想象作文1000字 葵花的希冀_不被瓦解的希冀作文1200字

1、想象作文1000字 葵花的希冀

上帝是仁慈的,他没有拒绝我,于是,我回到了十九世纪。在鸟语花香绿树环绕的小山坡旁,以一株葵花的形象静立在那儿等待着我的文森特。

我的周围全是葵花,当然,我也是一株葵花,一株普普通通的葵花,一株在焦急地等待中,面朝太阳的葵花。

流水潺潺,我的心绪也如奔流不息的小溪任意流淌。虽知生命只有一天,然而我愿我这最后的一天,如织绵的天空,更加绚丽;如幽幽的群山,更加深邃;如似火的骄阳,更加灿烂。十二分的急切、十二分的期待,只为等待着我的文森特。

终于,当太阳温暖着我,绿荫又来亲吻着我时,他来到我的面前。带着他的画板和那掩藏不住一身疲倦、一脸忧伤来到了这儿。他发现了我,一丝惊喜划过眉梢。旋即他坐下来,我们面对面。他开始画我。

他是个有着橙色瞳孔的荷兰男人。我心里黯念道。我发现他看我的眼睛已越来越有神。他手中的画笔不停地挥动着,肆意地在画布上泼洒出我的神韵。时而停下,凝视着我......

我们彼此望着对方,他的眼睛吞噬了我,我觉得我的身体在慢慢地消失,消失在他欣喜的眼神里,也许他已经从我的身上找到他艺术的灵感。可他却永远都不会知道,有一个女孩――一个只剩下最后一天生命的女孩从遥远的未来来到这里,甘愿变化成一株葵花,就在他的面前,就在他的画中慢慢成形。

风起了,凉丝丝的,似乎在提醒我:该告别了。几星花瓣也悄悄地离开了我的身躯,飘啊飘啊,如金黄的蝴蝶,翩翩飞舞着,别离在小溪里,小溪热情地张开双手簇拥着它们,叮叮咚咚向远方流去。我望着随水而去的花瓣一动也没动,他也仍然埋头与他的画作中。我们面对面,他画我。我看他。

我多想轻轻呼唤他的名字,去安慰他那只受伤的耳朵。可是我不能,因为我只是一株葵花,仅此而已。

好了!终于画好了!他轻轻地说。

我听着他那激动无比的声音,看见他迅速地收好画夹,带着那复杂的笑容转身离开,直到消失在我的视线里。我还来不及分享他的喜悦。但他的话音像融进了风里,轻拂在我的耳边;他的笑容又如五彩的云霞,萦绕在我的身边。

上帝来了,我知道,我该走了。上帝带走了我的灵魂,也带走了我对生命的渴望。

告别生命,才知道人世还有如此多的牵挂。一天,我俯瞰人间,看到一群穿黑色衣服的人来到了一场葬礼上。葬礼上只有寥落的几个人,隐隐地能听到一点哭泣声。在简陋的棺木旁,我看清了死去的人的面孔。那是多么陌生却又多么熟悉的一张面孔啊――我亲爱的文森特。在我生命的最后一天,我渴望着生命却甘愿成为他笔下的一颗永恒的葵花。而他拥有生命,却因世事的无奈而放弃了生命,永远地合上了他那可以吞没我的双眼。我的灵魂感觉到了一阵阵的疼痛,我隐约地感到我的梦幻、我的追求、我的希冀也许将和我的文森特一起永埋地底。【星火作文网 www.easyzw.com】

然而,若干年后,当以我为原型的向日葵的文森特作品备受后人推崇时,我的灵魂不再哭泣,我的文森特也不再寂寞。逝者已逝,但留给后人的却是永恒。

我微笑着,看着这一切......

