1、以灯为题的作文600字
“灯”一个极其平凡的字眼。随着时间地推移,时代地变迁,灯也在发生着巨大变化。历史上,古人所用的灯形式比较单一,通常使用蜡烛居多。现在,随着科技的不断发展,灯的形式越发多了。
燃烧生命,焕发光明
在深夜,从一间寒舍里传来了阵阵书声。走进一看,原来是一个穷苦书生啊!在烛光的映照下,他的脸庞显得格外精瘦,正在认真苦读。渐渐地,夜更深了,那盏白烛变短了些许,烛油还是沿着蜡烛一滴一滴地流下,突然凝固住了。反反复复,没有间续。
屋外,公鸡打鸣的叫声响起。书生用手揉了揉太阳穴,是睡醒了?还是没睡呢?烛台上,已不见蜡烛的身影,只剩下已经凝固了的蜡油,洁白似雪。这一夜,蜡烛燃尽了,但是却迎来了光明。一个充满生机的早晨,书生背上行囊,准备入京赴考了。几年的寒窗苦读,为的不就是一作文次侨升或富贵吗?当书生面带欣喜走出殿试考场时,也许这一夜的烛光并没有白白点亮吧!
近代,爱迪生经过无数次失败后发明的电灯逐步走进千家万户。现如今,每家每户,每盏灯都各不相同,蜡烛也只能作为“附属品”或“备用品”在某个角落里安静的躺在。
白晢如雪,驱逐黑暗
教室内,学生们在双管日光灯下朗读古文。慢慢地,洪亮的读书声变小了,可能是没力气了吧!但,灯光还是依旧明亮,晃眼,夺目。就像冬日枝头上的一抹白雪,晶莹剔透。
当维修师傅卸下燃坏的灯管时,这根废旧灯管的生命也就终结了。就像燃尽的白烛,它们都完成了属于它们的使命。崭新的灯管镶进灯框,它开始了它的征途,去实现,去沿袭,去追寻。
灯在发生着日新月异的变化,但它们的使命是一样的。愿为他人燃烧,愿为他人付出!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴立胜 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 建西中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 程四曲 | 老师职务 | 任课老师 |
2、以灯为话题的作文
身后是轻柔的音乐和温暖的灯光。迎着窗眼里送上面庞的轻风,我无法留心自己的影子,心,早已陶醉在不远处那一片灿烂的灯海里……突然,我想起了家。
我家在一片湖区的中心,一条窄窄的林荫道,把我家同外面的世界联系起来。大湖里种满了莲。每到夏天,近岸的水面碧波荡漾。再远点的地方,一朵朵粉红的,雪白的莲花亭亭玉立,轻风微拂,送来阵阵荷香;若是那调皮的风儿稍稍一使劲,湖中千万翠绿的荷叶翻飞,湖面便翠浪翻滚,我家那幢用红砖搭建的房子,此时就成了翠海中的一艘油轮了。
忆及灯,脑海中便浮现出在夏夜中的我家。湖很大,四面都居住着世代环水而居的人家。每当天空拉开夜的幕布,青蛙与蛐蛐们奏起交响乐时,那一盏连着一盏的灯陆陆续续地亮起。湖面漾起的风是隐形的链子,串起这些散落的小巧的夜明珠。我家漂在灯海里。
盛夏的傍晚,我们在湖中嬉戏,拣起那片片被清风逗落的荷花花瓣。晚上,我们在一片片花瓣里滴一点点偷来的菜油,放一根短短的棉线,点燃,放入水中,一字排开,小巧别致的河灯便顺风飘去。我们蹲在水边,虔诚地看着水中飘去的点点灯光,就像现在看着我们已逝的童年,渐渐远去,然后不见……
我家四周种满了树,浓郁的树荫使房子躲在树的怀抱里。从远处望,只看到一个稍稍突起的瓦楞。屋后,是一条小道,两旁长满了高大的杉树。白天走在小道上让人作文觉得静谧,夜晚走在小道上可就让人感觉阴森了。可年少的我们,时常头脑发热,哪顾得了这些。睛朗的夜里闲不住了,便邀着去散步。头顶着银白色的月光,脚踩着轻软的野草,耳畔回荡着不歇的虫鸣,头上偶尔飞过一只晚归的水鸟,还有轻轻的浪花的吟唱,惬意极了。但也有害怕的时候,太晚了,又走远了,月儿躲进云层了。我们紧紧地攥着对方的手,故作轻松地唱歌,大声讲话……直到看见从家的窗眼里透出的那一丁点儿黄晕,我们才把吊在嗓眼里的心放下来,飞快地奔回家。
我喜静,可偏偏喧闹无处不在。秋天的傍晚,安静的小道给我提供了一个好去处。夕阳西下,留下一些眷恋的余晕穿过树梢一丁点儿的枯叶,在路面上映下一个个零落的斑点。我一个人漫步其中,独享这份难得的宁静。仰看那被树枝分割的蓝丝绒般的天,秋风拂过,带走了些许未落的枯叶,带走了些梦想。枯叶从树枝坠落,耗尽生命的光华,在最后一刻仍留恋地展现自己轻盈的舞姿,徐徐翻飞,在金色的光照里,光滑的叶背反射出耀眼的光,仿佛一只美丽的飞蛾,在精彩的表演后,义无反顾地扑向火海。我开始思索人生。于是拾起这秋天留下的美丽,静坐湖畔。阳光毫不吝啬地将波浪涂成闪亮的金色,把远方的天染红。我看着一圈一圈荡开的金色涟漪,思绪随之飘向更远的远方……直到对岸,星星点点的灯亮了,我才从沉思中收回漫无边际的思绪。
