
1、想做个好人作文
今天同事说我很可怜,一个人怎么过,跑来那么远,一个朋友亲人都没有的地方生活工作。
其实他们也不懂,我十六岁那会,也是一个人在钦州呆了三年。
我很少联系家人和关心家里的事,算得上一个不孝子,很少联系朋友,算不上一个有情有义的人,没有真的爱过别人,也没有爱过自己,或许是因为自己害怕责任和对自己没有信心造成的。
从小的时候,我就是这样的一个人,胆小懦弱,并且害怕受到伤害,受了伤也是偷偷躲起来舔好伤口才会出来。
喜欢一个人,就会去等,明明知道没有结果,但总是会去坚持,不是因为真爱,是任性和冲动。
我也不知道自己身上有什么优点,单纯简单算不上,成熟稳重更不着边际,但是近几年来突然发现自己原来真的也要老了。
我不喜欢为难别人,也不会想让别人知道我的难处,以前的我虚荣心很强,很爱面子,跟朋友说我今年不想再那么装逼了,朋友说你作文不装逼会死的,那的确也是,如果不我装逼你也根本不认识我这个朋友。
前些时间我爸打电话给我,有聊到男女关系问题,我跟他说分手了,我爸有安慰我,但是我觉得他的安慰有点让我哭笑不得,想让我想起了朱自清的《背影》,那个砍价的场景,感觉父亲有点笨拙,因为我感觉自己不需要安慰,不是我不在乎那段感情,而我觉得我自己已经尽力了,当然,失败者往往都会说自己尽力了,或者我会有那么一点遗憾,但我只想对自己说,你做得很好,你把自己都感动到了。
本来感觉有很多的,但是一写就真的什么都没有了。
现在工地搬砖,工地打地基,每天忙到深夜才回来,一个人走到小巷子里,耳塞里听着自己喜欢的歌,不曾感到孤独,只是有点伤感。
但是我不需要被理解,也不需要被原谅。
早起早睡,争取今年能够最小化减轻自己的包袱,重新做人,做一个好人,做一个孝子,做一个有情有义的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李乐基 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 赵聿修纪念中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 有腥气 | 老师职务 | 任课老师 |
2、关于好人和坏人作文
因为没有人会对坏人好,所以在坏人眼里没有好人。他们难辨是非,他们认为“懦弱的傻子”才能称为“好人”。好人正好相反,好人认为大部分人都是好的,这种人是强人,一方面好人能增强自己,另一方面好人能抵抗住坏人的打击。
怎样才能区分好人和坏人?一般来讲希望人会越来越好的人是好人,不希望别人超过自己并且打击别人的人是坏人;促进人类发展的人是好人,阻碍人类发展的人是坏人。“懦弱的傻子”助长了坏人的气焰,让坏人更加嚣张,也是坏人;和坏人站在一边的人,自然也是坏人;坏人认为的“好人”也是坏人。综上,坏人是傻子。应了那句话:“说别人作文是傻子的人自己才是傻子。”我也是傻子,我说这句话一定会受到傻子们的撕咬,因为在傻子眼里自己是世界上最聪明的,怎么会容得下有人说他们是傻子。有些傻子也很猛,自杀式袭击。
坏人称赞“懦弱的傻子”是好人,于是那些“懦弱的傻子”以为自己是好人,到处去害人,不可避免地受到攻击,然后说:“没有好人!”。
坏人也会合作,成功之后,互相残杀。坏人也会做好事,目的是为了做更大的坏事。坏人为什么要成为坏人,因为他们傻。做人还是不要做傻子,明辨是非才是真理,好人终会有好报,坏人终归无善终。最重要的还是要知道如何去区分好人和坏人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵晓岚 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 轻纺城高级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 温瑞凡 | 老师职务 | 任课老师 |
