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1、大自然的规矩作文
俗话说“没有规矩,不成方圆。”这句话说得真是万分正确。因为不仅是我们人与人之间存在着许许多多的规矩,就连大自然也都存在着许许多多的规矩。像飞禽走兽、花草树林、石头内部、水滴内核……今天,我要给大家介绍一下飞禽走兽的规矩。
在路地上生活的羚羊,每天都在练习跑步或铁砂掌。因为羚羊知道,要是它不练习跑步或铁砂掌,它就会被短跑冠军——豹吃掉。然而,不管羚羊在怎么努力,每天,还是有一定羚羊落入豹口,因为没有肉吃,豹就会活活地饿死。
还有小鸭子抢食物呢!别看小鸭子这么软弱,但看到一条死蚯蚓,并且对手是小鸭子时,谁都会毫不犹豫地冲上去了,你争我打,不分出个胜负绝不松手。可是,小鸭子们打得两败俱伤,谁也不会赢。正像老话说的“狗咬狗,分不出个胜负。”
当然,也有许多动物是一对“冤家”。比如:猫和狗就是一对“冤家”,因为它们俩的表达方式不同。作文狗的“你好”是摇尾巴,“不好”是竖尾巴。猫正好和狗相反。每当狗对摇尾巴时,猫便竖起尾巴,这下可把狗弄急了,使对猫旺旺直叫,还向猫扑来。可猫的软弱性格决对挺不过狗的追打,就临阵逃脱。
在海滩上生活的太平洋幼龟,每年去看望它们的“老朋友”---太平洋绿龟。经过那一段不远的沙滩,都有可能成为嘲鸫、海鸥、鲣鸟的美食。因此,它们选择的“侦察兵”一旦遇到危险,便回返回巢穴。可是,“侦察兵”在执行任务时,便有可能被食肉鸟叼去。所以,这只幼龟正是大自然需要淘汰的。
虽然许多弱小的与强大的之间肯定是“水火不相容”。可是,有的居然可以朝夕与共,和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。许多强大的动物都大敢惹它,一种黑色的小鸟却可以身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。黑色鸟可以帮它啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以,黑色鸟和犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色鸟叫作犀牛鸟,犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。
这就是飞禽走兽之间所存在的规矩。我觉得大自然就像一双奇妙的手,调节好飞禽走兽之间所存在的规矩。所以,我们要遵循大自然的规律,不能违背大自然的规律。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗晴 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 孝感市丹阳中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 张会祥 | 老师职务 | 任课老师 |
2、给大自然的回信作文
亲爱的大自然:
你好,你的来信收到好些天了,不知你现在的城市生活还是不是像你所说的那样乏味,令人心痛。作为你最好的山村朋友,我知道,你肯定仍然感到无比的伤心,欲哭无泪,我只有在心底里给你鼓励,对你说“请你坚强。”
在我的眼里,你具有非同一般的神力,即便是一棵小草,你也把它塑造的那么坚强有力。那天下着很大的雨,伴着不大的风,路边一棵小草引起了我的注意,它被踩弯了腰,似乎喘不过气来,我正打算扶它,突然一阵恶风刮走了我的伞,等我把伞捡回来,已经狼狈不堪,像个落汤鸡。可我惊奇的发现那小小的草居然伸直了腰板,张开了手臂,站的挺直。风愈大,雨更狂,小草一次次被击倒,又一次次支撑着站立,我真不敢相信,它早已学会你的无畏与顽强。
你最美丽的时候,就像如花似玉的少女。春天,你迈着轻盈的步伐款款而来,淡淡的绿裙,随风翩翩起舞,细长的辫子宛如丝带,头戴粉红花环。雨一下,你就通身晶莹剔透,美丽极了,“春雨贵如油”一点不假,难怪苏轼要写“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”来赞美春天西湖的美,读来使人神清气爽,享受无尽。夏天,你变得更加耀眼,绿得清脆,绿得深邃,绿得成熟,绿得热烈。秋高气爽的时节,田间地头阵阵欢呼,这是你塑造的金色世界。树叶儿黄了,被秋霜打过的枫叶红的似火,“霜叶红于二月花”的况味随处可见。走过柿子园,红通通的柿子像小孩子做错事的脸蛋,红的那样可爱。尤其山上的野菊,更是锦上添花,菊花不会像秋叶一样经秋霜一打就飘落,它占尽了秋光,是世界上少有的奇花,难怪黄巢要用“带作文到秋来九月八,我花开后百花杀”来展示你独特的魅力。纯洁,代表你的心灵。每当冬雪降临,你变得害羞起来,却在不经意之间杀死庄稼的天敌——诸多的害虫。“瑞雪兆丰年”,你用你的心感动着农人,农人也永远忘不了你的恩惠。
你不仅给了我们这些,还给了我们各种资源。水资源是你赐予我们的最重要的财富。如果缺少了它,可以想象这个世界还有多少人能够存活。可是由于人们不合理的开采利用,大量的破坏,严重的污染,你已很少拥有健康的生命之水。还有很多矿产,植被,物种都被掏空,濒临灭绝。连我们地球人需要的空气,也在不断变得质量低下。这一切都是人类惹得祸,一心贪欲,不懂节制,不知感恩、保护你——大自然母亲。
你还陶冶了我们的情操,净化了我们的灵魂。多少诗人、画家在你的感染下,甘洒心血描摹你的风姿神韵,博大胸襟。我曾经读过这样一个故事,一个年轻小伙子生活在荒郊野岭,非常孤单,每天与琴为伴。一天,他看见一群狼从他家门前跑过,一只生病的小狼落在了后面,他把小狼抱回家,用药治好了它。没过多久,狼妈妈找来了,看见小狼安然无恙,向恩人点了点头,带走了小狼崽。小伙子非常舍不得,弹琴表达自己的无奈和感伤。奇怪的是狼群围着这位小伙子,跟着他的节奏跳起舞。我想这种人与动物的情感只有大自然你才富有这种神奇的力量将它演绎出来。
