描写遵义的作文600字_关于描写她的作文600字

1、描写遵义的作文600字

遵义,一个非常具有革命历史意义的红色之城,也是一个环境优美、文化浓厚的城市。

早上,我早早起床,漫步到湘江河畔,天还被浓雾所迷绕着,一层层的,似乎把大地紧紧的包裹着。眺望河岸对面的凤凰山,那山峰在云雾中若隐若现,薄纱后那羞涩的姑娘时不时的眨着眼睛;微微的和风沿岸袭来,渐渐地使雾散开了,描画着浓妆的姑娘展现在眼前,一切又变得那样清晰。

在东方天际,太阳伸了伸懒腰,要开始一天的工作了。它还有点困意,只偷偷探出一点儿头来,但是大地是顽皮的,手一推,太阳一跃千尺高,把大地照得金灿灿的;小草、小花、大树揉了揉眼睛,微微一笑,起床啦!向下望去,那清澈见底的湘江河,像一面尚未打磨的绿镜子,映着天,天变绿了;映着云,云变作文绿了;映着正在捕食的小鸟身上,小鸟也变绿了。

风“呼呼”地呼唤着,树叶儿们跟着节奏,有规律地打着拍子,“沙——沙——沙”,小草调皮极了,借此机会互相打闹、嬉戏……

我一边走,一边静下心来享受这世界,过了一会儿,我们来到了法院街。法院街的路两旁安静极了,你闻到了吗?柚子树的花开了,那花香浓郁、深邃,让人神清气爽。

走着走着,就到了我十分熟悉的地方—遵义公园。

从南门进入公园,“哗哗”的流水声清脆地唱着曲子,“叽叽—咯咯”的鸟鸣声传入了我耳朵,棕叶像一把扇子为人们扇去热带来凉。那绿茵茵的草地中,不单单只有绿色,还含着一点鹅黄、粉红、紫蓝。

遵义的清晨像极了一幅画,置身在这画中怎能不让人陶醉呢?

本文作者简介
作者姓名海那边 作者年龄12岁零5个月
在读学校解放大路中学 在读班级初一4班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩115分
指导老师胡艺璇 老师职务任课老师

2、关于描写她的作文600字

她,长着一张苹果般的脸,红润的脸上青春豆在她的脸上横涂乱点。齐耳短发,一双水灵灵的眼睛,一个不大不高的鼻子,一张樱桃般的嘴,总有说不完的精彩文章。1米46的身高,时常穿着一件粉红色的上衣。她是一个奇怪的人,一会手舞足蹈,一会黯然神伤,愁眉苦脸。唉,真受不了她。她无聊时发呆,生气时发呆,郁闷时发呆,真怕她郁闷得发出抑郁症啊!

她在班上学习出众,遵守纪律,严格值守,是一个非常优秀的好学生。同学老师都很喜欢她。她写的作文是精彩中的精彩,好词好句都用上了。写风景,她的意境仿佛你也可以看见。她写的感人事例让人感动。她的作文曾许多次被老师作为精彩范文在班上朗读,老师赞叹不已,同学们更是羡慕嫉妒。她的作文还被选上了全贵州作文比赛呢!她是一个乐于助人作文,关爱同学的人。

记得一次大扫除,说是大扫除,不如说是罚扫地日,有一些同学因被记上“鼎鼎大名”,被参与扫地,许多同学很不服气,打扫也不认真了。全班走光的时候,只有她一个人在默默地整理着,打扫着。她先是拿起扫帚,提起除除,朝第一组角落走起,哪里有扫不干净的纸屑和灰尘。接着,她又去整理七零八乱的“卫生角”。整理好了,就去倒垃圾了……第二天一早,同学们看到干净的教室,欣慰的笑了,老师甜甜的笑了。故意扫不好的若干同学,更是摸不着头脑。只有她,在原位上静静地看着书,仿佛一切都不管她的事。她一个人默默为班级付出,不留姓名的人,始终都在默默奉献。

你们猜猜这个乐于助人的人是谁呢?她就是我的好朋友——王xx,你是不是很想认识她呢?那就跟我来吧!