本文作者简介
作者姓名通安 作者年龄13岁零7个月
在读学校兴化市戴南高级中学 在读班级初一7班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩97分
指导老师查文红 老师职务任课老师

2、不被瓦解的希冀作文1200字

最真实的成长,需要去沟通。而最深刻的沟通,却不一定需要言语——题记

我的右拳,你的泪眼,谁的三分之一年。

如漆如花般的记忆里,你双膝的起落声扫叶一地,分外狼藉。我还依稀那句独白:“三千块,不拿个三千块等着吃官司吧。”你安静的放下我伸出的三根手指,那样温柔。我无知的眼睛里,搜索到的,不只是你的容颜,还有我的不甘;或许,还有我不习惯的沟通方式——不言不语。

回到家,你的唇角却浮起了笑意,我丝毫不愿接受这份牵强。更不喜欢你眉宇间压不下的坚韧与倔强。我愿意看到的,是你歇斯底里的咆哮,无力地蜷缩在沙发一角,慢慢拉紧泛红的眼角,直到夜幕把你一切的无奈合着曲折的泪痕,一扫而去。

这让我不自主的捏了下自己的肩膀,我想,这是可以给你依靠的力量。而那三根指头,把你和二亩多地拉近了距离,同样,还有三分之一个春夏秋冬。是不是你隐忍的叹息,给了我无法理解的恐惧,才有这别样的思想,给我机会成长?

流年下的不留余地,我为你抵挡。

你不曾告诉过我,是我给这个家又添了些许压力。我印象里的你,不该这般满目疮痍。是什么让你眉宇混沌,放慢呼吸?告诉我。让我来替你抵挡。我想让你感受到,我是为你变得坚强,为你,去重塑碎转的流光,为你,去抗拒岁月轻狂。我不愿让你无闻的付出作文,淡漠在没有言语的手掌之上。我知道,是你的迁就让我对爱愈加彷徨;或许,我不该卑微地伏在你的臂弯,乞求原谅。这般清晰却羸弱的开口,或许不该出自我的口中。可我……

可怜自己还没有温柔地把你拥进怀里,还没有告诉你,对你的爱,一直如星光般闪耀。只是你破碎的眼眸,流走了多少温柔?面对这样的承受,我该往哪里脱逃。只想你知道,我一直在成长,主观的也好,客观的也罢。总之,是在你爱的归堂。

难奈岁月漂泊,几经起落。

你希冀我无忧无虑,远离一切悲伤。你讲这话时,澄澈的双眸虽拉扯着岁月痕迹,却依旧满是幸福。还有你烟火般温热的嘴角,斑驳在我右手的无名指上,像一个记号,永远都擦不掉。

脚挨脚的叹息,拉不近你我的距离。

你选择了带他去医院。而不是静待这三分之一年的遗憾。你没有问我什么,我却越想越多:为什么会把拳头摆向他的右眼?为什么那一拳这般厚重。我下意识的打量了自己单薄的身躯。我知道,那分明就是莽撞。是不是你的不闻不问,让我自顾自地在脑海闪烁其词,有了想想一切事情后果的觉悟,才换来了这来之不易的成长?

这样的沟通,就像隐没在心头的那句“对不起”一样。折折叠叠,明明灭灭。

忽然觉得,为你做什么都是值得的。想到你的青丝银发。想起我话不出口的悲喜交加。我想,我长大了。

看我这十八年将至的成长,你累了吧?那么我们的沟通,能换个方式了么?

妈妈。年华是一纸流砂,而苍老,便是代价。我会珍藏您岁月下剥落的白发,铭记您七载通透的光华,还会用心去虔诚您的信仰。

因为,那也是我想要的飞翔。

还有,我想让您知道,你是我今生,不被瓦解的,希冀。——后记

本文作者简介
作者姓名古嘉岚 作者年龄18岁零3个月
在读学校青浦区朱家角中学 在读班级高三8班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩112分
指导老师杨早 老师职务班主任

3、想象作文1000字

大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然,天上噗噜噜掉下一个东西,“咚”地砸在他旁边。

“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。

大奇使劲儿搜索大脑里的知识,问:“我猜……你是一只怪鸟吧?”

“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘,“我是天使,不折不扣的天使!我姓丘,我叫丘比特!”

大奇说:“我才不信,天使怎么能从天上掉下来?”

“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着,从背后掏出一副金光闪闪的弓箭,“瞧见没有?这魔箭射中谁,谁就会特别有爱心,特别有礼貌――我给你露一手吧!”

正好前面有个小偷,警察正严肃地教育小偷,小偷却叼着烟,满不在乎。

“你就射那个小偷吧,”大奇指指说,“让他变成好人!”

“好嘞!”

