爱护生态家园作文800字_爱护我们的家园作文350字

1、爱护生态家园作文800字

清晨,迎着第一丝朝阳,走在绿荫浓浓的乡间小路上,听着悦耳的鸟啼声,闻着花香,慢慢享受着大自然所带来的乐趣。但你有没有想过哪天这里的一切都消失了呢?人类为了所谓的“建设”,使大自然变的乌烟瘴气,望着乌黑发臭的河水,心里不仅是对大自然的惋惜,但更多的还是对“小桥流水人家”的向往。

闭上眼睛,让我的心随着想象来到十多年前那个山清水秀、天高云淡的世界,张开双臂,敞开胸怀和大自然拥抱在一起,呼吸着新鲜的空气,和昆虫做伴,和鸟儿共舞,和大树谈话,和花儿游戏。饿了吃上最新鲜的水果,渴了喝上最甘甜的泉水,有时和鱼儿嬉戏,沉浸在这个鸟语花香的世界里。

直到那天,一切都变了,一群如狼似虎的人,带着工具,驾着车来到了这儿。他们抡起大斧,拿起电锯,向周围的树木砍去,随着刺耳的噪音,树木一棵接着一棵的倒下,昔日茂密的森林,今日变的如此荒凉,代替森林的却是一座座工厂。每天早晨醒来,本想好好享受一下新鲜的空气,沐浴一下温暖的阳光。然而不管是东边还是西边,不管是从南面还是北面,到处都是油烟废气。怎么,不信吗?那么就请站在高处看看吧!大大小小的工厂一起转动着机器,轰鸣作文声声声刺耳,黑的,白的,黄的废气,从烟囱涌向天空。

随着工业的发展,大自然所面临的威胁与日俱增,人类所制造出的那山一般的垃圾和无数有害的气体无时无刻不在撕扯着大自然。北极上空已经出现臭氧空洞,全球温度逐年上升,土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着……忍耐毕竟是有限度的,大自然已经开始对我们进行惩罚,地震泥石流频繁暴发,土地加快沙漠化,洪水的泛滥,山体的滑坡,水土的流失……这些都是大自然对我们发出的强烈的抗议。

所以,今天我们必须为自己的所作所为负责。所谓“知错能改,善莫大焉”。地球是我们赖以生存的唯一空间,而我们不是地球上的唯一生物,当地球上只剩下人类时,便是人类灭亡之日,所以请一定要珍爱我们的家园。

爱护环境,从我做起,从小事做起,从爱护身边环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,为了我们的共同家园地球,让我们行动起来,保护每一点绿色,让地球能够更好地造福于人类。

本文作者简介
作者姓名于天华 作者年龄13岁零10个月
在读学校岭泉中学 在读班级初二1班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩117分
指导老师杭海路 老师职务班主任

2、爱护我们的家园作文350字

星期六,我都要跟妈妈在家做一些力所能及的事情,比如洗自己的衣服,洗完衣服的水用来拖地,还把节约的水用来浇花或者是冲厕所;平常在社区里不乱丢垃圾,爱护社区里的一草一木;这些都是自己日常生活参与节约资源和环境保护的表现。

在我上学的路上也有很大的变化,路旁栽上了小树,并且还有花草,就像生活在花园里。走在上学的路上让我感到了空气很新鲜,感觉家乡作文是多么美好啊!妈妈说,这些变化都是环卫工人辛苦付出的成果,我也看见过他们每天很早就开始扫地,为了让城市更加干净而每天忙碌着。所以我们要珍惜这一切的美好,做个爱护环境的好市民。

“绿色生态”已经在实现中,相信明天会更美好,这就需要我们大家去付出最大的努力,爱护、创建更加美丽的家园。从我做起,你能、我能、大家都能——实现我们的“绿色生态梦想”!

本文作者简介
作者姓名东方购物 作者年龄8岁零6个月
在读学校福山正达外国语小学 在读班级二年级7班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩118分
指导老师白凤 老师职务班主任

3、共筑我们的生态家园作文800字

一个人的梦想有很多:当一个科学家,发明机器造福全人类;当一个天文学家,预知天气的变化;当一个冒险家,去攀登高山……我的梦想则是当一名清洁家。正是这一个个五彩缤纷、千姿百态的梦想,组成了我的中国梦!让人们为它努力、奋斗、拼搏、进取着,不断地完善自我。

为了我的清洁梦,我把爷爷、爸爸、妈妈都召集起来开了一个家庭会议。爸爸的任务是把屋里、院子里扫两遍,见到垃圾立即“物归原主”还给垃圾桶。妈妈的任务是每天开窗通风透气。爷爷的任务则是监督大家当“监工”。专抓不认真工作的。我嘛,嘿嘿,保密。

从小我就幻想着一台机器,有三个口,分别是:通风口、入风口和出风口,一共有四个按钮,红色的是电源开关,绿色的是入风开关,黄色的是换气开关,蓝色的是吸垃圾开关。至于他们的作用嘛,听我细细道来。它们负责把脏空气换成干净的空气,再释放到空气中,把垃圾都吸到它的体内,再转化重复再利用的东西。

可是,想法是好的,事情还作文是要一步一步的来。我每天在上学和放学路上,捡垃圾,拾瓶子,希望人们可以远离雾霾,赶走雾霾,还大家一个清新的,没有pm2。5的空气,时间一天天过去了,人们也在纷纷自觉地保护着我们的环境,随地吐痰、随手丢弃垃圾、随地大小便的现象没有了,看到越来越多的人们自觉的开始保护我们的环境,我想,我们未来的世界应该是这样的:天空是蔚蓝色的;水是健康的再也没有白色的恶心水垢,民心河里的水也清澈见底;再也没有人去踩踏小草,电线杆上也没有那烦人的小广告了,人们互相提醒要文明、懂礼貌。外国游客也不再带着有色的眼睛看我们了。

经过全家人的努力,我们的院子已经一尘不染,很有效果呀!这次的大扫除我累极了,但我明白了:团结就是力量,只有大家团结一心,共同保护我们的“地球妈妈”才会使“地球妈妈”长生不老,滔滔不竭。“全家总动员”还在继续挖掘、创新、改变着。我们的院子改造完成了,我们又该开会了,开始讨论下一个目标了,请为我们加油吧!