本文作者简介
作者姓名爱特诺 作者年龄13岁零6个月
在读学校民族中学 在读班级初一6班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩95分
指导老师黄兔 老师职务班主任

3、描写蚊子的作文600字

它总是挑那些皮肤娇嫩的人下手,而且不停地动,仿佛一个小偷正在作案且时刻准备撤退,也好像每一个味道都不是它喜欢的。

它似乎惧怕死亡,因为每当被人们发现在作案时,都会立刻逃走;它似乎又不惧怕死亡,因为它总是冒着被蚊香片、驱蚊水消灭的危险来作案。

除了动以外,它的翅膀总是扇个不停,看起来是在炫耀,实际上是时刻准备逃跑。

它经常飞速地逃遁,尽管有电蚊拍、杀虫剂的追杀,但它总是能巧妙地逃脱。过一段时间,它又会悄悄飞回来。你根本不知道它是刚刚的那个“逃犯”,还是新飞来的“挑战者”,因为它们长得几乎一模一样,完全无法分辨。

它们从这个人身上飞往另一个人身上的时候,速度非常的快,就好似士兵从枪中射出的子弹一样。达到目的地后,它们仍像往常一样,小心翼翼又贪婪地作案作文。

它很平凡,像其它昆虫一样,飞不高,也飞不远。对它来说,从一个人身上飞往另一个人,已经是一次“长途航行”了。它不断作案,与人共存,生存在家庭之间,胆大又害怕,勇敢又心细。它太小了,在高度近视的人眼中,落在身上就像长了一颗痣一样。低飞、寻觅、吸血作案、东张西望,发出永远令人厌恶的声音,在季节的变化中不断成长或胆战心惊,永远这样不放心地飞行与吸血……,一切为了活着。

它的生命中时刻面临着威胁,但它总是一次次地拿生命冒险。

人类给它起的名字,叫“蚊子”。不知道它们之间彼此的称呼是不是都叫“蚊子”呢?

它被人类厌恶,但是,值得肯定的是它的“逃逸速度”在昆虫中算得上是佼佼者了。

看,书桌上的一只蚊子快速地逃跑了,只留下了罪恶的影子。

“嗡”,又“逃走”了一只。

本文作者简介
作者姓名康红千 作者年龄10岁零5个月
在读学校查桥实验小学 在读班级五年级2班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩97分
指导老师王珺 老师职务副班主任

4、2007年贵州省遵义市中考满分作文

2006年贵州省遵义市中考满分作文展评

   张 宗 明

   【试题回放】 请按下面要求作文。

   国家与国家之间,集体与集体之间,人与人之间,人与自然之间,对手无处不在。他既是合作伙伴,又是竞争对象,还可能就是自己。失去了对手,往往就会失去借鉴、失去压力、失去竞争;有了对手,或许他会激发你的动力、成就你的命运。

   谈到对手,我们将产生许多的联想和感悟。

   请以“对手”为话题写一篇作文。

   要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

 

   

   【满分作文一】 

   话说“棋逢对手”

   赤水市一考生

   

   “棋逢对手”比喻双方的本领不相上下。“棋逢对手”的故事,一代代传为佳话的古今有之,中外有之,这些故事,又反过来,丰富了“棋逢对手”的内涵,激励人们去善待对手,感谢对手。

   就说说当代一些大棋士的故事吧。

   马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们在很长一段时间里,被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒。可是擦去嘴角的血迹,他们依然倔强地等待着下一次。虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于在愤怒不屈里隐藏着一丝丝恐惧。当年的韩国本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝曹燕子却在离开当时的围棋王国日本后,成就一番霸业。可以说,没有“陪练” 

   的徐奉洙,就没有后来的曹燕子;没有曹燕子的重拳击打,就没有后来的四大棋王。从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢,共同去体味“棋逢对手”的快感吗?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。 

   

   

   同样,当年聂马争雄的相磨,小林光一和赵治勋的同门相争,也都算是“棋逢对手”罢,如此辉煌,如此壮烈,不也是互相成就的典范吗?他们双双都是棋坛上真正的英雄,相辅相成,缺一不可。那么,我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢?

