阳光漫过窗棂，映得学堂里温暖明亮，学生们的读书声更加起劲了，“人之初，性本善；性相近，习相远……”何梅古一袭青衣端坐在桌前，“啪啪……”桌案发出了声响，戒尺在空中挥舞，“安静，重新读！”何梅古声色俱厉，连桌上的热茶都吓得不敢再冒气了，学生们看先生略有怒色，也不敢再出声了。

阳光均匀地洒在桌旁的书架上，一卷卷竹简摆放在上面，同学们又重拾状态，发出琅琅的读书声。何梅古点了点头，用手摸了摸三尺长髯，“好了，不错，可以了！”便伸手示意停止。学生们见了先生的动作，读书声停下了，放下了书卷坐好。“今日，我们来学儒学之道，儒学讲究的是……”

“当当当……”一阵木鱼声从后堂传来，夫人正跪在垫子上，右手敲打着木鱼，案前摆着三柱香，一缕缕青烟在作文佛堂里萦绕，“阿弥陀佛，阿弥陀佛……”

学堂的秩序被打乱了，“哈哈，哈哈……”学生们哄堂大笑，还有的学着念“阿弥陀佛”，何梅古的脸一下子就红了。“安静！今日的课上到这，放学！”学生们疯了一样夺门而出，学堂里一片狼藉，课桌东倒西歪，书卷满地飞舞。

厅堂里，何梅古坐下来沉思，抿了一小口桌上的凉茶，点点头笑了。“夫人，夫人，夫……”夫人微有怒色：“怎么如此吵闹？”何梅古言道：“我仅仅叫你半天，你就生气了，那你天天呼菩萨，菩萨不会生气吗？此其一：其二，我教授儒学，你信奉佛教，传出去成何体统？”

夫人露出了惭愧之色。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……”阳光正暖，书堂里又传出了琅琅读书声，这一回，再也听不到木鱼声了。

“走走走，我们一起去郊游……”今天我们要去逛佛堂老街。

出发咯！妈妈一个劲地按着喇叭，催促我们跟姐姐快点上车。车上，爷爷、奶奶、爸爸都在等我跟姐姐啦！我们手拉手高兴地坐上车，向佛堂老街出发。那里房子都是古代建筑、现代装饰，街上人山人海，热闹非凡！那里有我喜欢的玩具，有漂亮的裙子，还有好多我没吃过的小吃，佛堂酥饼、薄荷糕、芙蓉糕，我都好喜欢！

我们一路吃着糖画，一行人走到了桥头。爷爷说这座桥叫万善桥，它的前身是一座古老的步行浮桥，位于佛堂镇西北，跨义乌江，建于清乾隆廿五年。哇，这座桥已经有好几百作文岁了！

中午，逛完佛堂老街，我们一家子高兴地上餐厅吃饭，我们边吃边听爷爷讲佛堂老街的历史。我听爷爷讲完历史，吃饱走出餐厅，心里怀揣着对未来的梦想：我要好好学习，成为国家栋梁！

本文以游踪为序，记叙了一次自己逛老街的经历。从出发时的情景，写到在老街上遇到的一些物品和美食，再着重介绍了万善桥的历史，最后写到归程中爷爷对老街历史的讲述。文笔流畅，叙事完整。"我手写我心"，笔下的老街也具体可感。只是有点可惜的是文章对老街景物的描绘一带而过，如蜻蜓点水，缺少了一定的感染力。可以在景物描绘的功夫上多多锤炼。

星期六，我和妈妈一起说好去佛堂古镇玩。

我们停好车，去买了点零食就进去了。我们来到了佛堂古镇，里面的街道是石头铺成的，走上去好像脚底按摩，可舒服了。房子有着黑色的砖块当房檐，还有洁白的粉墙，妈妈说，那是徽氏建筑。

那里的房子特点差不多，都是一样的，我们向前走来到了剧院里，在那里看到了《奔跑吧！兄弟》的照片，就知道这里是他们来过的地方。我们继续往前走，发现他们在用糖画画，而且，画完了还能吃！我也去画了一个，画了一只大恐龙，可好看了，但现在已经进了我的肚子了……

不知不觉就走到头了，那里有一条江，作文江旁边有人钓鱼，一条条小鱼被钓了起来，他真的是太厉害了！江的旁边还有几棵桂花树，桂花散发出来淡淡的清香，我还摘了一点花，放在鼻子边上，深吸一口气，哎呀！鼻子都要掉下来了(哎呀！鼻子都被这桂花带走了)！

过了一会儿，我又在回去的路上看到了一家宝石店，他拿出一块青色的大石头，我奇怪地想：他想拿这大石头做什么？这个时候，只见他拿起石头，放到了一台机器旁边，机器把石头锯成了两半。原来这不是普通的石头，被石头包着的里面是碧绿的翡翠。看明白了，我就走了，沿途我又好好地欣赏了一翻。

今天真是个开心的又愉快的星期六。