该回家了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金盛 | 作者年龄 | 18岁零2个月 |
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在读学校 | 孝感市西湖中学 | 在读班级 | 高三5班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 冯远 | 老师职务 | 任课老师 |
3、以灯为话题的作文600字
灯,可以在黑暗绝望中让我们重新开朗,但是,灯,却要有人来点燃中间的那支蜡烛,要有人使我们看见光明,再次充满希望,而这个人,不是老师,不是父母,而是他们——我们的爷爷奶奶。
“养育之恩,真金难酬。极尽孝心,难于相报。”爷爷奶奶养育父母已经不容易,现在又来养育我们,呵护我们,我们如同一朵朵娇嫩的花,在太阳的呵护下茁壮成长,一想到这,使我想到了一件非常普通的事情。
那天,故乡虽然是夏天,但夜晚的风却特别凉。我漫步到溪水旁,躺在柔软的草地上,仰望着繁星,耳边流动着的是潺潺的溪水声,真是乐得清闲。突然,刮起一阵大风,大树拼命摇动着自己的枝干,不一会儿,暗黑的天空竟然飘下了几滴雨丝,骤然变大的风声向我诉说着大雨要来的前奏,我刚反应过来,刚才还干干的地转瞬间潮湿,地面上被雨砸的腾起一股白边,我快步奔走,好不容易跑到杂货店下,雨,更大了。
拼命向远处看,灯,熄灭作文了,雨却越下越大。30分钟,1个小时,灯的熄灭犹如我的希望一样,跟着破碎。就在我绝望之时,一个苍老的身影正朝我拼命奔跑,定睛一看,是奶奶来接我了。奶奶打着她那把陈旧的伞,奔到我面前,什么话都不说,立即拿起一条温暖的毛巾把我湿漉漉的头发擦干净,又把一个崭新的雨伞递给我,让我跟她快点回家。看看自己崭新清雅的伞上绣着我最爱的薰衣草,再望望奶奶手中那把破旧的伞,鼻头一酸,雾气在我眼中升起,在那一刻,我改变了自己调皮的本性,使自己变得懂事乖巧,只为了不让爷爷奶奶再次为我而担心。
回到家,奶奶的唠叨使我心中变得更加温暖,爷爷赶紧给我热饭菜,一个多小的举动,一个多么微不足道的动作,却让人心酸。
当时在路边,我心里已经绝望了,看着逐渐远去的光明,心中满是悲哀,奶奶的出现犹如一盏明灯,在我绝望的心里点亮一片天地,爷爷奶奶对我来说就是一盏灯,为我驱赶走黑暗,留下了一片光明。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘宇珽 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 黄梅县第五高级中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 陈敏仪 | 老师职务 | 班主任 |
4、以灯为题作文500字
夜晚,是孤独与寂寞的象征。而那小小的灯火,却能温暖了夜行人的心。
街角那昏暗的街灯
每天,当太阳渐渐落下,天边的一抹夕阳越发浓艳时,那瘦弱的小街灯就会默默点亮。在夜色黑暗时,它就开始了辛勤的工作——为行人指明远方。尽管在无穷无尽的黑暗中,它显得如此微不足道,如此渺茫。可是,它依然坚守着自己的岗位,用自己仅有的光明给赶路人一丝希望,给失意人一个心灵的港湾。
街道那璀璨的彩灯
每到深夜,城市的市中心就会异常繁华。五彩缤纷的霓虹灯在高楼大厦间穿梭,它们如美丽动人的女子,摆动着多彩的衣裙,成为了城市中一道靓丽的风景作文线。许许多多的彩灯汇聚在一起,时而热情洋溢,时而冷艳高傲,时而活泼可爱,它们不停地变化着,构成了一幅多彩的风景画。
书桌上那明亮的学习灯
我喜欢夜晚,喜欢夜晚的寂静。所以,我常常在夜深之时,打开书桌上的那盏明亮的学习灯,拿起一本书,轻声地读。这盏学习灯不像街灯那么昏暗,不像彩灯那么炫烂,但是,它总是辛勤地劳动着,不论我怎么“加夜班”,它都会无怨无悔地为我照明,用自己瘦小的身躯陪伴着我,用它那明亮的灯光替我驱走黑暗,伴我勤学苦读。
