给生命一个理由作文800字_理由为题的作文800字

1、给生命一个理由作文800字

读完了整本书,合上尾页,又忍不住打开,仿佛在解锁生命的密码。我们所幻想的生命是美的,可我从书中读出了丑。

蓝天白云,群鸟翱翔,珠光宝翠,灯火琉璃,亦或是小庭碧院,悠哉游哉,这才是一份完整的生命,总有美丽可以汲取得到。但作者毫不手软,用了最丑恶的词汇来描述每一个生命。像《马普希的房子》里像鬼一样皮包骨头的瑙瑞,《有麻风病的顾劳》中那一群缺眼少臂,残缺不全的麻风病人,和《一块牛排》里作者干脆用了破相,残忍,甚至像野兽这样的字眼来形容汤姆的长相。

若是不顾及背景或全篇,仅看这样一些人物的描写,我能想到的只有丑这一个字。杰克。伦敦没有考虑到任何因素,只是最夸大化地描写了生命的丑恶,这点本领让我瞠目结舌。

仿佛展现在我眼前的不是人,而是一群丧心病狂的魔鬼,他们嗥叫,挣扎,散落头发,渴望得到生命而用力呼号,壮阔,可怕,生命最放肆丑恶的一面终于爆发出来了。但细想想看,这又是最为矛盾的一点,明明自己的生命不完美了,那么丑陋难堪,可还是要用尽最后一点气力将不完美的生命夺过来,费尽心思去争抢一个会带给你痛苦的作文东西,这才是生命所给我们的历练,就是一种耐性的磨砺。

完美与不完美,永远都是一个极端的存在。在和平的生活中,我们眼中除了学习,生活以外,还有其他东西可以关注,言行举止,做人处事,都希望能漂漂亮亮,或许对我来说,最讨厌的事就是尴尬,一旦什么东西尴尬下来我就无比难受,或者说很希望自己做什么事都能行云流水,完美无缺。当瑙瑞剃下头发编麻绳,在尸首身上翻找东西时她不难堪吗?汤姆。金用老迈的身体对付一个青年被打晕时他不难堪吗?《热爱生命》他与一只恶臭的狼比谁先死时他不难堪吗?可这时候,他们眼中,心里只有生命二字最珍贵。无论自己有多不堪,自己的形象有多难以入目都已经不重要了。

正像《一块牛排》中所说,汤姆若将自己的经验与对方的气力相结合,那一定天下无敌。可惜年轻时经验不足,年老时气力不佳。每个时代都有盈亏,没有哪个人始终完美。

生命不是美的,它甚至肮脏,残缺,但我们依然热爱它。是什么让我们拼死挣扎?我想,是它能让我还有睁开眼睛的气力,是对未知的死亡产生的恐惧,和对待明天的一份期许。只要活着,一切总是好的。

本文作者简介
作者姓名张谦卑 作者年龄12岁零1个月
在读学校晋江市南侨中学 在读班级初一3班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩94分
指导老师窦玉沛 老师职务班主任

2、理由为题的作文800字

给我一万个理由,让我去追求!

万物趋向完美,凡事却都趋向了平淡、无聊。学习生活亦是如此。为什么我需一天十多个小时地学习?当我从窗户看向窗外时,有汽车不断从我眼前驶过,仅仅是只隔了十几米,却发现原来汽车这无生命的东西也比我有活力。那么,就给我一个理由,给我一个能让我安心,静坐而学习的理由!

我渴望自由,懒散的十几岁时的青春更想自由点,更想偷点懒,而我却如同一只鸟,一只被铁笼束缚了十年的鸟,尽管我想飞,尽管我想飞得最高,可是铁笼非铁,不是世间利器所能破,这注定在生命的尽头会留下一生之叹。

性格会随时间流逝,会不再是以往的豪情壮志。现在刚入高中,所谓理想无非就是考上一所重点大学,大学之后,又将何为?

前路漫漫且茫茫,给我一个理由,让我坚持去追求!

世上都有梦,但大多数人的梦只存在于白天或是夜晚。做白日梦的,会大白天睁着眼傻傻地笑;做黑夜梦的,会晚上作文闭着眼傻傻地笑。他们有唯一的区别,即一类是会让别人知道,一类只会让自己知道。我也有梦,却不知道该怎么去做梦,或是与其于梦想中存活,不如面对现实而死去。那么,给我一个理由,让我去珍惜人间的快乐自得!

从初中到现在,鲁迅先生的文章没少学,在高中语文课本刚发下来时,我便翻看起来。果真,又让我听到了先生的呐喊——不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!时代是需要呐喊者,就像方舟子“打假”,那又有谁能为中国之青少年呐喊辟新路?

