
1、令人震惊的事作文700字
今天妈妈告诉了我一件令人震惊的事情。事情是这样的。
中午饭,我们吃的是红烧肉、鱼、饺子……吃完饭,妈妈悄悄地把我叫了过来,给了我一个有醋的碗让我看。我把碗接过来仔细一看——我的天哪!碗里全是细细的、发黄的细丝,一根一根和头发丝像极了!
我的脑子里“嗡”得一声响——最近有传言:有些醋是用头发做的!
忽然我的肚子里好像在翻江倒海,四肢也似乎开始发麻……
这醋我们家不只用过一次,好像已经用了两瓶了!——我恨不得现在就去医院。
妈妈接着说:“我中午吃饭时,倒了点儿醋之后,把鱼肉放进去,吃完饭就成这样了!”身边的爸爸听了后,仔细地观察了好一会儿,又捞起几根“丝”来碰了碰,之后说:“我知道了!这是鱼肉纤维,因为浸在了醋里,所以变了色,只是像头发,但不是头发!“说罢,又捞起两根,果然,只轻轻一碰,它们就又碎了。
看到作文这,我们都笑了——幸好只是虚惊一场。
无独有偶,下午又发生了一件事,让我再一次体会到了什么叫心惊肉跳。
第二节课后,有同学对我说:“杨欣灵,老师让你去一下语文办公室!”
我赶紧向楼下的语文办公室走去。半路上,遇到了王浩敏,他说:“张老师让重写作文。”啊?重写!这可是我第一次遇到。
我忐忑地走向语文办公室,手心里都是汗,甚至不敢正眼看老师,只见张老师办公桌上放着一摞作文本和一叠奖状。我弱弱地想:这里面要是有我的奖状该有多好……
只见张老师从奖状里翻了半天,终于取出了一张奖状——张老师说:“这是你获得的‘少年之星’的奖状”——啊!直到清楚地看到上面写着我的名字,我提着的心才终于放下来。接着,张老师又递过来一本获奖证书。
天!真是把我吓坏了,原来是获奖了!
一天里,经历两次“虚惊一场”,也真是再没有了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 桑丹 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 银都紫藤旁边什么中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 郑安仪 | 老师职务 | 任课老师 |
2、那一刻,我震惊了作文450字
放学的铃声响了,同学们纷纷走出了教室,老天好像受了天大的委屈似的,哭了起来,组成了密密的雨帘。
我冒着大雨,打着伞飞快地跑到停车站,站在避雨台下候车。一辆辆汽车在我眼前飞快地驶过,溅出一朵朵水花。
雨中一位十来岁的小男孩,上穿一件蓝色夹克衫,下着一条黑色长裤。左手推着一把轮椅,右手打着伞慢慢地走来,那轮椅里坐着一位白发苍苍的老奶奶。看样子,这是祖孙俩,多亲热的样子。这是一辆越野处,飞快地朝那祖孙俩奔来。我的心提了起来,为祖孙俩的命运担忧着。说时迟,那时快。车子作文就快要撞上那位祖孙俩,小男孩下意识地把轮椅奋力往前一推,轮椅骨碌碌向前移动,到了站台前。老奶奶安全了,可笑男孩却被那车撞飞了,落在几丈远的地方,旁边是一摊血。我被这情景吓呆了。那位老奶奶坐在轮椅上撕心裂肺地喊着:“孙子!我的孙子!”这凄惨的声音把我的心给撕开了一样,好痛呀!那位司机下了车愣愣地看着悲惨的一幕。也许他在深深地自责。
我的内心震惊了,小男孩奋不顾身救奶奶的壮举震撼着我的灵魂。同时意识到有些人淡薄的交通意识,给他人带来的是巨大的悲哀与痛苦,千万要注意安全啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱敬然 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 中信小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 花迷 | 老师职务 | 班主任 |
3、震惊作文800字
“惊!和尚与宠物猪喝了这河里的水,竟双双怀孕!”这类为抓人眼球而故弄玄虚或大惊小怪的新闻标题在各大媒体与公众平台屡见不鲜。这也引来某些恶搞,明眼人一眼辨出这是西游记子母河的故事,但也往往有人摸不着头脑。
前些日子,有报道称某些新闻报道已让人工智能进行撰写并刊登上报纸,不加注明鲜有人能够分辨出来。这引导着我们得出一个可怕的结论:新闻记者撰写报道已越来越趋向于机械化。上文的震惊类标题,就是个稍有极端的例子,赤裸裸地揭示了某些媒体为了博取关注失去了价值观与同情心,罔顾后果。说他失去价值观,因为不顾内容是否真实、标题是否正确,只求消息劲爆;说他失去同情心,因为胡妄添加“震惊”等词,任由大众对其曲解,毫不顾当事人感受。
人工智能飞速发展,关于何种职业将会被彻底取代的讨论愈发激烈,医生、农夫、会计等职业赫然在列。但我认为,也应给新闻工作者敲响警钟。丢掉了价值观和同情心,直接反映出他们缺乏思考。他们写下的报道,读者读来时,缺乏思维与思维碰撞的火花,给人以冷冰冰的感觉,自然与人作文工智能笔下的几篇没有什么两样。
老师要求我们做简报时,限定只能选关于文学文化现象的新闻。现在想来,是出于深思熟虑的。文体新闻在报纸上的鱼龙混杂之中,反而显得更为纯粹、更为真实。它们没有掺揉太多不必要的东西,阐明所要报道的事情,附上一两个大众能产生共鸣的观点,简单自然。
我想,新闻本质上是一篇文章。为什么有的文章读来令人饶有兴致,有的却索然无味,道理就在于作者落笔时的所思所想。读者觉得有趣味,很大程度上在于读文字时与作者思想上的交流,读能晓其意,才能引发思考、讨论。而我认为,人工智能,还不足以写出这样的文章,内容能与读到它的人开启这样的交流。
思想是多么宝贵,会思考又是多么值得歌颂、赞叹一番。当最后一个愿意思考的人也写出干巴巴的文章时,我们是否也不能再期待自己会思考出思考的重要性了呢?或许人工智能出书遭人热捧的新闻,也已刊登出:
“惊!它写的书竟遭此等追捧!人类向人工智能汲取知识!”
