1、虎皮兰给我的启示作文500字
今天妈妈给我买了一种植物,名叫虎皮兰。因为叶子上有着老虎一般的花纹。虎皮兰又叫千岁兰、锦兰、虎尾掌等名字。它还有许多品种,比如:金边虎皮兰、短叶虎白兰。
起初我并不怎么在意,只认为它跟多肉没有什么区别。我漫不经心地给它浇水,过了一会儿,只听妈妈的大嗓门一吼:“妞妞,别给它浇太多水啊!”“为什么呀,别的植物每天都浇那么多的水!”我不以为然地问。
妈妈意味深长的对我说:“因为它原来生在寸草不生、金光闪闪的沙漠,不要把它放在太暗或太亮的环境中,否则老虎般的好看花纹就变难看了。”
一次,它厚厚的叶子被我不小心折断了,于是我只好把它放在了一盆没有作文沙质缺少养分的土壤里。一个月后,我想起来我之前栽种的那片虎皮兰的叶子。我拨开土壤一看,它居然生了根,并且坚强的矗立在盆中。我把满是泥巴的手往裤子上拍了一拍,赶忙拿起手机来搜。在查阅资料的过程中,看到了虎皮兰的花语:坚强忍耐、不屈不挠。这种花语就跟虎皮兰它本身一样坚强!如果这种精神用到学习上,怎么能不取得成功呢?
我十分敬佩,因为虎皮兰在那么恶劣的环境中都能生存而我不行,我感到很惭愧。就像学习一样,你能不能跟上大部队的脚印,都要源于你的努力与勤奋。那么从现在开始,让我们就像虎皮兰学习吧,不管前面是多大的困难,再多的风雨,我们都要坚强的走下去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武魔 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 北海银海区和兴小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 冯克雷 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我家的虎皮鹦鹉作文500字
“叽叽,喳喳!”它在说“你好”。你们已经猜到了吧,它就是一只小鸟。它是我的小宠物,虎皮鹦鹉蓝蓝。
机灵的小蓝蓝
它的脑袋长得像一个椭圆形,上面点缀着两颗黑宝石一样的眼睛。它的身体五颜六色,插着一对轻快有力的翅膀。它的腿有一些粗壮,上面带着铁钩似的爪子。它喜欢呆在笼子里,每次我让它出来的时候,它却总是赖在笼子里不出来,急的我直跺脚:真是烦死了。
胖胖的小蓝蓝
它爱吃小米,笼子里一大堆小米,供它大吃特吃。它把头埋在小米堆里,不一会儿小米的尖儿就消失了,再过一会儿,小米就剩下半山腰作文了,如果你等到傍晚过来看,一定会高喊救命,因为它的小米只剩下一平方厘米了。妈呀,半天就能吃这么多,它真是一个小馋鸟啊!
馋鸟蓝蓝
它还很爱叫。每次看到有生物靠近它时,它就大叫:“叽叽,别过来,叽叽!”它喜欢在飞行时叫,它在说:“叽叽,好愉快,叽叽!”它吃食时,也会发出叫声,仿佛在说:“叽叽,真好吃,叽叽!”
我跟蓝蓝说:“蓝蓝,蓝蓝,你快点长大哦,好给家里捉虫子。”叽叽!蓝蓝回答道。我知道它的意思是:“当然,小主人!”