世界愈发地喧闹,在沉默中爆发后只会更沉默,那么,给我一个理由,让我在沉默中死去!

写到这时,却又想到了一句话:“矛盾冲突促成戏剧的高潮”,生活就是一种矛盾的存在,就如我拥有强烈的求知欲,却不希望这是被高考束缚我的生命;或是如同我喜欢品尝美味而不愿刷卡。然而戏剧总是给旁观者看的,那么,理由总是不够!

生活,生活——“靠伟大同志,搞搞新意思……”

本文作者简介
作者姓名刘大山 作者年龄13岁零4个月
在读学校潮南区两英中学 在读班级初二3班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩92分
指导老师彭长征 老师职务任课老师

3、离开的理由作文800字

离开,总是隐含着心的伤感,意的眷恋。游子的离开对父母是种牵挂,可他们离开的理由却是为了团聚后更美好的明天。鸟儿的离开对大树是种孤独,可它们离开的理由却是为了更广阔的蓝天。离开,背后总会包含着理由,或许是一种精神,或许是一种奉献。

叶子的离开,是风的追逐,还是树的眷恋。不,都不是,不过是片叶子,风不会依着它,树不会护着它。这个春天,它有它的旅程,它有它的逍遥……

红叶漫天飞舞,枯叶如蝶蹁跹,一边是万木葱茏,一派春色的生机,一边是“零落成泥碾作尘”的惆怅。这生机盎然的春色与这唯美却带着忧伤的场景无法融合在同一幅画里。沐浴叶雨中,我感受到了一种悲壮的美。

就似红与绿成鲜明对比一样,新生与逝去同样如此耀眼,我一边惊异于它的优雅,一边感叹叶子为何在这个季节飘落,新春是不属于它的,满树的葱茏与点点滴滴的枯黄是难以结合的,可它却偏偏真实地存在作文,我的心被不屑一顾和不可置信纠缠着。

树下的我,感受着生命在这个季节延续。我触摸着古樟沧桑的痕迹,听着那龟裂树皮对世界阐释着“悠远”。

我继续望着眼前簌簌飘落的叶子。瞬间,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,他说。我蓦然明白,叶子的离开,就是为了精神的延续啊,我无法想像它们是如何从容地走过狂风暴雨,冰天雪地的寒冬,我无法看清它们如何坚忍着寒风,却依旧不动摇的身影。我能感受到的是在这个春天,这个季节,它们对新生的珍惜与渴望,对逝去的无限感伤。叹息“零落成泥碾作尘”的无奈,啜泣“林花谢了春红”的太匆匆,演奏着春日里的大提琴曲——我知道,那是叶子最深沉的旋律。

春风又起,卸去最后几片叶子,它们离开了,在黄昏的晚霞中飞得好美好美。茂盛的绿叶儿却在风中招摇,一树的碧绿焕然一新。“叶落归根”,那是它们永恒的宿命,坚贞的誓言与离开的理由啊!

本文作者简介
作者姓名闻仲 作者年龄14岁零2个月
在读学校灌云图河中学 在读班级初二5班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩94分
指导老师通菜 老师职务班主任

4、给我一个理由作文

请给我一个理由,让时光倒流,一切回到最初的时候。

——题记

在某年某月某日的某个路口,驻足、回头、凝望。一个女孩,一束太阳花,一个灿烂的笑容泼墨在盛夏的繁阴中。我伸出手想握住她的衣角,风却将纯白的连衣裙拉长成模糊的光点,一闪而过。只剩下重叠的残影在视界中分崩离析。

一阵白色的风将世界卷集,绝望四处游荡,回忆变得透明,成为无法言说的秘密,消失在遥远的天际。

我知道的,你永远地离开了。永远的。离开。那个曾经的自己。你转身的刹那仿佛也带走了时间,然后将她埋进时光的罅隙,成为隐晦的谶语,在我的生命里彳亍而行。

听着十年前听过的歌,走着十年前走过的路,看着十年前的自己。一切好像从未经历过十个春末夏初,十年的繁重的雨水还是褪去了曾经的艳丽。

一切都变了。你变了。世界变了。请给我一个理由。我怀恋曾经的你。怀恋你轻扬嘴角,笑魇如花;怀恋你舞动裙裾,低声浅唱;怀恋你静坐书前,黯然神伤。可是,那个“你”去了哪里?请给我一个理由。

日光以45度角的微妙弧度倾注进城市,像水银一样填满时间的裂缝,凝固后成为无数个镜面,从各个角度,反射出一千个世界。却惟独反射不出世界上的你。你在哪里?首尔?伦敦?布鲁塞尔?阿姆斯特丹?又或许,你一直在这里,从未离开过。你消失在哪里?请给我一个理由。

