优秀作文500字 燃烧_燃烧自己,照亮他人作文500字

1、优秀作文500字 燃烧

(一) 很久以前

我是火把。

在凹凸不平的石洞里,我燃烧着,照亮着古罗马商队的希望。我尽力地发着光,想用光亮驱逐所有人心中走不到尽头的失落。

冒险走这条路的商人们借我的光亮照亮面前交错的路。忽然,一阵狂风吹来,我挣扎着不愿熄灭。正是光亮的减弱,让所有人看清了前方——那吹来风的洞口正闪着微弱的光亮……

人们丢下我,背上货物,欢呼着向前跑去。

在洞里,即将熄灭的我闪着一点微弱的火光:

我,在燃烧……

(二) 几千年后

我是油灯。

在散发木香的书桌上,我燃烧着,照亮着灯罩外读书人的梦想。我尽力地发着光,想用我的光照亮他的前途。

桌上一叠厚厚的旧书,看来他想考中已经想很久了吧。

忽然,窗外钟声响过——凌晨了。

他打了个呵欠,伸手想挑灭。他一定是困了,手没伸准,只挑掉一杆灯芯。还不来不及挑了剩下的,就睡眼惺忪地倒在地上睡着了。

我默默地看着他,收拢好自己的光亮。

我,在燃烧……

(三) 又是几千年

我是电灯。

在干净整洁的实验室里,我燃烧着,照亮着智慧火花的碰撞。我尽力地发着光,想捕捉一个个创意的诞生。

“啪”的一声。

密封实验器材的玻璃罩里,三个谱写人类文明进步史的照明工具——火把、油灯和电灯的模型应声而灭。

摁灭了开关的学生,转身拿起写了一半的论文草稿补上:“人类,这种高智慧生物一次次钻研创新,带动人类文明大踏步向前,天翻地覆地改变了人类生活方式。从实验中我们可以看出……”

屋顶的灯被走出实验室的学生伸手关掉了。

灯虽熄灭了,而人类的梦想却在凶险燃烧……

本文作者简介
作者姓名宋彦 作者年龄12岁零3个月
在读学校龙江县第一中学 在读班级初一5班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩105分
指导老师谢培东 老师职务班主任

2、燃烧自己,照亮他人作文500字

我怀着无比敬佩之情,读完了《小蜡烛头》这篇文章。

这篇文章是讲作者在一天早上,把小蜡烛头扔了。偏偏那个晚上停了电,作者又把小蜡烛头找出来,一家就靠小蜡烛头微弱的光,度过了一夜。

小蜡烛头,虽然渺小,也不那么光亮,但它为自己能够为人民服务而感到高兴,就算它燃尽了,也不感到一丝悲凉。

“电灯的光虽然比小蜡烛头明亮的多,但我的心里,将永远留下小蜡烛头的光亮。”这句话,使我浮想联翩,在这世界上,有许多像小蜡烛头那样对祖国和人民无私奉献的人。

老师日夜辛勤地工作,为我们备课、讲课。把所有知识传授给我们,还教给我们许多做人的道理。虽然老师为我作文们付出了那么多心血,然而他们不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

小蜡烛头还像我们的城市美容师——环卫工人。清晨,当人们还在熟睡,环卫工人已经为我们把大街小巷打扫干净,天天不辞劳苦的工作着。是环卫工人给我们创造了一个美丽的环境。虽然他们自己被弄得满身尘土,但看着身后干干净净的大街小巷,他们的脸上同样露出满意的笑容。

在我们的国家,有多少人在自己的岗位上默默无闻努力工作,全心全意为人民服务。这不正是小蜡烛头的象征吗?

小蜡烛头,你是那么平凡而伟大。我敬佩您!也敬佩所有像小蜡烛头一样的人,我希望自己也能成为小蜡烛头——燃烧自己,照亮他人。

本文作者简介
作者姓名董骥 作者年龄12岁零9个月
在读学校徐州市湖滨中心小学 在读班级六年级2班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩110分
指导老师吴庆久 老师职务班主任

3、燃烧文化作文500字

远古奔来的长河,像一颗明珠浮出水面。苍翠的青山耸立着,仿佛是大地棉袍上的华丽的衣褶。美国总统林肯说过:“生命有如文章,不在于她的长短,而在于她的内容。”有如中国的文化。

徜徉在这座文学的珍宝馆里,我们流连忘返,感慨万物。那烙满沧满的文化山石,我们是否会面对它潸然泪下?摸着它的千年字印,它是否会向我们哭泣,仿佛要撕裂自己的肺和肝。我撑着一把荷叶在山中漫步,幻想着:“空山新雨后。天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”空灵澄净的山中,幽静,清新,恬淡幽美。

