩的妈妈为了感谢我的救命之恩,就送给我几个面包,放在我的包里,我又开始新的旅程。
第二天,我飞到了俄罗斯,查看有没有人遇到困难,是否需要我的帮助。终于在一条马路上,发现又两个美军挟持着一个俄罗斯先生。我仔细一看,这两个美军并没有带手枪,只是拿着一把军用小刀,我立即飞过去,抢过小刀,这两个美军吓得连忙逃跑了。那个俄罗斯先生握着我的手,对我连声说:“thankyou,thankyou!”
在这样的七天时间里,世界上的其妙之地和各个国家名胜古迹都走遍了,我还帮助了不少苦难中的人们,也救助了不少受到危险的动物。
第八天的早晨,当我睁开眼睛,一看,我又回到了家里,一切又恢复了原来的样子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王婆 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 阿瓦提县鲁迅小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 吴一戎 | 老师职务 | 任课老师 |
3、假如我有一双翅膀作文600字
“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”诵读着这千古名句,我不由地想到,假如我有一双翅膀,我能干些什么呢?
假如我有一双翅膀,我会去那热带雨林看看,呼吸着天然氧吧的空气,欣赏着我热爱的动植物,应该是不错的选择吧!我虽然不会“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,但是拿起我心爱的长笛,与雨林中的动物们开一个热闹的歌舞晚会,可能更适合我的心情。
假如我有一双翅膀,我会去那西沙群岛,踏着海浪,捡拾着海边的贝壳;我也爱在台风来临时,欣赏那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮美景象;可是最不能忘的还是“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲”的前人教导。
假如我有一双翅膀,我会去那有着“奇松、怪石、云海”之称的黄山看看风景,也会去那“作文会当凌绝顶,一览众山小”的泰山体验旧时皇帝封山的心情,可我更会去的是那北宋政治家寇准吟诵的“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低”的华山,去领略天险华山的奇绝风姿。
假如我有一双翅膀,我会想着“独乐乐不如众乐乐”,我会把我的快乐与大家分享。我会把我的雨林朋友们带到社会养老院,让那些孤寡老人们能重拾笑颜,重获青春;我会去那些偏远山村,教会那些留守儿童们正确的学习方法,让他们能通过现在的努力,获得将来的成功;我会把我的画卷带到医院的病房里,送给那些因为患病而失去快乐的人们,并教会他们锻炼的方法,让他们早日康复,回归家庭。
假如我有一双翅膀,我要给世界各地的人们都送去快乐、幸福和健康。
假如我有一双翅膀……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘成昆 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 江北巴川小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 刘玉祥 | 老师职务 | 任课老师 |
4、假如给我一双翅膀作文600字
我们曾经学过一篇课文《假如我有一支马良的神笔》。同学们都想有一支马良的神笔,可我不一样,我想有一双如白纸般的翅膀。
这双翅膀有三个神奇的按钮。第一个是白色的,它可以随时给人指引方向,假如在深夜或晚上没有灯光的小路上行走,翅膀上的感应器会带人们到指定的地点去;如果给聋哑人使用,多方便啊。第二个按钮是蓝色的。它的功能是最重要的。它装有像蝙蝠一样的脑袋,可以在飞行时不碰到障碍物。假如是在黑夜飞行,它可以及时地躲开障碍物。第三个是黄色的按钮,这个按钮是一个失踪按钮。假如你的翅膀被别人偷走了,可以点击这个按钮,它可以像警察抓小偷一样,迅速帮你找到失踪的翅膀,这个时候大家可能就会问了:这个按钮装在什么位置?嘻嘻,这可是一个高科技按钮哦,只要你在心里暗暗说出作文它的秘密它马上出现在你的手中。怎么样,神奇吗?
假如给我一双翅膀,我一定会拉上爸爸妈妈一起环游世界。去看看香港是不是真的有书上说的那么璀璨,去看看天安门广场早晨高高升起的五星红旗……我要把温馨和爱撒向世界,游遍地球的每一个角落。
我想飞到遥远又寒冷的冰雪世界,玩个够。在一片洁白的雪地上用脚踩一踩那如棉花一样松软的雪,看雪花在空中慢慢飘落,像一个如花似玉的少女在翩翩起舞……
我还想飞去好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。如:历史悠久的北京故宫、美国纽约的自由女神像、非洲的好望角,到美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……
假如给我一双翅膀,那该多好!我一定要飞向世界各地,做一个善良、仁爱、体贴的小天使,让世界充满温馨、充满爱……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 傅仪 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 聚源路小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 商米 | 老师职务 | 班主任 |
5、假如我有一双翅膀作文600字
假如我有一双翅膀可以让我飞翔,那么,我将游玩世界每一个名胜古迹,去感受每个地方的风情特色。
首先,我要的第一站就是埃及。一是因为埃及有一股强大的吸引力吸引着我,我要尽自己最大的努力去揭开埃及神秘的面纱。二是因为我喜欢埃及文化。去看看那让现代建筑都敬畏三分的金字塔,去看看那充满传奇色彩的法老王,去看看古埃及活人祭祀的深井,去揭开蒙着神秘面纱的法老王之心的秘密。
然后,我要飞到世界屋脊——青藏高原,欣赏青海湖的澄澈碧绿,感受草原的宽广无垠,在草原上尽情地纵马驰骋,让我的身心得到放松和洗涤,去看看那白雪皑皑的群峰,爬到珠穆朗玛峰顶端去感受世界的高度。
我还要飞到首都北京城,到万里长城去感受古代劳动人民智慧辛劳作文和民族历史的兴衰,去故宫感受中华文化的博大精深,去看看那庄严肃穆的升旗仪式,去瞻仰人民英雄纪念碑,……感受京城的悠久历史和灿烂文化。
我还要飞到古罗马去,去批判古罗马的奴隶制度,去感受角斗士的英勇无畏。
我还要飞到南极去,。放眼望去,只有蔚蓝的天空和雪白的冰山,亲手抚摸终年不化的积雪,在那清澈见底的湖边与憨厚可爱的企鹅拍照留恋,再欣赏雄鹰在蔚蓝天空中展翅飞翔的雄姿。
我还想飞去许多地方,开阔眼界,增长见识。去看看美国的自由女神像,去看看悉尼歌剧院,倾听音乐大师完美演奏的钢琴曲……
假如我有一双翅膀,我会把和平撒向叙利亚和阿富汗,把财富撒向印度,把水送到非洲……让世界每一个角落都是充满温馨和幸福的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张丽娅 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 杭州安吉路实验小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 李甜 | 老师职务 | 任课老师 |