学跳绳作文900字_跳绳作文500字 我学会了跳绳

1、学跳绳作文900字

一个星期天的上午,我正在津津有味地看着有趣的动画片,突然我听到姐姐正叫我:“晨晨快点儿,别看电视了,我们去学跳绳吧!”我一下子愣住了,心想:“跳绳可是我的弱点呀!我到底去还是不去?”姐姐似乎猜透了我的心思说:“胆小鬼,连这个都不敢,你不去我去。”“我才不是胆小鬼呢,我去!”姐姐和我骑上自行车,带了两根绳子出发了。

很快学跳绳的目的地公园到了,姐姐从自行车上拿出了两跟绳子。姐姐先给我示范了一下。只见姐姐先把绳子放在身后,两只手拿绳子的两端,然后把绳子往前一甩,两只脚也跟着跳过绳子。就用这样的方法姐姐一分钟就跳了180多下。我看得目瞪口呆,有点嫉妒她。看了姐姐的这翻示范,我也认为跳绳很好学,就自信满满对姐姐说:“开始吧!”开始学的时候,我的绳子和脚都有点儿不听我使唤,脚和绳子的节奏总是合不拢。我想跳起来的时候两只脚总是不跳,我想把绳子往前甩时,绳子也总是和我做对,不往前。姐姐见我学成了这样,就一直不停地对我说:“绳子往前时,贴近地面才可以跳。”尽管我不停地练习着,可结果还是失败。我有作文点灰心了,对姐姐说:“我不学了。”姐姐听了严肃地说:“难道你没有听过事上无难事,只要肯攀登吗?”我听了不得不又练了起来。我把绳子放在了后面,然后绳子往前一甩,这时我在绳子贴近地面时跳了过去,然后又往前甩了一下,脚跟着绳子的节奏慢慢地跳了起来,这次我总算记住了姐姐的话。我加快了速度,想快速跳了。前几次我的节奏也总是合不拢,我的脚或者绳子总是要慢几拍,或者是快几拍,还有一次我乱跳了,结果把自己的脚给缠住了,还摔了一跤呢!每次当我要放弃时,姐姐总是会对我说:“再来一次!记住快跳时要脚尖立起来跳。”我每次都照姐姐说的跳,可是每次我都要踩到绳子或是快一拍,慢一拍的。当我彻底灰心时,心里又想了想,决定再跳一次。神了,这次我竟然可以了!只见我的绳子和脚的节奏融合在一起,绳子一前一后地挥动着,脚也有节拍地跳了起来。“我学会了,我学会了。”我高兴地欢呼起来。

就因为我学会了跳绳,我就在学校里的运动会上以159下的成绩取得了二等奖。

这次学跳绳不但让我懂得了一个道理,也让我学会了跳绳,我真开心!

本文作者简介
作者姓名安郅 作者年龄9岁零1个月
在读学校何式南小学 在读班级四年级1班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩101分
指导老师沈航宁 老师职务班主任

2、跳绳作文500字 我学会了跳绳

在一次聚会上,好朋友带了一根跳绳,她跳得特别熟练,绳子被甩得“呼呼”作响。我看在眼里,心里羡慕得要命,当时就下定决心,一定要学会跳绳!

一回到家,我就缠着妈妈买了一根跳绳,自己练习起来。我学着好朋友的样子双手握住跳绳的手柄,把跳绳向前一抛,哎呦!绳子怎么绞住我的马尾辫了?没事,再来一次。这回绳子倒是被甩到身前了,可是它落在了我的脚背上,怎么跳呢?我又试了几次,还是没成功。“太难了,不跳了!”我生气地把跳绳丢在一边。

这时,妈妈走过来鼓励我:“不要灰心,只要找到窍门,慢慢练习,一定会成功的!” 说完,她还给我做了示范。的确不该这么轻易就放弃了,我又拿起了跳绳开始了新一轮的挑战。我握紧手柄,把跳绳拉直,让绳子的中段压在小腿的后侧。准备完毕,我双手同时发力,只见跳绳在空中画出了一道完美的弧线,准确地落在脚尖的前面。我愣了两秒钟后,双脚快速一跃,跳过去了。“yes!终于成功了!”我激动地大叫。

满心欢喜的我再也停不下来了,一遍又一遍地练习着。辫子散落了,顾不上;鞋带松了,顾不上;满身是汗,顾不上……此时,跳绳就是我的全部!喜悦一次又一次降临,渐渐地,我可以连续跳两三个、四五个……

现在,我越来越有进步,一分钟能跳一百多个了!从学会跳绳这件事中我明白了:不论做什么事,只要有恒心,遇到困难不放弃,坚持不懈,就一定会成功!