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   经常在报上读到这样的消息,两大高手在争霸前夕,主办者尽量不安排双方见面,以避免不

   应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的,那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的,就象前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题:做兄弟不如做掉兄弟!想来常李二人若看到这则新闻,真不知该如何感想?

   

   英雄就是这样一步步地走过来的,他的脚下是一个又一个对手的残骸,是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜;是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的,假设对手们一个个最终离你远去,假如你已获得了至高无上的荣誉,那高处不胜寒的寂寥该是怎样的令人寒心!呐喊过后的沉寂该是多么令人失望啊!与其做孤独求败的隐者,不如做笑傲江湖的英雄,在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺,追求更高层次的胜利,这才是真正的伟大棋士的本色。

   “棋逢对手”精神爽。朋友,从以上的故事中,你能体会其中的含意吗?

   【点 评】

   在高手如云的考场上,小作者不落前人窠臼,另辟溪径,做到了大题小作,以小写大立意高远,构思精巧,见解独到,突现了作者的聪颖睿智与豁达个性。文章以故事入题,题目“话说”新颖有趣,给人一种轻松愉悦的感觉。开篇开宗明义,点明主旨。接着笔锋一转,讲述“棋逢对手”的故事,边说边议,侃侃而谈,喻理于情,耐人寻味。设问结尾,既照应开头,又给读者留下思维的空间,发散开来,余味无穷。另外,本文的语言特点是叙述中多描写的句子,有声有色;议论中多排比反问的句式,说理深刻,发人深省,读起来生动形象,通俗晓畅,气势不凡。

   (张宗明老师荐评)

   

   【满分作文二】

   追寻声音,寻找对手

   红花岗区一考生

   在硝烟迷漫的战场上,一个百战不殆的英雄,最可悲的结局不是战败而死,而是在空阔无垠的沙场上,再已听不到反映对手叱咤风云,挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声音,凡夫俗子又何尝不该去寻找,去迎接对手为你带来的挑战?听一声狂吼,犹如饮一杯烈酒,让人鼓起几分胆识,几许勇气;听一声沉吟,仿佛是照一潭清泉,正视自己的瑕疵;听一声对手不屈的长啸,如同几响春雷、几束电击,让你心胸震荡。决然回应一声——“我来了!” 

   

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   用豪气万丈气概,与其血战到底!

   看!沉静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声,才毫不犹豫地纵身投入千丈之深的潭底,激荡而起的万颗珍珠,在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱;沉默的火山正是因为底下热量一次次的挑衅,才有最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片浩瀚的热土。

   

   对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹,也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支曲,一支激昂的进行曲,一路催人奋发,一路催人向上;他的声音是梅花香溢而出的苦寒,是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音,无须急于用豪言壮语使对手胆怯,只要懂得聆听从而欣赏,对手的言语就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。

   在对手的声音中成长,在对手的声音中茁壮,去陶冶那顽强生活的意志,去坚定那追求目标的决心,定能塑造出敢于浴血奋战的自我。

   想想,去追寻对手的声音,又何尝不是在检验自己能否承受生活的种种压力?去寻找对手,又何尝不是在考察自己是否具备意气风发的勃勃生机?