顺带一提,当这则新闻真的出现时,很有可能也是由人工智能所撰写的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛晓东 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 哈尔滨万邦中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 陈树菊 | 老师职务 | 任课老师 |
4、那一刻我很震惊作文450字
昨天爸爸和我聊天,“子栋,不要觉得自己还小,时间是很快的,现在该学习的年龄就要好好学习,爸爸这个年龄就得好好工作,想重回学校学习都没机会了!”看着爸爸那期盼的眼神,我突然间有点醒悟的感觉。
是啊!时间就这么一分一秒在我的学习中、嬉笑打闹中、睡梦中不知不觉地溜走。昨天的事情想起来,已没有太多印象,再往前想,只有短暂的许多那一刻能记忆犹新,大部分已经遗忘。
我打开手机,象往常一样开始阅读同学们的美文,一边阅读一边赞叹不已。文章一篇比一篇精彩,有如身临其境一般。突然,作文中出作文现了我的名字,我一下子好奇起来,立马打起精神。“爱管闲事”,“最看不惯”,一个个刺眼的词语在我眼前晃来晃去。那一刻,我真地震惊了!心情一下子难过到了极点。我迅速地在大脑中翻找这件事情的记忆,可记忆全无。在这位同学的眼里,难道我就是这么一个糟糕的同学。如果真有这回事,让我的误会伤害了我的同学。那我真地感觉好羞愧!
爸妈经常教育我要尊敬老师,团结同学。假如他们看到我在同学眼里就是这么一个不好的形象,那还不得挨骂呀。
这一晚,我做什么都索然无味。那一刻的震惊带给我许多的思考!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石鲁 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 宁波古林职业高级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 杨晓花 | 老师职务 | 任课老师 |
5、震惊体的背后作文700字
又一篇说教类假科普鸡汤文摆到了我的面前。“饮料是健康杀手,喝它等于肾病”,看着日饮九瓶可乐的案例,我置之一笑。
自“震惊!……原因居然是它!”的报道后,很久没有看到这么清新脱俗的文章了,收割流量的野心毫不遮掩。似乎再找到一个日食食盐九袋的案例,就可以打出食盐有毒的标题了。不难发现,“震惊”体是一种以收获流量并从中获利,不断提高关注度以长期收益为目的的文章。
“震惊”体的现状是不容乐观的。以它为首的鸡汤文连同微商,一度造就了人们对朋友圈的反感,引发了对真诚交流的呼吁。此类文章的共性在于:在事实的基础上不断夸大,甚至进行编造以达到夺人眼球的目的。也正是因为现代人很少愿意客观地了解事实的本质,而抱着一种教育或娱乐的心态,因而形成了“震惊”体的目标受众。
张定浩先生说:“私心是人性基本构成,‘狠斗私子一作文闪念’并不能造就公正,所有的意见都是一种偏见。”诚然,发表文章会追求热度、关注度,这本无可厚非,但如果为此而昧着良心蛊惑民众,无疑应当接受道德的谴责与舆论的审判。物理学家丁肇中先生享誉世界,他在接受一次采访时,多次以“我不知道”作答,无疑是对事实最真诚的坚守。反观当下,又有多少媒体人、公众号推送者能够做到呢?
惟有真正有内容、有意义的文章才能够留存。“震惊”体经不起细细研读,更经不起时间的检验,只能如浪花般不断生起破灭。以一个社会医生、科研工作者、文化传承者的身份动笔,而不是一个商人。将真实作为底线,去弘扬一种理性正向的观念,而非试图扭曲民众的时间观、价值取向。坚守底线,无需宽容,抵制“震惊”体,需要每一个人自主独立思考,不人云亦云,网络世界的清净亟待有关方面的介入。
于“震惊”乱象,诸君还需擦亮双眼。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林峰吧 | 作者年龄 | 17岁零6个月 |
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在读学校 | 潮州市老城基中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 高铁网 | 老师职务 | 班主任 |