四年级作文我熟悉的一个人（一）

也许，你最熟悉的人是你的老师；也许，你最熟悉的人是你的爸爸。也许，你最熟悉的人是你的同学。但我最熟悉的人，是我的妈妈。

我妈妈是个很有爱心的人。她有一头乌黑的卷卷的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛。还有一张能说会道的樱桃一样的嘴巴。

记得有一次，我们一家人出去旅游。那是一个星期天的上午，妈妈突然说：“我们一起去旅游吧？”听了这个提议，大家都一致赞同。于是一家人收拾了东西，开着出就出发了。我们不知不觉的来到了一个小湖边，湖很浅。欣赏的时候，我突然看见可以个小男孩，在玩耍时不小心踩滑了，差点就要掉了进去。妈妈这时看到，赶忙跑了过去一手拉住了小男孩。看了刚刚缓过来神的小男孩没有家人在身旁，妈妈就仔细地问了问他家人的电话。原来小男孩趁家人买饮料的那会儿偷偷地跑到小湖边玩水呢。

一天下来，我们玩得很开心，湖边的景色真的很美。不过妈妈回到家也再三的叮嘱我们，以后外出游玩的时候，一定要跟随着家人，不可以一个人到处乱跑。

我的妈妈，是一个又温柔又善良的好妈妈。

四年级作文我熟悉的一个人（二）

我熟悉的人有很多很多，老师、同学每天陪着我，家里爸爸妈妈疼着我，让我开开心心地学习。

学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，从幼儿园到小学，我们都是一个班的，她有一双明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，扎着一个马尾辫，上课总积极发言，动脑筋提问题，她是我学习上的好榜样。

课间，我正为下节课有一句英语不会读而发愁，忽然，有一们同学从我背后走来，我回头一看，原来是薛淑婷，她说：“你怎么了？”我说：“我个句子怎么读呀？”薛淑婷想了想，笑着说：“我来教你吧！”

她耐心地一遍又一遍地领着我读，好像一位小老师一样纠正我的发音，让我轻松地读会了这个句子。

薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人，我有这样一个学习上的好朋友，感到非常开心。

四年级作文我熟悉的一个人（三）

我们身边有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸妈妈了。今天，我就要写写爸爸。

爸爸的皮肤稍微有点黑，脸瘦瘦的，()两个黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的个子不算和高，但显得很精明。

记得又一次，我又吐又发烧，爸爸很着急，连忙让妈妈去给我拿药，他就给我讲故事，讲笑话，笑得我肚子痛，可我吃了药，情况还不见好转，他就慌里慌张地背着我去医院，走在路上，我听到爸爸呼吸很急促，几次要求爸爸把我放下来，可爸爸不同意，到了医院，爸爸把我放了下来，我忽然发现爸爸的头上渗出了豆大的汗珠，当听到医生说我没事时，爸爸才长出了一口气，然后爸爸陪我输了液，他寸步不离地坐在我的身边，让我感觉到他比妈妈还细心呢。输完了液，他又把我背着回到了家，此时，我感到爸爸的背是那么温暖。

我的爸爸就是这样的一个人，他是爱我的，我也爱他。

四年级作文我的妹妹（一）

天还未亮，就听见闹钟不停催我起床，今天我想赖床也来不了了，因为早上八点，我要到平顶山三高进行古筝考级。

坐在车上，开着仍旧打着哈欠的老爸，回想着上一年去平顶山考级的经历，我很兴奋。心想：上一年考级，我还没去吃麦当劳，今天我一定要去。去平顶山考级，是我从学古筝的那一天到今天最幸福的天数，数数算算古筝伴随我已经六年了、

去平顶山最最主要的当然是去考级了，今年我考的是九级。选的曲目是《林冲夜奔》和《井冈山上太阳红》说实话，其实《林冲夜奔》从学习到今天，我练的次数不怎么多，所以心里不是很踏实。站在侯考室，听见屋内里正在考试同学的琴声，我感觉很淡定，我并没有多想考试中怎么样怎么样，耳蜗的脑子中不停地回放着一亲练琴的画面，兴趣是九年级了，学习要忙暂时放弃一段时间吧。

顺利考试完毕，我开心的找到了早已登载考场外的爸爸，一起去了麦当劳，吃了份套餐，心里感到格外满足。之后我们便踏上了回来的旅程。

古筝，它伴随我多年，她就是我的妹妹，我永远多不放弃。

四年级作文我的妹妹（二）

今天是大年初二，我去姥姥家走亲戚，见到了我的小妹妹，她刚两岁。今天她显的很漂亮，上身穿了一件白领棉衣，下身穿了一个绿裤子，脚上穿了一双小靴子，就像一个小模特。小姨正在包饺子，她对我说：“今天就由你照顾张起凡了。”我笑着说：“好的，没问题，你们包饺子吧”