我们有着上下五千年的文化,有悠久的历史,在文化中流露着中国的独特魅力、磅礴的气势。在这里,中华文明与我们相伴作文年华,这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易;有听一曲琵琶乐音时沉醉其中的白居易;那有感叹时光流逝的温庭筠;那有登楼远望心忧天下的范仲淹。

中国的文化似一座古城,记载着中华文化的遗产。中华文化的故事使我们铭记在心,我们会把这座古城捧在手心,用心去感悟历史的悠久与文化。古城中承受着太多的血滴,泪水。古城似一座明珠,把所有的精华浓缩在这里。

“乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。”诗人对杨柳的嘲讽,暗讽了那些得志便猖狂的势利小人。杨柳狂舞,铺天盖地。

它的雄伟,在我们记忆中慢慢扎根,对着大山呐喊一声,一声声刺耳的回声在记忆中封锁……

本文作者简介
作者姓名常艳 作者年龄13岁零5个月
在读学校大连长兴岛初级中学 在读班级初二5班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩103分
指导老师林有慧 老师职务班主任

4、燃烧青春作文500字

有位哲人说过:“我们要珍惜青春。”而我要说:“人生在世,当燃烧青春。”

青春如烈火,青春似骄阳,青春是人生中最美好的年华。那为什么要燃烧青春呢?我们不是应该珍惜它吗?只为理想,为未来,为美好的人生。燃烧青春,我们就有了动力;有了力量;有了信心和勇气,就可以过关斩将、乘风破浪、披荆斩棘、勇攀知识的顶峰,最后登上人生的巅峰!

中考在即,这是我们人生中第一次遇到的关卡。过了这一关才有资格到下一关,可是若没能过去,往后的人生很可能灰暗无边、“前途无亮”。这不正是我们该燃烧青春的时刻吗?每天在书山攀作文登;在题海遨游,我们的身体和精神都承受着太多的压力,可是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,肩上虽背负几座大山,但我们还得继续前进,这也不正是我们该燃烧青春的时候吗?不要犹豫,燃烧青春吧!获得力量、获得动力,然后冲刺,冲破人生的第一大关,取得人生的第一成功,让父母开心、老师开心。最重要的是自己也觉得快乐,何乐而不为呢?

人的青春只有一次。一个人的青春应当这样度过:“当他回首往事时,不因虚度青春而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,当他站在人生之末时,就能够说:“我曾奋斗过,我曾燃烧过青春!我无憾!”

本文作者简介
作者姓名许廷铿 作者年龄15岁零2个月
在读学校许昌市第三高级中学 在读班级初三2班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩112分
指导老师万欣 老师职务班主任

5、燃烧作文500字

火柴,可以给我们带来温暖,也可以毁掉财富,一根火柴的价值,取决于你用他来点燃什么。

在生活中,这一根火柴,就像一份热情,而燃料,便是你心中的填充物,烧出的是恶臭或是丹香,完全取决于你心中所信仰的东西。

和坤,中国清朝第一大贪官,他拥有的财富甚至多于国库,在他心中,填充物是无尽的欲望,“我想,我还需要更多!”,这便是他心中的话,他用了旁人都认为不可能的精力和热情,来燃烧心中的欲望之火,一步步,他得到了他心中所求。“不,我还要更多!”他的内心开始膨胀,贪念也无限膨胀,他得到了他想有的一切。但止天要摧毁一个人时,必先使其疯狂,最终,和坤作文引火上身,他心中的填充物,使他成就了一切,也使他断送了一切。留下来的是一堆灰烬,更是遗臭万年。

霍金,当代宇宙之父,放眼太空第一人,在他人生最青春年华时,不幸患上了渐冻症。此后他便只能在轮椅上度过一生,在旁人看来,这是上帝对生命的讽刺的捉弄,已是再糟糕不过的打击。但在霍金的心中,填充物是深邃的思想和希望,将自己那深沉的目光转向天空,转向宇宙,心中燃烧着熊熊大火,在茫茫的太空中探索,留下来的想必是一颗璀璨的明珠。

将思想化为自己心里的燃料,将自己的行为化为自己的火焰,让热情如火燃烧永恒,让热情如歌飞扬,让青春烈火燃烧出璀璨夺目的火花!

本文作者简介
作者姓名戚小光 作者年龄12岁零6个月
在读学校岩嘴中学 在读班级初一6班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩119分
指导老师夏味馆 老师职务班主任

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