我们不毕业,青春不散场作文600字_青春不散场作文700字

1、我们不毕业,青春不散场作文600字

毕业,是什么?分离,又是什么?儿时的我们一无所知,直到今天,才明白父母抚摩旧照时的惆怅,我们的青春,不散场。——题记

因为刚好遇见你们,我的青春,我年少轻狂的时代,便留下了浓墨重彩的一笔,219的同学们,219的少年们!在这所学校,我们之间发生过太多太多的故事,有泪,有笑,有一起欢呼的声音。抬头向前看,毕业在即,分离,也将到来。曾经,我们嫌时间过得太慢,在学校里的分分秒秒,似乎都是煎熬;现在,我们却陷入了一种恐慌,一种对分别的恐慌,毕业之后,我们还会再见吗?我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗?不舍却要分别,不舍却不懂珍惜,悔矣。

全班66人,66种微笑,66种打招呼的方式,十年之后,我们是否还会记得?环顾教室,往事作文如放电影一般放映在脑海中,一幕幕、一幕幕、历历在目!运动会上,我们班的运动健儿们奋勇向前,只为班级争得一份荣耀。汗,洒了,步,迈了,他们在我们的心目中俨已成为了英雄,屹立不倒的英雄!还有三四年级的集体朗诵比赛,那时,我也在其中,被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服,小脸上满是紧张之色,可为了班级,谁也不害怕,谁也不退缩,这就是219,团结的219!

再见了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的丰碑,这里承载着我太多太多美好的记忆,我将会永远爱您!是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年;是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子;是您,让我学会了为人处事。

毕业了,那一声“再见”,我不敢说出口,怕是再也不能相见。我将永远记得你们!219!

本文作者简介
作者姓名罗熹 作者年龄12岁零4个月
在读学校北京市东城区景泰小学 在读班级六年级9班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩93分
指导老师宋恩彩 老师职务班主任

2、青春不散场作文700字

青春的锦绣与贵重,就在于它的天真与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回,可记忆是无花的蔷薇,永不会败落。

——题记

十六岁,正值青春年华,我们坐在教室里听着讲台上老师激昂的讲课声,班里同学写字的沙沙声,楼下操场传来的欢笑声,我正感受着青春的快乐和纯洁。

从没想过何时我们已经踏上了青春的道路,也从未想何时这条路会走到尽头。青春说短不短,说长也短。短到不经挥霍,长到不知怎样度过。到了初三许多事都身不由已,我们每个人都面临中考这一关,不可能再像从前一样想干什么就干什么,我们只能每天催眠自己想着我爱学习,我们没有后退的余地只有放手一搏。我们把大半的青春献身与学习中,但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒,到那时才会认识到青春牺牲的代价换来的知识,一生受益。

当我们坐在椅子上,谈笑风生地交谈着,脸上洋溢着灿烂的笑容,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉作文弄着闺密好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分别的好友,昔日快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春。下个夏天,班里又会坐满了年轻,朝气蓬勃的学生,可惜再也不是我们。青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,青春是一道太仓促的诗。

墨色黑幕中,点点繁星中最亮的那颗定是我们的青春。青春指引我们方向,让我们不能迷失自我,让我们一直记得我们来到这世上的使命,我们的理想。可我们害怕长大,害怕青春的流逝,害怕时光一去不复返,害怕社会的黑暗会将会我们吞噬,我们害怕分离,尤其害怕和青春这位好友说再见,因为他是那么的纯洁、美好、幸福、无忧无虑。时光不会倒流,可回忆不会磨灭,即使我们的青春终将逝去,可回忆永远珍藏在心。

你轻轻地走了,正如你轻轻地来。你轻轻的走近了我的心里,青春,是一曲未完成的歌。

本文作者简介
作者姓名陶兴尧 作者年龄16岁零7个月
在读学校漯河市实验中学 在读班级高一5班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩109分
指导老师常征 老师职务任课老师

3、悠悠雨夜,青春不散场作文

细雨倾洒舞满天,视线中尽是纷飞垂落的“珠帘”,清扫着这个世界的尘埃。雨丝笼罩的这座城市,寒冷和温暖并存,亦或是说,这种感觉,由心而定。

我相信,至少共处在这个教室里的我们,内心是被温暖包裹着的。冰冷雨夜扫不去心中永存的快乐,哪怕我们如尘埃一样渺小,但这个世界因为我们才会更美好、更真实。

开始,我们是陌路人,不知道彼此的容貌、名字与故事。

渐渐,我们熟悉起来,学会了如何逗对方笑,打闹过后一起上课,学会了心照不宣地作文干任何事,默契十足。

人们永远不懂得珍惜眼前的一切,设想,明年的今天,我们还坐在这里;可后来呢?所谓“久伴”,真的可以一直不分开吗?

