我是曹蕾，才刚刚小学毕业，那时的童稚还未褪去，还不是很适应初中生活，起初考试成绩也不理想，后来决定好好努力。

妈妈教我，要和中学做朋友，慢慢地靠近它，你会发现其中的奥秘。听了妈妈的话，我便开始行动了——

看看周围，小草微微拂动，像是在跟我打招呼；操场上，吵闹的人群里有老同学、新同学，我走上前去主动跟他们打招呼，朵朵笑容像花儿般在我面前盛开。我的心情受了他们的感染，变得轻快起来。

树下的叶子动了动，我好奇地翻看，发现里面有许多小虫。先是呀然一惊，接着定神细视，不觉忘了时间。跑上楼去时，同学们朗朗的书声使我感到精神一振。班里的每个人都有自己的事做，都在忙碌着。我看到的不只是一个班级，而是内在凝聚在一起的团体！一种自豪感油然而生，我不禁暗暗发誓：我也要为我的团体做些什么才行！

班里的每个同学，对我来说都是那么珍贵。来到学府，从最初的不相识，到慢慢开始了解，我们互相包容、彼此欣赏、真心相助，我知道三年的路我不会孤单。

我在班上最崇拜的人当然是——那无敌的班长啦！她叫殷悦，是个可爱作文的“女强人”！她喜欢“骂人”，却从来不会认真地呵斥别人，永远都是转头后偷笑。这她笑起来的样子让人感觉很舒服。从看见她的第一眼，我就觉得她很棒；没想到后来她竟然做了班长，真为她感到高兴！班长，在新的生活中也请多多关照！

再说说我的老师吧。雷老师是我们的班主任，他表面看起来很凶，其实私底下是个很好沟通的老师，并且让我担任了自己喜爱的职位，我挺喜欢这个老师的。还有屠老师，她的姓氏很奇怪，当我们第一次看到时，全班人都在叫，第一时间想到老师一定很凶。可她的行为却让我们打消了这个顾虑：她很开朗，也很友善，完全是我们心中的完美老师，——因为，她实在是太好玩啦！至于我们的英语老师，更不用说，完全不会对我们发脾气，作业也是三科中最少的。老师还每次都让我计分数，这让我很开心。

不管怎么说，我要和老师同学们一起度过三年的初中时光。想想，就知道很美好。

中学，慢慢地，我在了解你。你的生活是丰富多彩的，我喜欢你，不是说说而已。

中学啊！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，给出真心，真正融入你。

时间白驹过隙，光阴匆匆驶过，季节不停更迭。我开始度过我生命里的初中三年。

刚开始的几天里，大家似乎忙得有些喘不过气来，停下驻足休息，时间又不停催促你稍稍缓慢下来的脚步迈得太小、走得太慢。

暑假过去，我游手好闲的日子慢慢变得充实，本想过了最近这几天就会缓慢下来，却已发不可收拾，还没缓下来就变得更加急促。到厕所时，响亮的预备铃就不得不让你本想教室。家庭作业还没写完，课代表就要来收作业。我示意还未完成，却又被那“无恶不赦”的目光怯生生地交上去了。

我开始方案甚至厌恶现在的生活。政治老师的出现无疑是你在走过重重黑暗时的一点微光，但于我而言却是你在洪河当中翻滚挣扎时抓住了一块木头一样。可以使你的作文生活有着翻天覆地的改变。

我学会改变，改变自己的一些事情的认识。我不喜欢辜负时光，我周遭的实物逐渐开始变化，我不再无所事事，变得忙碌而充实，我想过这也是一个很好的升华把。

我的目标——芦中。从始至终，我都知道芦中难考，要考的人也都是无法估量。我也为此吹过许多牛皮，蓦然回首我真觉得愚昧与可笑，我想我是时候到了该为年幼吹过的牛付出汗水与努力了。

“花有重开日，人无再少年。”我不想再肆无忌惮地挥霍，也不敢辜负流水般的光阴。我不想有一天我的生活变得按当无光，导致这一切的原因都是这豆蔻年华的一切作为。我不会让这一切发生。我用三年的努力换一个结果——芦中。

我会慢慢向你靠近，我在慢慢向你靠近。

随着一阵一阵急促的心跳，我隐约感觉到自己在慢慢地与你靠近……

冬日的阳光透过厚厚的云层，无力慵懒地洒在地上。这跑道四周的树木不是张开着树杈细细地数着流光，就是摇晃着仅存的一抹绿奋力地吸收着冬日阳光里那微少的热量。我大口大口地呼吸着，用信念不停地支撑着自己早已疲惫不堪的身躯。紧紧地闭上双眼，任这冬日的冷风不住的在耳边呼啸而过。每听到一阵风吹树叶的声音从耳边飘过，我心中会有一种莫名的欣喜。因为我知道，那是我的步伐在向前，我在向终点慢慢靠近。

闭着眼睛向前冲了一段路，微微地睁开双眼，我看到的是一个明媚、澄澈的世界，远方的房屋、树木连接着天，虽然颠簸的步伐混乱着我的视线，但是我隐约地可以感受到它们透着的生命力。那天空是那种不带有一丝杂质的干净的淡蓝色。近处的围墙、屋顶也彰显着干净明媚，作文反射着太阳灿烂的光芒，却不那么刺眼和咄咄逼人。树叶间反射出的光像是一个跳动的精灵，透着永远不会疲惫的活泼。于是，我加快了自己的步伐，舒展了自己皱起的眉头，轻轻地上扬了嘴角。因为我知道，只有这样，我才能与阳光、快乐和活泼慢慢靠近。

