
1、暑假的色彩作文600字
暑假对于你来说是什么颜色?是热情的红色?是匆匆的绿色?但是这个暑假对于我来说,是带有些忧郁的蓝色。
暑假刚开始,那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外,其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味,而连接这灰色的“两点”中的线,便是那忧郁的蓝色线了吧。
七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后,拖着沉沉的书包,迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起,我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后,老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的作文“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后,便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外,还是那紧跟着老师的思维,还是老师那冰冷的讲课声,还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……
就在一天天的课程中,我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性?还是娱乐放松?还是题海战术?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?还是忧郁有蓝色?
是呀!暑假是修身养性的黄金时期,为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松,怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢?暑假应该是多彩的呀!怎么能让它充满忧郁的蓝色呢?五升六暑假是关键时期,但又怎能让它变得无空隙了呢?
暑假到底应该是什么颜色……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈春燕 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 安徽省濉溪县孙疃中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 韩菲诗 | 老师职务 | 班主任 |
2、我的色彩作文600字
人生就是一辆疾驰的火车,我们坐在车里,欣赏着两旁五颜六色的风景,用记忆的相机,拍成一张张属于自己的风景。而我的风景就存在于那红绿蓝白的跆拳道天地。
火红的张扬
“碰!”一声清脆的撞击声,结实的脚背狠狠地扫在对方的护具上,一股难以忍受的痛楚顺着身体的每一个神经末梢传到大脑里。好痛!我咬了咬舌尖,清醒过来。这点痛算什么!为了这次比赛,我连更大的疼痛都硬撑过去了!为了道馆的荣誉,也为了我自己,绝对不能输!一簇充满力量的火焰冉冉升起,熊熊地在胸中燃烧,早已疲惫的身体重新挺直。“战吧!来吧!”我在心中怒吼道,眼里已无其它,只有眼前那雪白的道服……
天蓝的恬静
考级场上,学员们在表演品势。我心里还有一丝紧张,“一、作文二、三……”心中默默地数着节奏,身体配合着节奏,缓缓地打出一个又一个拳路……慢慢地,我渐入佳境,紧张感荡然无存,眼前一片雪白,所有人都化作片片蝴蝶,在飞舞,在旋转。我忘了自己,忘了世界,只剩下如行云流水般的顺畅和澄澈空明的恬静。
翠绿的活力
训练时,我们一板一眼,听着教练的指挥,挥汗如雨;下课时,教练摇身一变,成了我们的玩伴,几乎无所不谈,大到地球未来、国家纠纷,小到家庭琐事、同学趣事。较小一点的学员,捧着个皮球满场地跑,不时发出“咯咯”的笑声。望着他们活力四射的身影,灿烂如花的笑容,仿佛看到了过去那个小小的我,那属于我的童年时光……
这就是我喜欢的跆拳道,我喜欢的风景,红黄蓝白的风景,属于我的独特风景。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王雅珊 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 鮠浦中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 朱兆祥 | 老师职务 | 任课老师 |
3、生命的色彩作文600字
生命啊,其实是彩色的。只要你用心寻找细心观察,一定能发现更多生命的颜色。
我曾经看到过一段话:“最重要的东西往往不能用钱买到,比如爱,微笑,幸福,自由,生命等等。”这番话当时触动了我的心灵,久久回味。
有些人认为自由张扬便是生命最美的样子;也有些人认为平平淡淡才是真。而我,觉得生命其实是有不同色彩的。
生命是绿色的。因为这天地间的花草树木没有一样能离开绿色,而我们人类的生命也需要植物们制造出的氧气才得以存活。
生命是蓝色的。因为地球上有70%都是海洋,从宇宙里看就是蓝色,而我们人类的生命也需要海湾里的淡水才得以存活。