就如窗边看似连绵不断的雨,下得正尽兴呢,意犹未尽地高歌,不忍谢幕。可故事终有结束的时候,正如我们,正如这场开尽青春之花的舞台。

如果可以,我想去一个陌生的城市,开始陌生的故事。青春终有一天散场,我不愿看着它遗憾完结,画上“end”。但我更想留住眼前的一切,定格住时光,青春不散场。

本文作者简介
作者姓名洪雪飞 作者年龄12岁零6个月
在读学校上海梁宸中学 在读班级初一7班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩102分
指导老师陈韵晴 老师职务副班主任

4、青春不散场作文800字

何时起,习惯了播种和收获的不是同一人。褪去一身烦恼,在自由海里徜徉。某天,青春出现在转角处,漫不经心地说,我曾经成过焦点,感觉像在天堂;我曾经豪情万丈,随意展露锋芒;我曾经快乐无忧,不去理会惆怅。

然而,生活不是连续剧——总会有意想不到的完美过程。所以,烦恼,也许没和我们预约,就在我们毫无防备之日如期而至,肆意扩张。

某次考差了,躺在课桌上痛哭一场,于是,在记忆里刻下了忧伤着、心酸着、绝望着的容颜。

某天突然发现,相识多年的朋友已相继离开,追逐自己的梦,而我仍然原地踏步,被时间这张弓弹出很远,才明白“聚散依依总关情。”

渐渐地,没有了伤感。唯有一种叫遗憾的东西翻涌成海。

不能释然。于是刻意放纵悲凉,老化记忆;肆意诉说离殇,深化凄凉;独自怅然叹息,放大痛苦,像被脏水浸泡后胀裂的种子。失败的痛苦让我们浸入其中,然后伤口露出来,无法愈合。曾经的曾经,伤感到无法自拔,愁丝终结成茧。

他说,只有受过伤的地方才能重新长出希望。青春是作文一场电影,却永远不会散场。

她说,跌倒了也要豪迈的笑,应把每天当成世界末日来珍惜。不应一味感伤、痛苦和生活在烦恼中,一直一直,不能解脱。

我说,绝望是失望的极限,经过了这一点,便不再增加。我的心情像抛物线,经过了最高点,烦恼便在递减,回归到了平静的从前。我说服了自己,把成败看得平淡,因为始终明白:烦闷之余,忧伤也是徒然……

风雨兼程后,唯有重新拣回所有信念,为求曲终人散后换来明媚笑靥,不致感伤;为寻遗失后殊途的同归,不容许自己忧伤。在这段荒凉到只剩迷茫的岁月里俯拾最初的梦。

从此,看希望来了又走了,也不会惆怅得与失,做一个洒脱的、收放自如的自己。瞬间释然,重新带着踌躇满志上路,开始新一段的追寻。直到对生命,无限爱恋……

喜欢青春便就像迷恋那些优美的文字,如痴如醉。习惯了享受与奋斗,仿佛在午夜欣赏一场落雪,幸福到为年轻歌唱。

在黄昏,依偎夕阳,体味那一片柔和的惬意,将夕阳人影的美景幻化为微笑,为成长鼓掌,希望青春永不散场。

本文作者简介
作者姓名蔡畅 作者年龄18岁零4个月
在读学校普宁市英才华侨中学 在读班级高三6班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩112分
指导老师熊岳吧 老师职务班主任

5、我的青春不散场作文600字

青春永远年轻,永远热泪盈眶

——题记

我们的一生就如装帧素朴的书,平凡而蕴藉深厚。日子平缓驶向远方,我们都渐渐随着年岁的步伐,离开了昔日。

都说“日日如梭,光阴似箭”,没有哪个时刻比现在更清晰地体会到这短短八个字中包含的不舍与沧桑。我来到长中已近三年,还没好好感受追梦的旅程,便即将进入下一个站点。

忽然间忘了是怎么样的一个开始,但无论是初次见面时同学间腼腆的问候,还是拿到新书本时的豪情满怀,无论是发奋读书的壮志;还是夜深人静时与朋友放开心扉畅谈理想,都是那样深刻而令人难忘。

来到长中便是来到了梦想起航的地方,无论这三年中经历了多少次的考试失利,曾经犯下多少错,无论未来有多迷茫,我们都是走在通往梦想的大道上,不曾远离。

青春是作文一本太仓促的书,同学的陪伴,老师的教诲,朋友的鼓励,都如云影掠过无数个昨天与今天。年少的我们总想着往前冲,把所有的希望和约定都寄放在未来,以为世界会变成我们想要的模样。但墙上的日历一页页被撕掉,我们如初生的牛犊刚刚杠上知识的大枪,便要奔赴这个没有硝烟的战场。即使现实会磨平我们的棱角,挫折会压抑我们的信念,那又怎样。只要梦想还在,我们终将无所畏惧。

回首三年,我已错过了太多,错过了花满枝桠的昨日;便不要再错过今朝。高三的我们应扬起灿烂的笑靥迎风而行。错过了此刻,怕是一生也不会再有如此刻骨铭心的磅礴。

南北的路你要走一走,但是千万莫回头。三年,岁月无悔,高考无论成败,都会随而逝,但肯定会留下那些熟悉的脸庞,战斗过的印记与青春不灭的梦想。

本文作者简介
作者姓名郑淳元 作者年龄18岁零3个月
在读学校大连育明高级中学 在读班级高三4班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩95分
指导老师容大 老师职务副班主任

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