1、我们班的三国人物作文700字
我们班级好似一部《三国演义》,请容许我以旁观者的角度,写写这部《三国传》。
操场三结义
一次自习课,各位“英雄好汉”正专心致至地写着作业,班级静得发慌。突然,“啪!”地一声,班级里的电器随即进入“休眠”状态。那天正是阴天,光线暗淡。“流北”、“官雨”、“张肥”三位好汉便趁这次天乘之机,到操场上“施展功力”了。这时,流北对俩人说:“看我们情投意合,不如在此结拜为兄弟,共同对抗黑暗势力吧!”官雨和张肥点点头,表示同意。流北双手报拳,对俩人说:“仁弟!”官雨、张肥随声附和:“仁兄!”刚刚结拜至此前,便听到老班一声呵斥:“你们三个给我滚回来!”“操场三结义”就以老班的大声喊叫收尾。
三兄弟共抗曹操
“曹操”是我们班长,以嗓门大著称,人送外号“曹操”。
午间阅读,是我们每天必做的事。曹操总会捧着本书,带着随身携带的小本作文本——用来记“黑名单”的本子,在教室里晃来晃去。看见流北和张肥讲话便记下名字,流北、官雨、张肥早就看曹操不爽了,仨人便从座位上“刷”地一声站了起来,霎时间三双眼睛用眼神交流了一下,便同时用力拍了下桌子,流北指着曹操大喊:“你个兔崽子,仗着自己有老班庇护,滥用职权记我们名字!”曹操火冒三丈,大喊:“你们不读书讲话影响到别人还有理,小心我告诉老师你骂人!”张肥大喊:“嘁!有什么了不起!”随即,仨人便与曹操展开激烈的“口舌交锋”。仨人咄咄逼人,直攻曹操,气得曹操直跺脚。正当官雨嘲笑曹操之时,老班推开教室的门,生气地说:“好啊!你们竟敢欺负女生!”曹操一见老师,便挤出两滴热泪。流北、官雨、张肥三个在心中默念:“博取同情心,小人!”
结局便是流北等三人被老班罚写检讨书,唉!悲哉!悲哉!
我们班的这部《三国传》,真是好生有趣!乐哉!乐哉!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚志平 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 楚才小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 曾淑雅 | 老师职务 | 班主任 |
2、我眼中的三国人物作文
我从五年级的课本里读到《破釜沉舟》的故事,于是对项羽产生了浓烈的兴趣,便在老师的指导下,找来了《楚汉争霸》《史记》《三国志》等书进行了认真的阅读。对项羽,刘邦,韩信三个人物进行了反复的琢磨。于是三个人物时常清晰地活跃在我的脑海里。
眼中的项羽
粗读《破釜沉舟》,《夏日绝句》,项羽可堪称一代英雄。但细细一读就不对劲了。
项羽,自江东带了三千子弟兵,开始南征北战,可惜功亏一篑,终天败在刘邦手中,死在乌江边上。
人们说起这段历史,常言,项羽为人厚道耿直,性子有些暴烈,不懂用人,只是一个有勇无谋的匹夫。而我以为,说他是“匹夫”实在是抬举了他,依我之见,此人简直是个大笨蛋。
败走乌江有什么,胜败乃兵家常事,大不了东山再起。再与别人一决雌雄吧。看到江边蚂蚁排成“项羽死于此地”的字样,便以为是天命,雄心尽丧,自刎此地。他哪知道,蚂蚁们是在舔食地上的糖水,而糖水又是他的对手们抺在地上的。即便是天意,凭他的暴烈性格,应该是不怕天命,不会安于现状,坐以等毙的,却竟然如斯,令人哀叹。再说,回江东又有什么?亲不亲故乡人嘛,回到那里,不久,你又可以组成新的子弟兵,何必因小小的失败而无颜见江东父老呢?你应该回归故里,再次逐鹿中原,将刘邦打败。
唉,总之,项羽此人,令我失望太多。常念起李清照之诗“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”心中独问,项羽死后,会不会大彻大悟,率领子弟们的魂灵,叱咤于地府之中,终成为一代鬼雄呢?