小天使弯弓搭箭,“嗖”,箭飞出去了,不过射中的不是小偷,而是警察叔叔。

警察叔叔马上满脸堆笑,他说:“小偷先生,您辛苦了。今后请继续努力,多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。

大奇蹬了小天使一眼,小天使刷地变成大红脸。

“今天风大。影响准头……”小天使说,“对了,谈到风,我再给你露一手,让风吹来棉花糖云,下一场棉花糖雨,怎么样?”

“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。

小天使卖力地念了一段咒语,果然起风了,吹来一朵绿云。

“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。

“我也觉得不对,”小天使挠挠作文头,“嗨,管他呢,也许是新产品吧!”

小天使又念咒语,绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!

小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语,风儿把绿色的云吹跑了。

“妈呀,真吓人!”大奇喘了口气,“你算个什么天使啊,尽捅娄子!”

“我也不愿意这样啊,”他泪汪汪地说,“实话跟你说吧,因为魔法考试不及格,爸爸训了我一顿,我一生气就逃跑了,一出家门就忘了怎么飞,从云头跌了下来。呜呜,现在叫我怎么办呀……”

“你应该回家好好学习,这样就不会闹笑话了。”

“可是我不会飞了,怎么回家呢……”

“我帮你,”大奇说,“我用你的弓将你射上天。”

小天使抹抹泪,“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”

小天使轻得像一片羽毛,大奇将它搭在弓上,“嗖”地射向天空……

小天使调整方向,正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心,特别有礼貌。

“我是不是对儿子太严了?”他反思,“嗯,以后要做个好爸爸,让他没有学习压力。”

奇怪的是,不让他学习,他反倒拼命学习了,小天使白天学完晚上学,站着学坐着学……后来,小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术,将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!

这下子,人类就和天堂互相串起门来,天堂有人间的生机勃勃,人间有天堂的幸福祥和,真分不清哪里是天堂,哪里是人间了!

本文作者简介
作者姓名舒义 作者年龄12岁零6个月
在读学校江西省会昌中学 在读班级初一9班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩91分
指导老师华日 老师职务班主任

4、希冀作文

在天上,有一对天使双胞胎,姐姐叫做沫熙,妹妹叫做沫沫。有一次,双胞胎两一起去凡间为人们造福。妹妹沫沫贪玩调皮,趁着晚上休息的时候,跑出了自己的住所,在凡间游玩。突然,一道闪电射了过来,妹妹倒在地上,他回头一看——自己的翅膀断了……

第二天早上,姐姐沫熙醒来了,揉着朦胧的眼睛,发现没了沫沫的身影,连忙起身,跑了出来,终于在一棵树下找到了沫沫。为了救活自己的妹妹,沫熙踏上了寻找雪莲之路。

“大侠止步。”走着走着,沫熙在一座山上看见了一位身披铠甲的男人。男人转过头:“请问您是?”沫熙拱了拱手:“大侠可知,雪莲在何处?”大侠皱起眉头,微微思索:“雪莲啊,在一座白色的山上,山上虽然冰凉,但是却有一个花园。”沫熙点了点头:“谢谢大侠。”她又往前走。

这时,一个身着纱衣的女子挡住了她的去路,微微一行李:“请止步。”沫熙微微睁开眼:“为何止步?”女子抬起头:“遥远的冰山上有一只怪物,阁下勿去。”沫熙点了点头:“不怕,我制服得了作文怪物。”女子见拦不住沫熙,只得无奈摇头。

行了万里,沫熙终于来到白色的雪山,上面确实种植许多花朵,一只两个头的怪物走出来:“来者何人?”沫熙微微拱手:“在下造福天使沫熙,请阁下赐朵雪莲。”怪物大吼:“雪莲!这怎么赐?本座只有一朵雪莲!”沫熙点了点头,淡淡的说:“在下想要救活自己的妹妹,不管什么条件,请阁下赐一朵雪莲。”怪物若有所思:“可以,用你的命来换。”沫熙二话不说。怪物伸出手,拿出一朵雪莲:“你妹妹在何处?”沫熙用自己的魔力召唤出了一个地点。雪莲顺着地点飞了出去。

“你可以……”沫熙流露出一丝悲伤的神色:“我知道。”话音刚落,沫熙魂飞魄散。怪物一愣,怒吼一声:“本座还未发话呢,看你诚意摆在这里,本座就祝你们姐妹两团聚!”话音刚落,一束黄光照射在沫熙的一魂之上,眨眼间,沫熙消失在雪山,被一束金光带到了妹妹旁边。