蝉鸣拉成直线在盛夏的潮气中仓皇断裂,成为烈日下曝晒的年华的尸体,堆积在时间的河床上,被淤泥覆盖,被微生物分解,再以另一种生命形式光明正作文大地面世。那些森林里疯长的野草像你浓密油黑的发丝,那些黑夜里闪烁的繁星是你光芒耀动的眼睛,那些原野上盛开的太阳花是你低垂眼眸的面容。哪里都有你,但为什么哪里也找不到你?请给我一个理由。

现在的你,习惯了闹钟响起五秒后睁开眼睛;习惯了整齐利落的短发和标准的八颗牙的笑容;习惯了那件白衬衫的袖口有纯蓝的墨迹是某个同学的恶作剧;习惯了那支全针管的中性笔,那个粉红草莓的英语本,那种冰镇的茉莉花茶。习惯了一切,习惯了和从前的不同的生活。

但是真的可以将你遗忘么?请给我一个理由告别你。一个,就好。单纯的笑脸,最初的梦想,唯一的坚持,尊严的价值。都沦为廉价的回忆,被淹没在时间的长河里,在季风来到之前,又上涨了一厘米。刚好是一个轮回的长度,却是我到不了的高度。这一切,有没有理由?

时间总是可以轻易地改变一切。曾经刻骨铭心的伤痛也会变成浅浅的疤,成为记忆中镂空的花纹。当你说着“我在这里“,时光的洪流却已将我们带到下一个路口,开始下一段生命。这些,是不是理由?

该用怎样的句式,怎样的措辞,怎样的语气,才能将一切解释?那个我终究还是走了,停留在曾经苍白的世界里,呼吸着陈旧的空气,固守着香樟树下细碎的天空。没有理由。回归单纯,追逐梦想,相信坚持,换回尊严。是不变的风标,在我的世界里无限放大,充斥着我的全部的生命。没有理由。

请给我一个理由。把时间的指针拨回原点,让一切重来。可是,我知道的。纵使给我千万个理由,也解答不了时间的谜题。

本文作者简介
作者姓名高少华 作者年龄14岁零9个月
在读学校营口十七中学 在读班级初三1班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩102分
指导老师吴伟定 老师职务副班主任

5、存在的理由作文800字

在这世界上的生物,都有存在的理由。不管是随风摇曳的花朵,还是默默无闻的小草,哪怕是一颗小小的石子,都有着属于自己的意义,都带着自己的使命活在这个世界上。

林清玄说自己每到一处,总会捡一些当地的石子作纪念,可能你无法理解,石子有什么好的,而他的回答是:“石头并没有真正的价值,它是一个地方最好的纪念,是金钱也不能买到的。”这或许就是石子存在的理由,他让每个到过这里的人,记住了这里,让他们见证了这个地方的美或丑。带着这样一个使命,存在在这个世界上,可能也不会觉得是白走了一遭,至少不会留下遗憾。

在以前,会有很多小孩都盼望着过年,因为过年会有新衣服穿,那可能是母亲省吃俭用才买来一块布,然后连夜织成的衣服。但是如今的小孩,仿佛已经对过年没有了像以前那样的期待。因为过年与平常并没有多大的区别,新衣服是一年到头都有的,钱也是不缺的。所以过不过年都是一样的。可是带着母亲浓浓的爱的衣服与在商店买来的衣服,我更喜欢前者,这也是它存在的理由,它能让孩子的心感到温暖,能让孩子作文体会到母亲对他的爱,它并不像商店里的衣服,那样的死气沉沉,而是鲜活的,像一个跳动的生命。但现在好像也不会有哪个母亲会自己用双手给孩子织一件衣服了。

不仅仅物是这样,人也是如此。人活在这个世界上,就会有存在的理由,如果一个人活在世界上,却不知道自己为什么存在,那么他的一生肯定是平平庸庸的,是没有任何意义的。你只有知道自己存在的理由,才可以明白自己应该做些什么事,才可以不断努力,不断拼搏,朝着这个方向前进。你只有知道自己存在的理由,才可以明白自己在一个集体中到底是处于什么位置,才可以明白自己是重要的,才可以变的更加自信。所以一定要确定自己存在的理由。

世界上的生物千千万,有的高级,有的低级,不管怎样,万物都有自己存在的理由,一颗石子可能不如珠宝来得珍贵,但是石头却有着自己特殊的纪念意义,这可能也是珠宝所不及的。

石子对于林清玄来说,有着特殊意义,因为石头经历着风吹雨打仍然自强不息。而你对于某个人、某个集体来说,也有着特殊意义,因为你有自己存在的理由。

本文作者简介
作者姓名林君河 作者年龄15岁零9个月
在读学校泗水龙城初级中学 在读班级初三9班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩99分
指导老师于成飞 老师职务副班主任

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