无论是昏暗的街灯,璀璨的彩灯,明亮的学习灯,都是带给我温暖、光明的灯,照亮我人生的灯!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张潇月 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 桃源县第九中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 霍正奇 | 老师职务 | 任课老师 |
5、以灯为题的作文1000字
桌上那盏灯啊,真的旧了,落满陈旧的灰尘。我是寻找一件小物件时偶然瞥见它的。当时它躲在凌乱厚重的层层书籍后面,黑色的金属外壳上层层叠叠都是岁月侵蚀的斑驳,又蒙上数层浮尘。
许是无聊作祟,我玩弄着它。接通电源,我尝试着按动开关,一束橘黄昏暗的灯光悄然落在桌面一角——如此惊喜,灯还能亮!光比其他的等,多少灯火辉煌,多少离合悲欢,皆化作虚无。只剩那灯照耀着一方天地。但是,这不经意间的一次次忽闪同样变得惹眼。也许这灯真的撑不了多久了罢;可能随着“啪”的一声,连这橘黄的灯光也不见了踪影,只留下无边的夜色漫长。今夜恒古的月色入户,灯承接了所有,泛着带有岁月年轮的光晕。由于窗内漆黑一片,当我望向窗外时,这样的“一曲笙歌春如海,千门灯火夜似昼”才看的真切。
对面高楼上的灯火,就像许多眼睛在眺望这一片阗静的漆黑。
曾经,当灯意气风发时,可能这里才是最繁华的地方。围着一桌人,守着朴素的灯光,妇人们在手中缝缝补补,男人们抽着旱烟谈天说地。屋外漆黑又寒冷,屋内却热闹而欢乐。这还是人们魂牵梦萦着茶香的岁月。西风残,故人往,流年匆忙,灯依然在。灯经历着岁月变迁,它也会老,褪了风华绝代,到了如今的风烛残年。曾经的繁华飘入他处,独留寂寞与黑暗。在这柳絮纷飞长堤,归燕檐下衔泥都成奢望的岁月,酒入愁肠酿作白头。人们在繁华中熙熙攘攘,好不热闹,却在肴核既尽、杯盘狼藉后独自感伤。
人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?灯是如此懂得黑暗与光明,毕竟黑暗与光明的背后是万物的兴衰荣辱。一行雁阵一行愁,也不过千里行川万里舟。灯被人遗忘于角落,却不怨世伤古,仿若看破红尘,陌上的它似老禅师般端坐着,只想着在需要时给予光明,何必苦争春?
面前的光把我的思绪推远又拉回,灯还亮着,变得稳定而(nex作文t88)不再明灭闪烁。我心中灯灭的恐慌稍稍落下。
寒窗十载,一笔锦绣熬成词穷与踟蹰,恍然之间,摇曳灯火也给予废切期盼。世人常说,白纸青墨方显风流,又怎知,一字捻短数根须的年岁熏透。“星星点灯照亮我的家门,让迷失的孩子找到来时的路,星星点灯照亮孩子的心。”一曲笙歌划破夜空,本是微微细雨,偏引起浩荡山洪。即使摇曳如烛火,也能惊醒沉睡的我,面冰十年,只为最后破冰而出。这盏灯,也曾伴我数载时光,那是多少深夜孤独袭来时唯一的陪伴。也正因如此,才不忍遗弃它。
人们对灯的感知,通常是没有的。灯总是悄无声息的用光将人温暖地包裹住,人们对此毫不知情,在逛下作者自己的事情。也只有当他灭掉是,人们才会惊觉自己如幼童般的手足无措。多少母亲曾卷缩在灯下,屋外风雪依旧,白了她的发尾,灯火蹒跚,揉皱了她的眉眼。多少思妇守着孤单的灯,阖眼岁月蹉跎,游人未归,虫鸣阵阵中,竹篮窗前好似有人走过。人们又常常在内心愁苦时才会寻找一处昏黄但是包含温暖的灯光,驱散心头的阴霾。在黎明还未到达时,灯便是人们所有的希冀。
时间的洪流滂沱而至,到了如今,这盏灯变得那么老旧,仿佛风一吹,就会想烛火般熄灭。脆弱摇曳者是它,曾经光芒万丈者是它。其实,它有什么旧的呢,再旧也不过是时间。只要它还能亮,它便不会旧。也许它的金属外壳旧了,它的样式旧了,看上去不那么招人喜欢了,但只要人们还需要它,就不会觉得它旧。生活真的很累,压得自己喘不动气,有时候想想这样的我们究竟是为的什么。忽而灯光骤至,脑中灵光一闪。其实生活,没我们期望的那么好,但好在背后有为我们付出和我们为之付出的人,欢声笑语再不怕只身走夜路。我们也只需寻着光明,像灯那样塑着自己。
愿我们每个人头顶都有生命中的灯,照亮我们前行的路,去奔跑,去追逐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金美辛 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 李伟强职业中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 高德康 | 老师职务 | 班主任 |