沫沫高兴地抱住沫熙:“姐姐!我以后再也不会贪玩了!”沫熙温柔的抚摸着自己的妹妹,一滴泪水掉落下来……

本文作者简介
作者姓名赵一荻 作者年龄6岁零3个月
在读学校望岳中心小学 在读班级一年级4班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩107分
指导老师羊乐乐 老师职务班主任

5、寂寞的希冀作文1000字

大多数人总是疏远那些年过古稀的老人,即使是从小被老师教育感恩、孝顺父母的我也不例外。

可幸好,迟来的醒悟让我没有辜负那颗寂寞的心。国庆放假,我有机会回了趟老家,妈妈叫我和弟弟下去给奶奶送水果。我也懂得其中的意味,奶奶住的三伯家这几天与我们家闹了矛盾,小孩子可以化解一些尴尬。

明晃晃的手电筒光穿透一方黑睛,满地的落叶浸了雨水,踩起来窸窣作响,在浓重的夜色里孤单地呻吟着。

小心翼翼地下了石梯,本该亮堂的院坝却是昏昏暗暗的,只有他们吃饭的那间窗子里透出的光勉强撑起一片明亮。我上了阶沿,从窗子望去,心里咯噔了一下。

肥胖的背影歪歪扭扭,裹了一层黑旧棉衣之后更显臃肿,脑袋——依旧戴着棉帽向右偏着。右肘架着,左手臂从这里看是颤动着的,这样笨拙的身影让人想要发笑,可我却莫名酸了鼻子,那是多么孤独的背影啊!

我咽了一下唾沫,清脆的叫到:“奶奶!”不等她回头看向窗外,我就急忙奔进了屋,放了水果,依着她坐在旁边的凳子上。近距离地看到了她的欣喜,肥胖的脸上堆满了皱纹,爬满了一脸的斑将她的疲劳暴露无遗,昏暗的灯光打在她粗糙的脸上,斑驳着岁月的沧桑。我看着她沟壑的眼角,眼里不可抑制的光芒让我识趣地忍住了泪水。

“回来啦!”沙哑的声音很熟悉。

“是啊,给您买了点吃的放在家里嘞——吃饭了吗?”

“吃了啊。”

原来奶奶在整理药瓶,边说边将手中的一盒与桌子上作文花花绿绿的盒子放在了一起。

“我以为你们不回来了,昨天听到一个车子喇叭好像你爸爸的,我那时在火坑屋里烤火,欢喜地把窗户一开,又没听到动静了,害得我空欢喜一场啊。怎么刚才没听到车子声呢?”

“您坐在这里肯定听不到啊”

我脑海中忽然浮现她一个人坐在黢黑的火坑屋里情景,那里习惯充斥着我不喜欢的浓烟,一个佝偻的老人坐在熏黑的窗户边,等待儿孙们归来。

“我是讲你们应该回来的。到学校还适应不?我就天天担心你吃不惯,睡不惯,从没住过校,学习压力又那么大,年龄又那么小,有没有人欺负你啊?……”

“怎么可能啊,我们那个学校很好的,我都适应得过来,放心。”

“那就好,我那几天硬担心你,想起来有时候都笑了的。”

她那灰蒙蒙的眼睛因为青光眼有一层醫,在此刻泪光让它有了光亮,她不可抑制的笑了笑,伸出粗糙的手抹了抹泪,我也伸手擦了擦溢出来的泪水,庆幸她眼睛不清楚。我帮她整理药瓶,弄好接下来几天该吃的份量,跟她说了许久的话,拉了许多闲常,似乎这是前所未有的,希望对于这个早年守寡的老人有一点慰藉,也希望自己守住她那颗寂寞的心。

我一改以往,牵着她去我们家玩玩,她笑容灿烂,眼角堆满的皱纹诠释着她内心的满足,有着孩子般的憨态。

奶奶,您可否坚守那颗心,多卸点压力,轻松快乐过好每一天?您可否就在这里,待我荣归故里,我还可以悠闲地听您拉家常?我定不辜负你寂寞的希冀!

本文作者简介
作者姓名许小粒 作者年龄15岁零4个月
在读学校保靖民族中学 在读班级高一9班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩103分
指导老师金梦 老师职务副班主任

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