我就和妹妹在客厅玩。我摸摸口袋里有颗糖，就哄她说：“表现好就给你糖吃。”她一看到糖就说“给我，给我”，我就给了她一颗，她一尝，觉得味道不好，就吐出来往我嘴里塞，唉，真没办法。我换了瓶奶，她高兴的眼眯成了一条线，喝了几口，又塞到我手里了，唉，这个小妹妹真难伺候呀！

四年级作文我的妹妹（三）

一双大大的眼睛，一个白乎乎的脸蛋，一个小小的嘴巴和一个尖尖的鼻子，还有一个聪明的脑袋，这个人是谁呢？()她就是我的表妹——萌萌。

她是一个特别爱学习的孩子。有一次我去她家里，她正在写作业，我就坐在她旁边，她的作业是两页数学园地，当她把两页数学园地写完时，居然让我看着她把后面的数学园地全写完，没办法，只好陪着她。这让我想起了我在家写作业时的时候，还是妈妈催着我才写，我感到很惭愧。

她不仅是一个爱学习的孩子，还是一个机灵鬼。

那次，我和妈妈上街转，买了两只小乌龟，两只小乌龟看着没区别，其实它们的下面不一样，一个下面是小圆点，一个下面是大圆点。我把小圆点的乌龟送给了萌萌，她不想要小圆点的乌龟，就想和我换，我没答应，然后就去写我的作业了，写了一会，我去看我的小乌龟，咦？我小乌龟的下面怎么成小圆点了，我一看萌萌，她在偷着笑。原来，她不敢拿乌龟，就把我们的盖子换了，我误以为我的是她的，她的是我的。

我这个妹妹才五岁就这么聪明，我非常喜欢她。

四年级作文小猫（一）

我家有一只可爱、顽皮的小猫，是爸爸到乡下看现场时带回来的。

它全身长满细细的毛，摸起来毛茸茸的，就像我睡觉时盖的毛毯一样柔软。一双水汪汪的眼睛骨碌碌直转，六根又细又长的胡须就像根尖利的针。只要看见老鼠那六根“针”就拉得老直。四支细小的爪子还会变化呢！在它安静的时候它的爪子就会收起来，那样你去摸它的爪子，也不会被抓伤。在它生气时或抓老鼠时，爪子又会张开。

它吃食的时候有趣极了，在它饥肠辘辘时如果你把鱼放在地上，它就会张开爪子把鱼一点儿一点儿的撕开，然后就津津有味的品尝它的美食了。如果不饿，它只会吃一点，剩下的就明天吃。它不仅会吃鱼还会喝牛奶呢！在他来我家的第一天，我家还没有鱼，我急了，连忙拿了一包牛奶喂它，真没想到它能喝下去。

有一次，小猫的腿受伤了，走路一瘸一拐的，看它那痛苦的样子，我伤心得一口饭都吃不下。爸爸说猫有九条命没事的，我相信了爸爸。到了下午我去看小猫，小猫果然好了，我也就高兴起来。

我喜欢我家小猫，它每天和我朝夕相伴，是我的好朋友。

四年级作文小猫（二）

我家有一只可爱的小猫，我特别喜欢它。它长着长长的胡须，黑白相间的身子后面长着一条细细的尾巴，真惹人喜爱！

今天中午我放学回家，发现小猫不在家里了，家里静地边钟声都可以听到，我赶紧在家里到处找，还是没找到，急死我了。突然，我听到了一声“喵喵”叫的声音，那声音好像是从房间里传出来的，我立刻跑到房间里面去，咦？奇怪，刚才明明找了房间的，可是里面什么都没有啊。难道是幻觉？

于是，我又去房间找了找，看见被子怎么掉到地下了，我把被子一抱起来，发现我的小猫躲在被子里面。只见它肚子好大啊。哦，我知道了，以前我曾经看过一本书，上面写：如果小猫的肚子大了，就表示要生小猫咪了，这可怎么办呀？我想还是给它喂些鱼吧，然后我就趴在地上，看看小猫怎样生小猫咪，等着奇迹的发生！过了几分钟，只见它老是用舌头舔自己的肚子，大概过了半小时左右，它一连生出了四个孩子。

刚出生的猫宝宝真可爱啊。等了一会儿，小猫们就离开了妈妈的怀抱，它们还没学会走路，就在家里蹦蹦跳跳，摔跤了也不哭，它们有的在弹钢琴，好像在给我伴奏；有的用它自己锋利的爪子抓着一棵白菜，像在切菜给我做饭吃呢！还有一个躲在书柜里，好像在跟我玩捉迷藏呢！咦？还有一个呢？只见最后一个钻进了爸爸的拖鞋里，正舒服的睡觉呢。