你给予我们的生命之缘,欢乐与享受,物质与精神,我们无法用语言表达内心的感恩,只有用我们的实际行动保护你这个世界上胸怀最广阔的母亲。
愿你所有的儿女忠于你,孝顺你,不再伤害你,掠夺你。
爱你的人:地球人邹润
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐齐 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 万源小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 喻铭铎 | 老师职务 | 任课老师 |
3、与大自然对话作文
清晨,第一缕阳光透过我的窗户,探到我的书桌前,我轻轻走到窗前,缓缓打开窗户,一股青草的芳香伴着清晨泥土的气息迎面而来……
清晨的风轻轻地撩起我的头发,抬眼望去,天空是那样美,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,云是那样的淡,淡得差点溶入蓝色的天空,就像是一位年轻的女郎,颈间围了一段很细很轻的白纱。鸟儿结伴舞着,“啾啾”地把最美妙的音符送上蓝天。眼前的片片绿流光溢彩。楼前的小溪清澈见底,清冽的溪水涓涓流泻,静静倾听那流水,叮叮咚咚地,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。置身于你,大自然,我的心是如此安静、满足,仿佛回到了母亲温柔的怀抱里。
突然,一阵狂风刮过,霎时尘土飞扬,整个空气都变得浑浊,我赶紧关上了窗户。当我再次打开窗户的时候,外面的世界不再是那么生机勃勃,天空如一层黑色的薄纱笼罩着大地,迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋檐下的鸟儿时而轻悄悄的说着话,时而高声长鸣,似乎在谈论着灰蒙蒙的世界。
大自然,你告诉我,由于我们的无知与贪婪,严重地破坏了你的平静与和谐:许许多多动物无家可归,珍惜动物濒临灭绝;空气不再清新,工厂排出的有害物质使溪水,河流变得又脏又臭,树木一棵接一棵倒下,大地露出了大块大块的黄色皮肤;可怕的温室效应使地球的温度逐渐升高,春夏秋冬不再分明,北极冰盖和冰川渐渐消融,美艳的珊瑚丛开始死亡;人作文类生活排放的氟利昂使南极上空的臭氧层破了个大洞,紫外线无忌肆惮地照射到地球上……
但是,大自然,我也要告诉你:人类也为自己的破坏行为付出了惨痛的代价。我们已经觉醒,大家都思考保护环境的办法:生物多样性公约、国际大气排放公约;工业及城市废水污水处理,垃圾分类处理,使用环保产品;“保护环境”的标语出现在了大街小巷,“保护珍惜动物”的口号越喊越响,人类还将每年的6月5日定为“世界环境日”……现在,热爱自然、保护环境的意识已深入人心。
各国政府也已经行动,特别是正处于高速发展中的中国,把建设生态文明列入国家发展规划,提出要让透支的资源环境逐步休养生息,扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间,增强水源涵养能力和环境容量;提出优化升级产业结构,对钢铁、电解铝、水泥等高耗能、高排放行业,扶优汰劣,支持企业围绕节能减排加快技术改造,要求广大企业降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益;要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,退耕还林,还湖,还草,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。提出建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。让大自然不再受到伤害。
哦,大自然,我们的母亲,您听到我的悄悄话了吗?您的儿女正在努力,保护环境的力度越来越大,他们会让您那春光明媚、鸟语花香、山清水秀的“青春”永驻。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔孝珍 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 隆昌知行中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 水之语 | 老师职务 | 班主任 |
4、大自然的启示作文
“西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气,中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝,从月圆月缺中看到了事物的变化。”
大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制出新的仪器。比如,科学家仿照青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。
电子蛙眼的功能非常多,如:机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机降落;电子蛙眼还能跟踪人造卫星,在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。
把电子蛙眼装入雷达系统里,能大大提高雷达系统的抗干扰能力,使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机作文或导弹……