奸雄刘邦
对于刘邦,很多人为他歌功颂德,比如,他建立汉朝,是莫大的功劳,他的《大风歌》写得很好……但在我的眼里,他的过大于功,甚至有些功,其实是过。
建立汉朝,统一中原,这是项羽进行了多年的战争方才换来的。楚汉相争,多少黎民百姓处于水深火热之中,多少青壮年成为帝王争作文霸的牺牲品。从这点上来说,这个莫大的“功劳”是建立在无数人的血肉之上的呀!而刘邦正是导演这一大惨案的主谋,却能逃脱罪责,反而成为世人口中的英雄,实在令人齿寒。
刘邦志得意满后,曾发出“大风起兮云飞扬”,“安得猛士兮守四方”之豪言,真是何等雄壮,何等威风。然而,口是心非,由于害怕别人篡夺政权,他先后将为他立下汗马功劳的韩信,吕布等人一一除去。这就是他所说的“安得猛士兮守四方”吗?简直是厚颜无耻之极!
总之,我认为刘邦是个心黑,脸厚的大奸雄。
说韩信
“韩信点兵——多多益善”,我是从这句歇后语中记得韩信这个名字的。现在,在我眼里,他饱读兵书,能率千军万马,能忍辱负重,堪称一代将才。但为何后来又冤死在他的主子刘邦手里呢?归于一个“傲”字,这应该是他的致命弱点。
韩信自恃有才,能忍胯下之辱,却忍不得了不被人重用,而空谈自己一身无能。
早在项羽帐下,他因傲成恨,最终离开项羽,投奔刘邦。
但投奔刘邦,也并非仕途顺畅,因而骄傲的本性也就一次次暴露出来。比如,初投刘邦时,却也得不到重用,于是演出了一幕“萧何月下追韩信”的闹剧。后来刘邦让他统兵南征北战,由于屡战屡胜,他又不时露出骄傲的本性来。特别有一次,刘邦找他交谈,问他:“你能带多少兵?”他回答:“一万人。”刘邦脸色微变,好在韩信能察言观色,忙改口说:“大王不善带兵,却善带将,我自然比不上您呀!”虽暂免一劫,但让刘邦感到他的不可一世,难以驾驭。因此中原统一后,刘邦还是封他为一字并肩王后,可韩信仍没吸取教训,更加居功自傲,沾沾自喜。刘邦害怕他造反,最终找了借口,将他灭了。恰恰是应了“鸟尽弓藏,兔死狗烹”这个道理。
大家都会为韩信而惋惜,如此一个有才之人,却因骄傲成性招来杀身之祸。但他的经历,也正给后人们敲响警钟,骄傲是最大的敌人!切记切记。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋小荣 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 联城小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 沈岸 | 老师职务 | 班主任 |
3、三国人物论诸葛亮作文500字
我最喜欢看《三国演义》这本书,里面的人物有蜀汉主公刘备、奸雄曹操、卧龙诸葛亮等,其中我最喜欢诸葛亮,所以今天咱们就来说一说诸葛亮。
我最喜欢诸葛亮,是因为他聪明,爱用计策,料事如神还很忠心!
说实话,我本以为他小时候就聪明伶俐,爱动脑筋,是个好学生,原来他小时候经常爬墙、打架,爸爸一走就不读书,还气走了五个老师呢,一个比一个走的早。可后来,他发奋读书,结婚后黄月英给了他把扇子,还给自己起名卧龙。
诸葛亮二十六岁就被刘备请出山,如果你觉得二十六岁是很大的数目,那请问你26岁的时候在干什么呢?诸葛亮小时候就爱吵架,话说一个人能吵赢十个人,长大后还有个作文典型的故事叫:“舌战群儒”。故事是这样的:赤壁之战攻打曹操,可孙权手下百官不同意,他们说:“曹操几十万大军打过来,我们怎么可能打的过?不是让我们自投罗网吗?不如我们投降得了,还能自保”。可诸葛亮没有退缩,他给东吴人分析了曹操的弱点,我们的地利、人和优势等等,这么一说之后,所有的文武百官都主战,所以孙、刘联盟,就有了草船借箭、借东风、火烧赤壁。
我还觉得诸葛亮还是个很忠心的人。刘备死后,他还接着北伐战斗,直到五十四岁死在了五丈原,所以就出现了“鞠躬尽瘁、死而后已”说。
每个人对别人的看法总是不一样的。有人说他是好人,也有人说他是阴谋家,这也只是我的看法。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾松 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 重庆苗儿石小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 唐会 | 老师职务 | 班主任 |