可爱的小猫咪，我爱你们！

四年级作文小猫（三）

在我的生活中，每天在我们的小区里都能见到那只褐白相间，活蹦乱跳的小猫。听了肯定会喜欢它吧？听我从头说起。

小猫它毛茸茸在弯着身子睡觉时就像一个绒球一样，()圆圆的，有时候也像只蜗牛的形状，卷在那里，真可爱！小猫的眼睛非常明亮，圆溜溜的像两颗透亮灵活的玻璃珠。

那只小猫喜欢卷缩在绿油油草地上睡觉，有时候人来了，小猫就会跟别人玩起躲猫猫的游戏。

这只小猫的动作和其他猫的动作截然不同，有时候受到惊吓它会飞奔，飞奔地速度像光速一样，非常快了！还有些时候，有人喂它，在它旁边的脚下走来走去它会东瞧瞧西望望，确定没人了，然后就津津有味的吃起来，它吃饱了，就会喵喵叫了几声，就仿佛跟喂它的人道谢，表示它对主人的谢意。

你说这猫可爱吗？我喜欢这只猫。在今年这个暑假里我每天都去看这只小猫，我也经常带食物去和他分享。在猫跟我相处的一段日子里，我懂了动物跟人类其实也是好朋友，也是陪伴我们成长的好伙伴！

四年级作文如果我是（一）

如果我是老师

老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；有人说他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说他是春蚕，奉献了自己，装饰了别人。我热爱老师，因为老师是我们学习知识的启蒙者，我敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的，将来有一天，如果我也成为了一名老师……

开学第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等，让大家拓展知识。

如果有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中受到教育。如果有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心地给他讲道理，让他感受到老师温暖的怀抱。

如果有些同学在学习上掉队了，我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。如果有些同学考了个0蛋蛋，我不会打他骂他，还会幽默地说：“呀，考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸老妈更会夸奖你，抱来这么多好吃的给他们。”

放学的时候，我会尽量少布置一些作业，这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事，多看一些自己喜欢的书，还能提高他们对学习的兴趣呢。

现在，我一定要好好学习，长大后做一个人人都佩服的好老师。

四年级作文如果我是（二）

如果我是一条裙子，最好是一条漂亮的连衣裙。每当主人穿着我出门，别人都会向我投来羡慕的目光。回到家里，主人会帮我洗澡，然后带我去晒太阳，我就可以一边享受阳光一边看风景，再也不用做成堆的作业，晒好阳光后还能去衣橱里舒舒服服睡一觉。

如果我是一只小猫，最好是一只可爱的波斯猫。主人会经常给我梳理毛发，还会给我买许多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鲜的小鱼，吃饱了肚子主人就会带我去公园散步。想什么时候睡就什么时候睡，伤心生气时还可以躲进主人的怀里撒娇呢！

如果我是一支笔，最好是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题，文学家能用我写出漂亮的文章，到了画家的手里，我就变成了一幅幅逼真的素描，让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候，我不仅能感受到小朋友们的开心快乐，更能体会到老师的拳拳爱意。

四年级作文如果我是（三）

如果我是神

如果有一天，我成为了一种无所不能的神。到那时我会做些什么呢……如果我是神，瞧！我的手轻轻一挥，大自然披上了可爱的白云在蓝天身上点缀，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。大自然，一个神秘的殿堂，一个有着独特的神秘感和韵味的它，如同神话故事一般的扑朔迷离，但当你真正的走进它那纯洁的心境时，你会发现，在它那神秘面纱的背后，每一种音符，每一种声音，每一首歌都蕴藏着一种瑰丽，伟岸的美。为人们带来了美好的生活环境。

如果我是神，我会变成卡通明星去逗笑每一个小孩，为那些充满烦恼的儿童带去一片片欢声笑语，为他们带来幸福，带来快乐。瞧，那些儿童向天空呐喊着，好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在每一个人的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑。

如果我是神，我会变成一个医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，可能有很多人的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。所以我要变成一个医生，救苦救难。

如果我是神，我会变成一个快乐的邮递员，每()天骑着飞行车，为人们创造彼此的友谊。人间的邮递员啊，为了送到邮件刮风下雨，风吹雨打都不管。所以我要变成一个邮递员，让人们在一天之内就能收到自己一直等待的信或物体。

如果我是神，我会变成一个绣十字绣的一个风云人物，我会把人世间快乐、浪漫的十字绣变成真的。让每一个人，都放下钱，放下做坏人的心。人世间充满了欢乐，想想那时的良辰美景，看看自己手中的十字绣。

如果我是神，我会无时不刻的为人们贡献出我的法力，为人们带来快乐。