本文作者简介
作者姓名卢西拉 作者年龄10岁零4个月
在读学校常州市新北区国英小学 在读班级四年级3班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩90分
指导老师秋虹 老师职务班主任

4、爱护我们的家园作文600字

警报!警报!中国10号台风“安比”即将登陆上海。阳台上生长着的多肉们急得呜呜哭了起来:“呜呜呜,我不想死,我不想死!”“我们的末日马上要到了,我们该怎么办呀?”……

突然,牵牛花姐姐探出头,说:“妹妹们,不用怕,有我在呢。”

多肉们抹抹眼泪,抽抽嗒嗒地说:“姐姐,你真的能行吗?”

“当然可以,我的胳膊有力得很,可以紧紧地抓住架子,给你们搭个棚子。”

“那你不担心缺水的问题吗?一个多肉问,“我们能几天不喝水,你可以吗?”

“放心吧,我可以。主人在台风登陆前特意为我浇了很多水,可以让我撑住这些时候。”牵牛花边说边唱起了催眠曲,多肉们随着美妙的歌声进入了梦乡。

牵牛花姐姐果然没有食言。她紧紧地抓住架子,作文把叶子张开,做成了一个可以给多肉们遮风挡雨棚子。累了,就喝点土壤中的水,然后继续保护睡梦中的多肉们。

台风一直刮啊刮,但牵牛花丝毫不理会。雨水溅到了牵牛花翠绿的叶子上,她摇摇身子,甩掉了,继续给多肉们遮雨,没让多肉们淋到一滴雨。

几个小时后,植物架顶上的空气净化员——绿萝突然喊道:“台风停了!”多肉们从睡梦中清醒过来,看到遍地的狼藉。多肉们问:“姐姐,怎么那么乱呀?”

“是'安比'干的,不过它已经走了。”牵牛花说,“我想台风并不可怕。”

第二天,多肉们惊奇地发现牵牛花姐姐的叶子下面有一个蓝蓝的东西,仔细一看,原来是一朵花。牵牛花说:“不要向台风低头,只要有我在,就不要害怕。“

“风雨过后,才会有彩虹。”

本文作者简介
作者姓名王萍萍 作者年龄8岁零4个月
在读学校七星小学 在读班级三年级8班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩101分
指导老师贾永生 老师职务班主任

5、爱护自己的家园作文800字

森林里住着许多小动物,有老虎、狮子、白兔、熊、猴子、大象、蛇、松鼠……它们都十分珍爱自己的家园,从不破坏。

有一天,熊爸爸感觉到自己的家太旧了,想用新的木头来改造一下,但是,又不知道去哪弄这么多木头,忽然,熊爸爸想起来一个好地方,于是便拿上斧子出发了。熊爸爸走到森林中央,看见这里的木头即茂盛又粗壮,决定就砍这里的。在森林里寻找食物的小白兔听到砍树声,便随着声音来到森林中央,它看见熊爸爸在砍树,一边阻止一边说道:“熊伯伯,熊伯伯,您千万不能砍这些树。”熊爸爸疑惑不解地问:“为什么不能砍呢?”小白兔说:“如果大家都砍树,不久的将来,这片森林不就变成了荒原了,那我们又住在哪?”听了小白兔的劝告,熊爸爸惭愧地低下了头,保证以后再也不乱砍树木了。

过了几天,猴妈妈发现家里还有许多垃圾没有倒,于是便把小猴聪聪叫来,让它把垃圾倒了。走着走着,聪聪觉得走累了,还有一段路才到垃圾场,聪聪决定坐下休息一会儿再走。这时,一条小河在前面,聪聪想:如果把作文垃圾倒在小河里,不是又方便又省事。于是便提着垃圾向小河跑去。当聪聪正要把垃圾倒在小河里,在河对面玩耍的小白兔看见了,小白兔对聪聪说:“聪聪,不要把垃圾倒在河里。”聪聪问:“为什么?”“这样会污染我们的生活环境。”

聪聪听了后,脸红了,它说:“我以后再也不会把垃圾倒到小河里了。”说完,便奔向垃圾场。

又过了几天,小猪笨笨说:“我以后要锻炼,每天起来都要跑步。”可是小猪笨笨跑一阵就饿了,于是它便带上一大包吃的。有一次小猪笨笨正跑时,肚子又饿了,于是它拿出吃的开始吃。它边吃边扔,吃完一个扔一个。大象伯伯出来散步时,差点被一块儿香蕉皮滑倒,大象伯伯沿着一路的垃圾找到笨笨,象伯伯说:“笨笨,你怎么边吃边扔啊。”笨笨说:“有什么不对的吗?”

象伯伯说:“如果别人不小心踩到你扔的垃圾,滑倒怎么办?”笨笨听了,觉得很有道理,便把它扔的垃圾全部捡起来了,扔到了垃圾箱里。

你看,如果我们每个人都爱护自己的家园,那么我们的家园该多么美好。

本文作者简介
作者姓名赵科岩 作者年龄10岁零5个月
在读学校揭阳市师范附属小学 在读班级四年级7班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩103分
指导老师吴群 老师职务班主任

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