   【点 评】

   读罢本文,如茗一杯香茶,如饮一盅清醇。

   这篇视野开阔,立意高远,文采飞扬的哲理散文,从最能体现对手性格,传递挑战信息的声音切入,可看出作者视角独特,聪颖睿智,创意超凡,豁达开朗的个性,蓬勃向上的人生态度及其驾驭语言的能力。作者构思新奇,选材独特;比兴开篇,引人入胜,扣人心弦,气势不俗;文中意境浑厚含蓄,意韵深远隽永;语言苍劲有力,词汇丰富多彩,文笔流畅感人;多处运用排比句式,增加了文章的气势;情感细腻真切,讴歌了对手(声音)之美,蕴含着发人深省的主题等等,这些,都突显了大家风度,读来有一种诗的韵味,富有激情和感染力 

5、贵州遵义之行作文1000字

在这个美好的假期刚开始不久的时候,我跟随爸爸来了场说走就走的旅行。

散学典礼后,我和爸爸妈妈一起分享了我这学期挣来的奖品西瓜。妈妈咬了一口瓜,满足地说:“胜利的果实可真甜啊!”爸爸也一边吃一边笑着对我说:“嗯,多多要再接再励哦。”刚说完,爸爸突然问我:“明天想去旅行吗?”“什么?旅行?幸福来得太突然了吧!”我的小脑袋一时有些懵,很快它就恢复正常,指挥我的嘴急切地问道:“旅行?我们去哪里旅行?”“咱们坐动车去贵州遵义,来一次周末红色旅游,怎么样?”“耶,可以去玩当然好啦!”我不由得激动起来,赶紧收拾起旅行必备的东西,一股脑儿把它们塞进了旅行背包里。爸爸提醒说,我们这次是短途旅行,重点是去参观遵义会议纪念馆,了解红军长征的故事。

第二天一大早,我们就从成都出发,大约两三个小时后就抵达遵义。稍事休整后,我们就马不停蹄地赶往遵义会议纪念馆。来到门口,我一抬头就看到了毛主席在1964年亲自题写的六个大字——遵义会议会址。穿过大门,我们就来到了人山人海的院子。我惊讶地发现,大家都不约而同地往院子角落的一栋两层小楼走,还都在小楼前拍照。那是一幢砖木结构、中西合璧的两层楼房,灰色的砖墙,乌黑的瓦片,深红色的门窗和木制的楼梯栏杆,显得朴素、大方。我觉得很奇怪,忍不住问爸爸:“他们为什么要在小楼前拍照呢?”“楼上就是当年长征途中召开遵义会议的地方。”“那我们能去会址现场看看吗?”爸爸作文摇摇头说:“现在不允许上楼参观。因为参观的游客太多,文物单位担心大家把木质楼梯踩坏了。”

我站在离会址楼最近的地方,回想起在搭乘动车的途中查到的关于遵义会议的资料:遵义会议原本只是要研究军事问题,但老一辈的共产党人凭借自己的力量解决困境和难题,最终使遵义会议成为党和革命历史上一次生死攸关的转折点。虽然不能到二楼开会现场去有些小小的遗憾,但站在楼下,我仿佛能够感受到革命先辈们不畏艰险、百折不挠的革命精神。

随后,我们参观了院子另一边的陈列馆。在大厅,我看到了参加遵义会议的老一辈革命家们的雕塑,正是他们创造了伟大的历史,使革命走上正确的道路。陈列馆很大,有很多革命文物和精选的历史资料、历史照片,使我了解了这段艰苦卓绝的二万五千里长征中的遵义会议、四渡赤水出奇兵等红色历史。我还看到了许多革命战士用过的生活用品,非常简陋,这让我对革命先烈勇于斗争、百折不挠、不怕牺牲的革命精神有了更生动的认识。

参观完后,我们又品尝了遵义的特色小吃丝娃娃,感受了今天遵义的幸福新生活。遵义之行虽然仓促短暂,但却让我难忘。我收获了很多体验,比如第一次坐动车、第一次到贵州遵义游玩,第一次吃丝娃娃等。印象最深的是,通过这次参观遵义会议会址和近距离感受红军长征现场,我懂得了遵义会议的重要,它纠正了错误,确立了毛主席的领导地位,在极端危险的时刻挽救了党,挽救了红军。从此以后,我更加敬佩毛主席了!

本文作者简介
作者姓名马萍 作者年龄12岁零7个月
在读学校无锡仓下中学 在读班级初一6班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩91分
指导老师凌成败 老师职务副班主任

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