叽叽,叽叽
这真是一只聪明伶俐又惹人喜爱的鹦鹉啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎铭 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 蔺阳中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 张雅钦 | 老师职务 | 副班主任 |
3、虎皮兰作文500字
你见过虎皮兰吗?我们作文班的教室里就有一盆虎皮兰。你知道它为什么叫虎皮兰吗?告诉你,因为它的叶子像老虎身上的花纹。
虎皮兰的叶子很长,像剑一样直立着,最长的大约有三十厘米。虎皮兰的叶子也很密,有的弯腰驼背,像个老年人;有的站得笔直,像个威武的军人;有的叶子很悠闲,把腿搭在其它叶子上,或者把身子靠在别的叶子上……
我凑近虎皮兰,仔细观察,看到有的叶子刚长出芽儿来,嫩嫩的小巧的像一个沉睡中的婴儿,有的茂盛高大,像一位英俊强壮的帅男孩,而有的娇柔婀娜,又像一位俊俏温柔的美少女,而那些发黄的低垂着头,快枯萎了的叶子作文活像一位70多岁年迈的驼背老人。
虎皮兰有着坚硬的叶子,不论刮风下雨,虎皮兰永远都坚强地挺立着,每当风雨来临的时候,它们都会聚集在一起,外面年老的叶子保护里面年轻的叶子,年轻的叶子又保护里面弱小的嫩芽。它们头对着头聚在一起像一个大家庭,它们彼此关心着依偎着,弱小的叶子在大家的关怀和保护下茁壮成长,而年老的叶子却在一点点的衰老和枯萎……
我喜欢它,喜欢虎皮兰!因为它有着顽强的生命力,还有团结友爱的精神!我想说:它是美丽的!我要保护它,给它适时的浇水施肥。我爱它,我希望虎皮兰永远茁壮成长,陪我度过快乐的每一天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金洁 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 邯郸市赵都小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 杨秀蓉 | 老师职务 | 任课老师 |
4、描写虎皮鹦鹉的作文500字
去年四月里的一天,外公从宠物店里买回了一只装在别墅形笼子里的虎皮鹦鹉,放在温暖的阳台上。我可喜欢它了,每天都会去看它好几回。
“叽叽喳喳——”我刚跨进家门就听到了“虎皮歌星”给我唱的《欢迎颂歌》,我给它取了个名字:皮皮鲁。它的两只大眼睛像黑珍珠一样闪闪发光,那个带钩的黄色嘴巴是一台“去壳机”,专去它的食物的外壳。它穿着绿色的衬衫和带有虎皮花纹的外套,可爱极了。
高兴地上蹿下跳,不停地催促:“小主人,你快给我喂吧,我早就饿得前胸贴后背了!”我往食槽里倒了满满一槽小米,皮皮鲁立刻蹦到食槽上,低头啄了一口小米,用嘴把小米的外壳去掉,吞进肚子里。吃完饭,皮皮鲁又蹦到水槽上,喝了几口水后,对我说作文:“谢谢,谢谢小主人。”
吃饱了,喝足了,皮皮鲁便开始洗刷刷了。只见它先用嘴梳理背上的羽毛,然后低头梳理肚子上的毛,接着她抬起爪子,挠了挠头,最后抖了抖全身的羽毛,澡洗完了。
有一次,我把手指伸进鸟笼,皮皮鲁立即跳过来,啄我的手指。好痒啊!一开始,皮皮鲁就这么啄着,后来,它又啄我的指甲缝,一阵刺痛,我赶紧缩回,但是,手指已经破了,出血了。一阵处理后,止住了血,我们才都送了口气。之后我再也不敢给它乱啄手指了。
我真的好喜欢皮皮鲁,因为它给我们带了很多快乐,家里热闹非凡……哎呀,不能再多说了,皮皮鲁又在催我了:“小主人,小主人!我饿了,快来给我喂食吧。”好吧!“虎皮歌星”,我这就来!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何桂琴 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 广东重点中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 福达华 | 老师职务 | 任课老师 |
5、虎皮鹦鹉作文500字
今天语文课上,安老师让我们认识了两只美丽的小鸟,它们的名字叫做虎皮鹦鹉。只见它们站在笼子里的横杆上,一直在叽叽喳喳不停的叫,仿佛在说:“咦,你们是谁呀?怎么这么多人呀?”我赶紧凑到笼子旁仔细观察它们。只见它们小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长这一张象钩子一样弯弯的嘴,当它吃东西时,会弯下腰,低着头,一啄一个准儿,灵活的小舌头在嘴巴里不停的打转儿。它们有时还会边吃边抬头东张西望,就像生怕别人抢了自己的美餐似的。
虎皮鹦鹉的颜色非常鲜艳,额头到脖子的羽毛是浅黄色的,像围着浅黄色的头巾。脖子上有一些黑色的斑纹,就像戴着一串镶着黑宝石的项链。它的头顶绣满了斑马线作文的花纹,背上黑黄相间的羽毛,就像穿了一件虎皮大衣。它腹部的羽毛像浅绿色的草坪,也像穿着一件翠绿的衬衫。虎皮鹦鹉的尾巴长长的,当它昂首挺立时,就像优雅的、穿着燕尾服的绅士。一双黄褐色的小爪子紧紧的抓住横杆,一副生怕别人要拿走横杆的样子,真是可爱极了!
虎皮鹦鹉一般都是雌雄一起生活,鼻翼蓝色的是雄鹦鹉,鼻翼肉色的是雌鹦鹉,它们有时会相互给对方梳理羽毛,有时也会挠痒痒,有时还会窃窃私语,真是亲密极了!当我轻轻地把横杆往上一抬,它们立刻惊恐万分,全身的羽毛都竖立了起来,一双黄褐色的小爪子把横杆抓得更紧了,可真胆小啊!
我真想拥有这样一对美丽又可爱的虎皮鹦鹉呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 养阴 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 天津泰达实验中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 陈恭澍 | 老师职务 | 班主任 |