生命是白色的。因为白色是最无瑕的颜色,多少纯洁如白纸般的小天使在医院诞生,又有多少年岁花甲的老人在医院不带分毫逝去。人作文一生的开头和结尾离不开白色。
生命是金色的。因为每年秋天的麦田都是金灿灿的,而这是部分人类生存的口粮;金子也是金色的,有了财富才能给身边的人更好的生活;连每天挂在天空照耀着我们的太阳都是金色的。就现在的时代而言,没有太阳,万物将亡。
生命是银色的,因为我们看见的银色月亮牵引着潮起潮落,人类才能欣赏大海的神秘多变。再看晚上给我们指路的星星都泛着银光,若是没有它们陪伴,夜路人如何回家给亲友报平安。
生命是红色的。红色代表喜庆,结婚时新人都要穿红色的衣服贴红色喜纸,在这喜庆的氛围里人类开始繁衍生息。
生命是紫色的。紫色代表镇定,而镇定就能冷静下来去做事情,去思考问题。
生命啊,其实是彩色的。只要你用心寻找细心观察,一定能发现更多生命的颜色。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶凯茵 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 新北区三井实验小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 琴清 | 老师职务 | 班主任 |
4、爱的色彩作文600字
我一直相信,爱是有色彩的,绿、红、黄、白……总之,它是五颜六色的。
我觉得爱是红色的。那是个下着鹅毛大雪的日子,从高楼往下看,没有一块不被白雪遮住的地方。我兴奋极了,情不尽禁地唱起歌来,差点连鞋都没穿,就冲到楼下。此刻,一阵阵西北风向我袭来,我觉得有些冷,连打了两个喷嚏。突然,我猛一转头,看见妈妈拿着手套和围巾出现在我的身后。我惊异地打量着它们,疑惑地问:“妈妈,我原来的手套和围巾呢?”“它们太薄了,所以我给你买了更厚的,再说,你不是一直喜欢红色吗?快来试试!”我激动极了,赶忙戴上,那颗红色滚烫的心,好似都要跳出来了。这一抹红色,在白雪中更加明艳。
我觉得爱是绿色的。一个阳光明媚的日子,爸爸利用暑假最后几天的时候,带我们去黄山游览。爬到黄山半山腰,仰头向上看,根本看不作文见顶,真不愧是“天下第一奇山”。我们不急不慢地走着,突然,我被一根不知从哪伸出来的松树根绊倒了。就在快要倒地的那一刹那,老爸的大手掌将我扶起来,并且微笑着看着我,鼓励我继续向上攀登。我们就这样互相帮助,最终到达山顶,饱览无限的风光。这满眼的绿色,正如爸爸的爱一般,给我无限的力量。
我觉得爱也是彩色的。一个暑假的日子,我去学打篮球,十几分钟后休息的时间到了,我口渴难耐,来到架子前一行一行地找着,找到最后一行时,才想起水杯忘带了。我四处向人借水喝,但一个都不愿意。正当我焦急时,我的朋友借给我一杯水,他的水杯是五颜六色的,上面画着一个小孩和一只小狗儿。我喝完水还给他,并对微笑的他说了声“谢谢”。他的微笑,多像是彩色的水杯,让友谊变得充满趣味。
爱,多姿多彩,充满幸福和欢乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张钧甯 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 西安三星小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 阮政峰 | 老师职务 | 任课老师 |
5、色彩作文600字
人们如今所享受的物质生活已可用“饱满”一词来形容。金钱堆砌的骄奢逸侈甲,似乎又少了许……对,就是情感,忙于敛财的人们,已将这一人的本性抛在脑后。不知何时听到这么一句话:“电视机变成了彩色,人情味却变成了黑白。”当初觉得不可思议,如今看来,却很精辟。
对与那种七八户人家在一起的老墙门,我没体验过,但从长辈的留恋的话语中领略到一点:夏日傍晚,吃完饭领着孩童,带一把有靠背的竹椅,大蒲扇必不可少,老人青年聚在一起,吃着西瓜,拍着蚊子,惬意呀!而现在的楼房中,仅有的对门两户也是反盗门紧闭,生怕陌生人看见。别说一起聊天,甚至遇见时连眼睛都不会去瞟一眼。“老墙门”时代,如有一户家中无人,那么,连说都不用一声,邻居就自愿充当起“门神”。但“水泥森林”中作文,邻居家进了盗贼还浑然不知呢!
原本不论是乡村还是城市,人们都很淳朴,乐于助人,。这“助人”不仅仅局限于墙门里,大街上,只要有人有难,八方来支援。现今社会里,不是这种现象不存在,而是稀罕了。我曾亲眼目睹:一位老人摔倒在地,周围驾车驶过,行人走过,竟无人出手相助。最后一位民警将其扶起,我不禁想问:这就是“爱老社会”吗?
近年来,可能不少人察觉了人性色彩的淡化,好人好事不断涌现,小至儿童捐零花钱,大至市领导慰问老人。但这些近似于“强迫”的活动又能有多少呢?更何况,那么多需要帮助的人,如此昙花一现的活动怎能顾忌得到呢?
人们渴望生活中充满色彩。在物质生活色彩缤纷的外表下,人性色彩显得尤为重要。何时黑白变彩色,人们心里想必都在渴盼。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王承魁 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 燕子矶小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 金餐粒 | 老师职务 | 班主任 |