本文作者简介
作者姓名罗弋洋 作者年龄12岁零7个月
在读学校邳州市运平路小学 在读班级六年级2班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩117分
指导老师张坚 老师职务班主任

3、跳绳 写跳绳作文300字

昨天,我们班就流行跳绳了,所以我今天拿了跳绳。

来到学校第一眼看到的就是我班同学,在跳绳的景象。我一看到他们早就开始跳的时候我飞快的跑到教室里,放下书包拿出跳绳,来到我同学面前,说:“我也玩。”之后我就开始跳了,一个、两个、三个、四个、五、六、七、八、九、十、十一、十二……这时一个小伙伴走过来说:“我们要不然比一比,”我说:“好的。”我们开始比赛了,一个人数着我跳了多少个,一个人数着对方跳了多少个。就这样游戏开始了。开始玩之后我只听见别人再喊加油和他数鞋一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十……正当跳的起劲的时候。上课铃响了,我们的比赛到这里暂停了。

我是多么的想上课铃响晚一会,让比赛结束。

本文作者简介
作者姓名郑晓江 作者年龄12岁零1个月
在读学校周江中学 在读班级初一7班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩117分
指导老师刘道刚 老师职务副班主任

4、跳绳 我喜欢跳绳200字作文

我有一条美丽的跳绳,我每天都要跳绳。

我的跳绳是粉红色的,手柄是粉紫色。可漂亮了!

有一天,我写完作业,妈妈说:“宝贝休息一下吧!去玩玩。”我就拿出我心爱的跳绳,就出去跳绳了。

“ 1、2、3、......”我开心的跳着,每当我跳起来的时候,手中的绳子在空中飞舞,像一条彩带在空中舞动哦!

我跳绳的时候,小狗花花也围着我跳着、叫着,好想再对我说:“茜茜!茜茜!我也要跳绳!”

我很喜欢我的美丽的跳绳。

本文作者简介
作者姓名于丽萍 作者年龄7岁零2个月
在读学校万科汉阳国际对口小学 在读班级二年级3班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩96分
指导老师福字 老师职务班主任

5、《会跳绳的跳绳》 我的读书笔记作文900字

又是一本令我笑开怀的书,每看完一个故事都合不拢嘴。我对书中的人物的喜爱也更是加深了一层:就像是在蛋糕上加了一层香喷喷的奶油一般。

尤其是棒棒老师,她真的是太可爱了。就像一个邻家大姐姐一样。我都为高大威有这样一位童心未泯的老师所幸福。你想想啊,天天站在讲台上的,是一个皮肤白皙、戴着小眼镜、眼睛炯炯有神、笑起来时还有可爱的深酒窝的小老师。那该有多神奇啊。

嘘,我偷偷告诉你啊:最神奇的是,这个老师,可是一个无所不能的“小女巫”呢!

因为,她有一个和哆啦a梦的小兜兜,里面全都是我们没见过、没听过、甚至是没想过的新奇玩意。

就比如说啊,她有一面能卷起来的镜子。这可不是普通的镜子!把镜子展开,然后贴到黑板上。你猜怎么着?这面镜子竟然连接着另一个美丽的国度——玻璃国。

玻璃国,顾名思义,全都是玻璃的国家。呵!那一定是可美的!玻璃晶莹剔透,就像透明的冰一样。整个世界都是透明的,那一定美极了!

可是,玻璃玻璃,一弄不好就会碎掉的。像高大威和牛一那样粗线条的人物,可不得把玻璃国弄成玻璃碴子国?

果不其然,高大威和牛一做什么事都忙手忙脚,小到和巴佳佳计较把玻璃路给弄裂了,大到将玻璃老人的腿给弄碎了、因为心急导致整个电影院停播。

哎,如果我是他身边的朋友,一定说了一万个“我不认识他”了吧。

不过还好,高大威和牛一也认识到了自己的错误。以后也再也不会犯这种错误了。

这也就算是很好的结局了吧。

耶?你还没听够?那我就再来讲一个吧。

相信大家一定都打过嗝,也都不喜欢打嗝。可是,棒棒老师有一天来学校,一直都不停地打嗝。同学们看得那叫个心疼啊!不过,高大威身为“头儿”,联合同学们要帮助棒棒老师治疗“打嗝症”。我也是为之感动啊!

高大威和同学们刚开始是采取憋回去的方法,想让棒棒老师的嗝憋回肚子里去。可是结果并不如意,还把棒棒老师精致的小脸憋得通红。

后来,金豆子说,她奶奶说过:打嗝可以传染。身为最最勇敢的“头儿”,高大威挺身而出,让棒棒老师的“打嗝症”传染给自己。哎,多么好的孩子啊。我想身为老师的棒棒老师,当时一定非常的感动吧!

后来,我不用说大家也能猜出个几分了吧。没错!我们聪明的棒棒老师想到了十分好的方法,将高大威的打嗝症给治好了。哈哈!你问我她用的是什么方法?自己看去吧!

你说,这是不是一本精彩绝伦的好书?因为,它陪伴了我们的童年!

本文作者简介
作者姓名李小双 作者年龄12岁零3个月
在读学校田洋小学 在读班级六年级1班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩91分
指导老师刘善祥 老师职务班主任

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