3、他是一个好人作文800字
从未发现自己竟带着有色的眼镜,直到那天遇到他,我才真正学会尊重他人。
上个星期一的早上,点点阳光透过窗帘洒在枕头上。一夜好梦的我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰。“新的一周开始了!”我暗自给自己鼓劲,麻利地起床、洗漱。大概是心情好的缘故吧,我听着在妈妈习惯性地“唠叨”并没有顶嘴,反而怀着轻松愉快的心情上学去了。
路口的早餐车旁,买早餐的人络绎不绝。皮鞋、高跟鞋、运动鞋……在这方寸这间流转。在挤满在早餐摊位前的人群中,出现了一双布鞋。一个蓝色的身影在人群间显得有些扎眼,是环卫工人。消瘦的身子外裹着一件蓝色的短袖工作服。
我打量着他——这个环卫工人其貌不扬:高高的个儿,弯弯的腰,黑里透红的脸上刻满了皱纹。只见他拿着扫帚,在不停地清理地上的垃圾。不一会儿,垃圾聚集成一个小山丘。
看着摊位旁那辆臭气熏天的垃圾,我不禁皱起了眉头,原本愉悦的心情一下子低落到谷底。真有点讨厌他:“人家在买早餐,还在那里扫垃圾,恶心不恶心啊!”他好像听见我在小声嘀咕,抿嘴一笑,用一口河南话说:“这工作俺都干了好几十年了,地上这么脏,难道俺不工作,把垃圾留在地上?不中!”作文我不管他。正想掏出钱买面包,谁知那滑手的硬币脱手而出,“扑通”掉进水沟里。
正当我不知所措的时候,那个“讨厌”的人走过来,他一声不响,扒在地上,把脏水坑盖掰开,用手从井下把那个脏兮兮的硬币捞出来。又麻利地掏出自己的水杯,用自己的水倒在硬币上洗,洗过的硬币在阳光的照射下还泛着银光。
他把硬币递给我,说:“给,学生的早餐可不能忽视。”我的脸一下子红了起来,像发烧一样发烫。我有些不好意思,还是不愿意接过来。他看穿了我的心思,说:“这硬币不脏,俺用家里的泉水洗的。”我羞愧地低下头,接过那枚硬币。深深的自责伴随着一股暖流涌上心头。
这时候,我觉得他不那么讨厌了。我不知道我什么时候张开了口,买下的早餐,只是在心中纠结如何开口跟他道谢。在接过早餐的那一刹那,我终于下定决心要向他道歉。可是转身之间,他已经走了,他高大的身影在我的眼里渐渐消失。愧疚也在全身蔓延。
从此以后,我不再带着有色的眼睛看人,而是真诚地尊重每一份职业。因为无论身份如何,地位如何,他都可能是一个值得我们尊敬的好人。每当我回想起这件事情的时候,我不禁感叹道:“他,真是一个好人。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 喻红秋 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 钦州市第三中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 欧弟 | 老师职务 | 班主任 |
4、好人的温度作文
“我觉得喜欢你,就会对你好,你也不必猜测那是友善或是别有所图。”
直到多年以后想起这句话,还是会狠狠的颤栗一下,不知道现在的我又是以怎样的心情来回忆你呢,我的小哥哥。
初见你时,你不同于所有认识的同龄人,皮肤白白净净,整洁干净,和一大帮猴儿形成对比,高贵如王子的你总是喜爱在阳光下,不止一次的让我觉得你就是来自外星的太阳。大家都不情愿和你玩,碍于众人,我不得不只能看你的背影发呆,你喜欢在清晨的亭子里看书,安静的像个王子,直到有一次你离开后,我才看见你留下的巧克力,原来你早就发现了我。我们上了同一所幼稚园,爱哭的我总是摇着大门大哭喊着“奶奶。”你便和我一起,果然我们成了最特别的唯一家长陪同的孩子。你却笑着不说话。再后来,我们成了形影不离的朋友。一次,学校组织上山游玩,我自然是和你一组。不知什么原因,同行的男孩子们把蛐蛐扔到了我的头上。