当时钟不在摆动作文600字_青春逐梦正当时作文600字

1、当时钟不在摆动作文600字

当时钟不在摆动,停滞的11世纪将会是完美的时空。而周庄不再是神话而是全世界的周庄,梦蝶飞舞,这个世纪原始而诗意。一如江南小桥流水人家。

当时钟不在摆动,这个14世纪复古而繁华,整整100年的穿梭,地球平静的转动,温和的梦,所有在阳光纯粹而透明,马车打过石板路,渐行渐远。

当时钟不在摆动,19世纪的眼眸转顾,人类的文明在如此绚烂的绽放,飞机和汽车取代了马车和木船。每个人都在水晶宫欣喜雀跃。可是,母亲你病了吗?

一步步的行走,是走向了21世纪的希望还是走向了绝望?

时钟不愿意停止摆动,时间不愿意停留半刻。在深邃的21世纪的天空看到了什么?看到了每一秒钟便消失的生物,每一分钟便污染的河流,每一小时便暗淡下来的烛光——生命。家园?家作文园已千疮百孔。

我在21世纪,我是21世纪的一个生命。是的,称之为一个生命。在整个世纪我是如此的渺小,在地球母亲眼里,每一个生命却又如此重要。地球母亲有130多亿重要的生命。我们拥有一个渺小的地球。这是我们的态度,我们生在这个母亲的怀抱而必定亲手毁灭这个怀抱。我们的态度决定我们的家园,而实际上是家园决定了我们的生存。

哦,人类是如此疯狂而又明智。不停的破坏而又不停的补救。有的“人”坚决的抵制尾气排放和环境污染,有的“人”却退却被称为拯救地球的最后一次机会的《京都议定书》。人类正陷入一个巨大的玩笑,却一点都不好笑。

我仍在期盼,时钟仍在期盼。而家园是正在等待判决。

希望判决的结果是周庄,而不是一场周庄梦蝶。希望,一切只是希望。

本文作者简介
作者姓名徐子韩 作者年龄14岁零1个月
在读学校九江中学 在读班级初三2班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩106分
指导老师程勇生 老师职务任课老师

2、青春逐梦正当时作文600字

每当我步入校园走进教室听见朗朗的读书声时,我的内心总能泛起层层波澜。现在的我们正值青春,是风华正茂的年纪,我们会有许多想法和充沛的精力,充满对未来无限遐想。

课堂上,老师总会因为我们一些天马行空不切实际的问题而苦恼。曾经我们上课都会按老师的脚步一步一步学着走,而如今我们都时刻想着偏离轨道去自己探索未知。我也如此,自从步入青春,脑海中的疑问像雨后的春笋般冒出来,每一个都渴望得到自己希望得到的答案。

考试时,我发现自己的思维更加敏捷。原来遇到难题绞尽脑汁、抓耳挠腮都挤不出一丁点思路,但现在我阅读完题目思维便立刻连转几个弯,思路一下子从脑海中闪过我便会恍然大悟,接着如笔下生风把答案写上骄傲地停笔。

跑步时,我发现自己可以跑得很远跑得很快就像快要飞起来似的,这样健壮的身体、敏捷的思维、丰富的想作文法是我们青春最好的见证,但我们也应正确面对它们,让它们成为我们青春飞翔的翅膀,助力我们成长。

有翅膀的力量就应有梦想的蓝图,为自己的未来设定好路线,搭建起铁轨,利用青春合适的时间翻山越岭,追逐梦想。

我们应明白追逐梦想的青春道路不会一帆风顺,会遇见飞禽猛兽,会步入阴暗潮湿的森林,会走进黄沙漫天的沙漠,会来到荒无人烟的废墟,会经历伸手不见五指的黑夜……但我们不应放弃,不能因为一次挫败、一次打击便不再前进。青春的我们更要坚持不解,相信自己可以实现梦想,可以看到未来的光明。

青春逐梦正当时,有翅膀助力,有蓝图和目标,有坚持的精神,还有什么不可能呢?如此生机勃勃的年纪,我们又有什么理由不去追梦呢?“去吧,相信自己!”每每遇到挫折便用一句话激励自己去继续追梦。前途将会因我们青春不懈逐梦而一片光明。

本文作者简介
作者姓名陈其五 作者年龄15岁零10个月
在读学校天津市重点中学 在读班级初三1班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩95分
指导老师沈嘉彦 老师职务班主任

3、当时只道是寻常作文600字

小时候,奶奶把我从哇哇大哭牙牙学语带到断奶,上学,再到如今正在落笔初三的我。说最粘奶奶也是不为过。可如今,却因为意见分歧,也渐行渐远起来。

夕阳西落,弦月如钩。

晚归学子一个个从学校跑出,再走向那熟悉无比的小路。沒有笑语同伴结行,却有灯火人家静守。

“阿婆,倪阿去买点酱。内格菜有点淡。”

“格宗有什好,”奶奶瞧我一眼,蹙眉,“倪苏州人不吃辣格,江北人么吃辣格,而且你要咳嗽,今朝不许,下趟。“我自然不服。

另一日,我和父母外出,奶奶兀自准备了一些水果,硬叫我们带过去,说可以吃。母亲推脱道不用,带了反而重,可奶奶太关心小辈,仿佛母亲看着就是永远都长不大的孩子罢了。

她就这样静静地待在家里,我偶然又想是否要带上她,可又怕她的一堆“不许”,便只好压下。

离开她的日子,一日一日积累起来。父母的口味不如奶奶淡,一掐指,竟是许作文多日未见。今日吃饭,看见母亲加了咖喱的土豆,竟又想到那奶奶那甜糯的土豆和生脆的青椒,一想来就仿佛奶奶在眼前。尽管父母也做过,可都没那股仿佛在心口的自然与新鲜劲。