科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理,为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波就像是嘴巴,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里每小时……
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴兆弦 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 朝天小学对口中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 崔海容 | 老师职务 | 副班主任 |
5、体验大自然作文
【篇一:体验大自然作文】
现在由于信息化的便捷,越来越多的人想看到那些自己从来没有看的自然风光都走进电影院,电影院中的球形幕布会让你有身临其境的感觉。但是在我认为,最好的方式还是自己去亲身体验自然。
这个冬天,我和朋友们一起去了中庸,这时的中庸不像其他地方下着鹅毛大雪,相反,中庸的雪的到来简朴冷清,是有着微服私访的味道。
起先一直是云淡风轻,淡黄的阳光像一樽薄洒,暖暖地洒在人身上,这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的花朵;然后天阴起来了,刮起了风,风不大,吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉,这也是正常的。
在车上,睁开眼时,发觉窗外的柏油马路湿湿的,显得黑而幽深,印着天空和行人的细碎倒影,路边是一层白,似霜,但却是雪,因为雪花在窗外飞舞,小的像针尖,大的像雨点,但却没有雨点那样饱满结实。
落在房顶上的雪是动雪的,鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花,落在国槐上雪是温柔的,枝条上长满密密的白色绒毛,而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的,像等待了很久的那种情人,只待雪花落尽,便合拢臂膀相拥而泣。
下了车,迎而扑来的空气不再干燥得令人无名起火,是久违的清冽湿润,想夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉,每个毛孔都在臃肿的棉衣下张开,尽情地呼叫,自由地吐纳。
雪是薄薄的一层,所以踩上去不会有“嘎吱嘎吱”地声响,它也是悄无声息的,雪的白不是泛着光泽令人敬的白,而是骨质的白,这种白是朴素的,像是消失多年的朋友,离去时也会有淡淡的遗憾,到来时也不会欣喜若狂。所以它的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。
你看,这种雪多么懂得人情世故!它的不彻底的白意味着隽永,像一个人不可避免地存在着弱点,又不可避免地存在优点,但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的,这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱入微到每一个细节,却做的含而不露,它是雪中的隐者。
【篇二:体验大自然作文】
大自然,一个神奇的世界,一个可容纳上百种、上千种,甚至是上万种。它们是大自然中的一分子,它们有着各自的作用。
在森林里常见的蛇,蛇有多种类型,如;眼镜蛇、蟒蛇。蛇大部分都是有毒液的,他们的毒液很厉害,虽然如此但我们可以取它们的毒液来救更多的人。
在森林也可以看到小鸟有百灵鸟、布谷鸟还有一些叫不上名字的小鸟他们则可以给我们带来美妙又动听的歌曲。
在我小时候,我经常会想冬天到了,在北方天气非常寒冷,环境也非常恶劣那些小鸟怎么办还有小花小草他们会不会冷。作文他们虽然有羽毛,但那也抵挡不住北方的寒风刺骨。我很困惑便去问妈妈,妈妈告诉我原来秋天的时候那些小鸟就会飞到南方;有些小鸟也会自己搭建小窝。等寒冷的冬天过去,天气开始变暖的春天到来,小鸟也会回来。
一天,我妈妈带我们去大森林说是让我们接近自然,更加的了解自然。我看到一棵大树长得奇形怪状,我因好奇就抓住树枝往上爬,可当我抓住树枝的时候总觉得有些不对劲树枝怎么会软软的呢我急忙跳下来,看看到底是什么东西,可我找了一圈也没发现是什么东西。突然我仔细一看,发现这个地方的树皮跟其他地方的树皮不同,我便伸手去触摸它,结果我发现他并不是树皮,而是一只蜘蛛,这让很震惊。我急忙拿出相机拍下这一幕准备回家查阅资料。它却先走了,我也向它说了再见,我也离开了。我心里一直惦记着这件事,我回到家中,查阅了许多各种各样资料书,最后发现原来它叫“环壳蜘蛛”它的颜色之所以和树皮的颜色相似是因为它是为了躲避天敌,它喜欢在树皮上休息,这样可以避免天敌。像类似的例子我也见过,有一种蝴蝶的颜色和秋天的枯叶子相似,你如果不仔细看,根本发现不了它竟是一只蝴蝶。它叫“枯叶蝴蝶”因为它的颜色和枯叶很像,所以取名为“枯叶蝴蝶”
在大自然中,我了解了许多各种各样的的生物,因为有它们,我的生活才因此而丰富多彩。
我爱大自然,但我更爱大自然里的每一份子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩丽 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 杨浦区国和中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 黄盈盈 | 老师职务 | 任课老师 |