天知道你时有多怕虫子,可你却冲上来抓起它扔了出去。我本来还想嘲笑你,却看见你直接扑过去将那人打翻在地。尽管你表情依然冷酷,我却看见你颤抖着的手。是的,在你来之前,我也总是不合群,或许,不是你被大家排斥,而是,因为我?我跑到你家,一起走在盛阳下,你却忽然转过头:“我觉得喜欢你,就会对你好,你也不必猜测那是友善还是另有所图。”我呆住了,你就好作文像来自外空的太阳,照亮我整个黑暗的世界。老师把我们调到前后桌,嗯你变得手大家喜欢甚至追捧,可你还是一样对我,你总告诉我你是我失散多年的小哥哥。你对我的号兼职说不清。下课后的我总爱吃零食。尽管老师不止一次的强调不允许带进教室。我说你是我的宠物,给你个好听的名字,我笑着把糖往你的嘴里扔,你笑着去接。糖散了一地。老师还是看见了,大声质问是谁,她眼角分明在看我。“是我。”你站了起来。如老套的电影里写的一样,替我承担,我看着你被你父亲打红的手心。你却只说:“我觉得喜欢你,就会对你好,你也不必猜测那是友善还是另有所图。”嗯,你是炽热的太阳,你是温暖的光。可是后来,从分班以后,碍于同学的窃窃私语,我开始远离你,我怕。又随着分班以后,你有了新生活,找过我几次被我敷衍以后,你好像明白了什么,不再记得我。我就这样,再次碍于别人的目光,错过了你——我的小哥哥。
“我觉得喜欢你,就会对你好,你也不必猜测那是友善还是另有所图。”谢谢你给我的光,让我从黑暗中走出;谢谢你给我关爱的温度,谢谢你,谢谢像太阳一样的你,让我生命的孤单消散,可现在,就像陌生人一样的我们,嗯。虽然已经回不去了呢。
现在的你,应该也坐在考场。看见这个题目,你是否还记得曾经把温暖带给我的你呢。谢谢你,小哥哥,谢谢,对不起。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶蓉 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 蒲庙中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 宋乔娜 | 老师职务 | 班主任 |
5、好人作文
又是这样。我咬紧牙,转过头去。面前是一个中年人,坐在一辆拖车上,手挪动地面,拿着一个白色水桶。夜晚灯光迷茫,他的脸上黑晕晕的看不清。
没有腿。我微微瞪大眼。
姐姐一直向我灌输着一个思想:他们是来骗钱的。当看到乞讨的人,我的心剧烈地跳动着,却只能撇过头去,匆匆走过。我仿佛看到了背后疑惑凄凉的神情:为什么不给我们一条活路呢?我为自己羞耻。
一阵动人婉转的歌声传来。我一惊。一对男女在用话筒对唱。低沉浑厚的男声,悠扬动听的女声,异常悦耳。我一愣。后面坐了几个人,神情平淡。我隐约听见男人说,他们都是残疾人。作文我这才注意到女人坐在轮椅上。男人的面部布着灰白的阴影。我再次陷入纠结的深渊。
妈妈笑笑,说:“湘湘,给他们五块钱吧。”“哎?可是……”我皱着眉头,犹豫不决。
“湘湘,记住。那些有手有脚,身心健康的人乞讨,不值得我们给钱。可他们是特殊群体,靠卖唱赚钱,合情合理。无论怎样,我们都要献一份爱心呀!”
我点点头,接过妈妈递给我的五元钱,走向那个大红色的箱子。
当男人说出“谢谢”时,我感到前所未有的激动,自豪。那题着“捐款”的箱子里,装满了紫黄绿交织在一起的纸钞。
原来,好人还是蛮多的。我笑笑。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢雅而 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 贵阳华文中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 李霄鹏 | 老师职务 | 班主任 |