小半年未回,记忆中的味道,也成了窗外的九月梧桐,愈发乌青葱郁盛了。

江南九月,天上人间。

推开那扇红漆木门,奶奶已经在忙,我看着她比以前瘦了些的面庞,更仔细地想了想她从前的模样——

皱纹更少些,更饱满些,再穿上件黑质带花的衣裳,那就是我的奶奶。然后再严厉些,再年轻些。

“吃饭哉……”奶奶叫唤着。

我坐上椅子,发现几种熟悉的酱罐,整齐地摆在一边,而桌上菜色依旧,被整齐摆放着,菜色都是我喜爱的。

默然之间,那道使我思绪纷杂的平常“黄绿”小菜,也一下撞进我的心口。

旧事如流水,向东去,人西行。那些往昔平常的事物,在一日日的打磨下,竟也会渐渐放出不凡的光彩。

本文作者简介
作者姓名任光晞 作者年龄14岁零2个月
在读学校陕西省城固县第一中学 在读班级初三6班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩115分
指导老师谢丹 老师职务任课老师

4、当时只道是寻常作文600字

人生总有些事情不尽人意,拥有时不知珍惜,失去了才追悔莫及。

还记得初见你时是小学一年级,一张天真的脸,配了一个手法略显笨拙的马尾辫,那样的你至今深深刻在我的心里。你坐在我的后面,时不时会给我传来一张纸条:老师写的什么?我看不清。是呀,那时你的视力不好,却不愿戴眼镜,我只好偷偷把上课的内容抄在纸上,然后回传给你。因为这个,我不知道被老师叫到前边骂了多少次,可每次回到座位,你都会偷偷递给我一块我最喜欢的水果糖,我们傻笑着,好象什么都没发生过一样。

到了二年级,你比我高了很多,学习也是班级数一数二的。每次,我有不会的题都会来问你,你总会拍拍我的脑袋说:“我怎么摊上了你这么笨的朋友。”然后又耐心地给作文我讲题。我们一起挨骂,一起学习,一起在雨里疯跑。那时的我们,多么美好。

二年级下学期,我们因为期末考试的几道题发生了争执,当时并没有当回事。可后来的一个暑假,你一个电话都没有打来,我却以为你出去玩了,没有时间打电话。也许是我没心没肺,很快将这件事抛在脑后了。

三年级开学的第一天,我高高兴兴地早早地来到学校,准备吓唬你。可是一天过去了,你的位置依然空着,老师告诉我们,你转走了。从那以后,我再也没有见过你。一转眼四年过去了,我又想起了你,不知道你长了多高,不知道你长成了什么样子。我后悔了,为什么当初要与你吵架?为什么我没有放下面子对你说再简单不过的三个字--对不起。唉,谁让我“当时只道是寻常”呢?

本文作者简介
作者姓名胡广生 作者年龄13岁零6个月
在读学校兴济中学 在读班级初一6班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩112分
指导老师商婚 老师职务任课老师

5、青春逐梦正当时作文600字

人生如棋局,青春则是其中大杀特杀的阶段,我很茫然,我要成为棋局中的什么角色,我不知怎么办。

其中考试的风暴已经过去,可天还是阴沉沉的,看不到一点阳光。

清晨,开始我的日程表,就像被设定了程序似的,每天生活都一样。夜晚,我总躺在床上,听着虫儿们在演奏摇篮曲,望着那皎洁的月亮,那奶色的月光照在这城市中,给世界都蒙上了一层朦胧的茫然的光晕。

就在我这年复一年的生活中,上课铃又响了,开始了又一节课。

上课时,我似乎很茫然,从原来的活跃变成了沉默寡言。突然,我的前桌转过头来看我,说:“你的眼睛真清澈,为什么你不多笑一笑呢,你笑起来很好看的。”我似乎想开了什么,又好像不懂。

下课了,老师找到我,说:“你难道就这么脆弱吗?你要重新做回你自己,一次失败不算什么,还有很多失败等着你,你不能作文退缩,要逐梦、追梦!”我恍然大悟,点了点头。

繁星闪烁,坐在被月光照着亮绿的草地上,享受着晚风的吹拂,花草们垂着头,似乎在向即将离去的春天致敬。夏天,开始了,棋局的高潮也开始了,小蜗牛在树上努力的攀爬着,爬上树顶是你的梦想吗?你能做到吗?卑微的蜗牛也想征服参天大树完成“一览众山小”的梦想吗?难道就不怕粉身碎骨吗?蜗牛没有说话,没有回答,似乎只是用它那努力的挥洒着汗水的身影回应我。太阳升起了,光芒照耀大地,就像朝气蓬勃的我一样。

现在的我,又回到了追逐梦想的星光大道上,开始了全新的生活。

青春,或许有很多不值得快乐的快乐,不值得痛苦的痛苦,但这就是青春,这就是追梦的时刻。

人生如棋局,而我愿化为卒,虽行动迟缓,无利器在手,但谁见我退缩过。

青春逐梦正当时,虚度此时更待何时?

本文作者简介
作者姓名杨秀涛 作者年龄14岁零9个月
在读学校铜仁中学 在读班级初三8班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩100分
指导老师白小白 老师职务班主任

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