一步，一步，又一步，我努力地迈开两条腿，努力地摆动着两只胳膊。急促的呼吸，急促的心跳，像一个个猛狼把我一次次地吞噬。尽管嘴角上扬，但内心却早已空空荡荡。不知离终点还有多远，有一群人在终点那头吵吵嚷嚷地叫喊着。他们的叫喊声具体是什么，我也没听得太清楚，似乎是都随着呼呼的风穿耳而过了，但我知道，他们是在替我加油，给我打气。我向着终点做了最后的一次冲刺，在屏息加速的那一刻，我知道，我在向同学情慢慢靠近。

我的脚步一下一下地落地又抬起，我在慢慢地与你们靠近……

“你，就是你!把手拿过来!”护士奶奶皱着眉头对我说。

刚刚从一楼跑到二楼，我气喘吁吁，心里暗暗想：我生病了，已经很难受了，护士奶奶还那么凶!”这时，她一把抓过我的手，在我手背重重地写了一个鲜红的“18”，还告诫我不要把它洗掉了。

“为什么不能洗掉?”我好奇地问妈妈，“万一不小心洗掉了怎么办?”

“洗掉了，就不能看病了!”护士奶奶瞪大眼睛说。

“还好，我们跑得快，否则不知道要排到几号了。”妈妈拉着我的往楼下走，“好了，现在放心了，我们快去楼下吃早点，为了排队，早饭还没吃呢!”我们三步并作两步往小吃店赶。

早就听说10号医生是海曙中医院最好的医生，为了能等到10号医生看病，我们一大早赶来排队，这人山人海的场面，今天总算见识了!“11号、12号、13号、14号、15号……17号”等我们重新回到医院，护士在诊室门口大声喊着，当她喊到18号时，我迫不及待走进10号诊室。

一走进诊室，最醒目的是墙壁上大大小小的锦旗，上面写着“医德高尚，妙手回春”等大字。

一位五十几岁的医生奶奶，戴着老花眼镜，正在给一个又哭又闹的孩子看病。只见医生做了几个令人发笑的表情，笑着说：“这么帅的帅哥，怎么哭了呢?”一边说一边熟练地在小孩身上听诊。不一会儿，她摘下听诊器，用流利的宁波话说：“夏枯草、知母、生地……”一个病号就看完了。

真的轮到我了，奶奶亲切地问：“小朋友，你几岁了?”说着，拿起我的手开始把脉。

望着奶奶的笑脸，我轻轻地回答：“现在我九周岁半了。”

“叶医生，这孩子就是个子不高……”妈妈焦急地说。

“那医生给你开点药，让你个子长快一点。”奶奶一边说一边在本子上“刷刷”地记下了两笔，写完又把本子递给旁边的阿姨。

这时，一位妇女抱着一个小弟弟愁眉苦脸地说：“我家宝宝最近不吃也不拉，医生，你说这可怎么办啊?”奶奶摸了摸小弟弟的肚子，说：“那奶奶把你肚子里的虫虫给抓出来。”大家都笑了，病也看好了。

“真是个医术高明的医生奶奶啊，从来没有一次看病，让我感到如此亲切，如此温暖。”我暗暗念叨着。

正要离开，一抬头看见了墙面上还贴着许多小朋友的照片，他们个个咧着嘴笑哩，我仿佛听到他们正在说：“谢谢奶奶，是您的妙方治好了我的咳嗽!”“奶奶，谢谢您!要不是您，我的肺炎不知道什么时候才能好呢!”“是啊，多亏了奶奶您啊，您是最慈祥，最高明，最可爱的奶奶!”……

走出诊室，依然见到了那个护士奶奶，但我不再那么生气了，因为我从医生奶奶身上得到了一股神奇的力量。我真想对这位可爱可敬的医生奶奶说：“谢谢您，奶奶!靠近您，温暖了我，也温暖了千千万万个像我这样的孩子!”

世间是多姿多彩的，而生活也是丰富多姿的。有人抱怨生活，因为给予了人们太多的苦难与不公。但是，如果我们静下心来，去倾听生活，去靠近生活，你会发现，这一切的一切是何其的美妙！

自然中，飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息。它们抒发着情感，表达着对生命、自然的赞美与感叹。生活离不开自然。当我们学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合，那么，我们就在慢慢靠进生活。

生活是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的旋律，但只有将之巧妙地结合在一起，才能谱出这动人的人生之歌。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起的浪花，也有波澜起伏的大浪。但是，当我们试着靠近它时，你会发现，在这滔天巨浪之上，盘旋着无数的水鸟，在这怒吼咆哮的浪涛之作文下，蕴藏着无尽的宝藏，孕育着无穷的生命。

生活更像是四季，有无尽的严寒与酷暑。万物因它们的到来而畏惧，而夭折；河流山川因它们的到来而丧失了生机，而失去了活力。但是，当我们熬过这一切，等待我们的是那无限的生机活力，是那金风硕果的欢愉之季。苦难的消失带来的是万物的生机与丰收的喜悦。我们何不挺过这一切，靠近它去寻找这欢愉之季。

靠近生活，就如同品读一本好书，让人受益匪浅。在人生的道路上，我们希望跌倒了会有人扶持；忧虑时会有人分忧；寂寞时会有人陪伴；失败时会有人鼓励……学着靠近它，它将带给我们活力与希望；靠近它，它将给人带来新生力量与希望之火。一切的枯燥与烦闷都将一拂而尽，最终将送来愉悦与轻松。

生活之味难以尽述，只有靠近它，才能领悟其深刻的奥义！