4、我心中的三国人物作文600字
读完了《三国演义》之后,我就有一个新奇的想法,和别人不一样,大家都认为诸葛亮是三国时期的最佳谋士,而我却恰恰相反,我认为贾诩才是三国时期的最佳谋士,你们肯定会反对我说:“你有什么理由证明呢?”首先,让我来介绍下他:贾诩,字文和,今甘肃武威人;三国时期的魏国大臣。他十分善用计谋,最早,他在郭汜的帐中任谋士职位,后来又成为了张绣的谋士。
汉末,天下大乱,当时贾诩很年青,在路途中巧遇黄巾起义失败的两员逃将,他授郭汜秘诀:“闻长安中议欲尽诛凉州人,而诸君弃众单行,即一亭长能束君矣。不如率众而西,所在收兵,以攻长安,为董公报仇,幸而事济,奉国家以征天下,若不济,走未后也。”黄巾起义兵后来对首都洛阳长安发起猛攻,最后占领了长安。曹操曾在宛城攻打作文张绣,贾诩是张绣的谋士,他对胆小怕事的张绣说:“我们先去诈降曹操,再出尔反尔,把曹营搞得天翻地覆,最后才真正归降曹操。”张绣用了他的计策,曹操发现贾诩是个人才就把他收编进了自已的谋士集团。
同学们,你们知道吗?曹操在官渡之战以少胜多大败袁绍十万大军、潼关破西凉的马超…。用的都是贾诩的妙计啊。
在曹操的儿子曹丕称帝后,他官封太尉和魏亭侯,是三国时期最善终的一个谋士,死时七十七岁,已年过古稀了!三国之谋士都有其过失,而贾诩并无,周瑜失荆州,诸葛亮失街亭,郭嘉失于赤壁之战也!
所以我想说:“贾诩强算于事,郭嘉强算于人,而演义中的诸葛亮强算于天命也!”贾诩才是我心目中排名第一的谋士。他是如此有王佐之风,然机鉴先识,未能充其志也!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马磊 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 临晋中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 庄振凯 | 老师职务 | 任课老师 |
5、“三国”人物在身边作文700字
《三国演义》中有许多性格鲜明的人物,他们的名字家喩户晓。可我最喜欢的英雄人物是:诸葛亮。诸葛亮十分聪明机智,为自己的国家立下了汗马功劳。我的班级里也有一个像诸葛亮的人。他的名字呀——你猜!
我们的班级有一个小小“诸葛亮”。她这位小小“诸葛亮”真机智,她为班级里争得了许多张光荣奖状,为班级争光,她不但美术好,数学好,写作也好,而且她的作文曾多次发表在“银梦七色花”,“未来作家”的网站上,其中有几篇文章还登入了“未来作家报”上,“作文大师”这个称号,她真是当之无愧呀!
可她也有犯错误的时候。每个人都有犯错误的时候,连神仙也不会例外。如果我们犯错误了,那就必须自己主动承认错误,那样才会夺得大家的信任;如果不主动承认错误的话,你就会失去所爱、所信任的朋友,你只会活在自己和别人的阴影中。当然,她可不是这样的一个作文人。
“才女”这个称号她是怎么样获得的呢?是这样的,有一次,老师又把她给请上讲台,让她读一下她那篇优☆☆的优秀文章。听着听着,我们全班的同学几乎进入了她所读文章的优美意境之中去了,等我们清醒过来,她早已读完她的那篇习作。老师为了表扬她作文写得那么好,这才给她了一个“才女”的光荣称号。
写到这里,你们应该知道她是谁了吧!如果还不知道,就听我接着往下说吧!她有一头乌黑亮丽的长发,绑着一头马尾辫,笔挺的鼻子。你知道她是谁了吗?对!她就是:周新雨。她就是我们班的小小“诸葛亮”,你觉得她像《三国演义》中的诸葛亮吗?
我们的班级中,其实还有很多人像《三国演义》中的人。如吴嘉轩就像张飞,鲁莽,粗犷;如郑卓越就像刘备,机智,勇敢。
只要你有一双可以细心观察事物的眼睛,那就会发现“三国”发生过的故事就在身边。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李晴 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 平昌县镇龙小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 东方久乐 | 老师职务 | 班主任 |